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  • 简介:为探索项目教学法在高职急救学课程教学中的应用及效果,随机选取某高职院校2014级医疗护理专业高职学生,其中对照组153人,实验组151人。对照组采用传统教学方法授课,实验组采用项目教学法授课,学期结束后对两组学生进行终结性评价和形成性评价。结果显示,项目教学法对加深理论知识的理解、提高学生自主学习兴趣、培养学生创造能力,以及应急处置能力、提升急救实践技能、实践能力有积极的促进作用。

  • 标签: 高职院校 项目教学法 急救护理学课程
  • 简介:本文探讨如何将模态教育理论运用到高职英语听力教学中,通过调查学生的学习动机衰减现状,以模态话语分析理论、学习动机理论为基础,从模态角度有针对性地对听力教学进行设计,剖析模态教学理论对英语听力课堂教学的影响,尝试探索一种全新的听力模态教学模式,旨在对高职英语教师开展听力模态教学提供有益的教学参考。

  • 标签: 学习动机 听力多模态教学模式
  • 简介:高校校区的固定资产管理存在着制度不健全、职责不明确、机构过于精简、缺乏监督等问题。三级责任管理模式能做到“统一领导,适当归并,三级管理,责任到人”,这种管理模式的优点是体制顺畅、全面统一、严密到位、快捷实时,配合网络、条形码等现代技术的应用,在分散校区高校的固定资产管理中值得推广。

  • 标签: 多校区 固定资产管理 三级管理
  • 简介:商务英语是指与商业活动相关的英语。商务英语人才应具有熟练的英语听、说、读、写、译等基本技能,掌握现代国际商务基础理论,熟悉国际贸易惯例和法规,具备较强商业运作能力。根据东北地区发展中所需人才的基本技能和相应的职业岗位群的分析,高职教育对商务英语人才的培养应采取“证书”人才培养模式,以适应培养符合地区需要的应用型人才。

  • 标签: 高职教育 商务英语专业 人才培养模式 构建 “多证书”
  • 简介:由于各种原因造成硬盘分区丢失,致使盘内数据无法读取,尤其是内含重要数据,其很难用金钱来衡量其价值,数据救护业由此而生,但服务费用往往是硬件价值的几倍甚至几十倍.其实,我们是可以通过了解硬盘分区的基本原理,配合工具计算出分区表的关键数据,进而完全修复硬盘分区表,以达到救护数据的目的.

  • 标签: 硬盘 分区 磁道 扇区 数据 救护
  • 简介:随着社会主义市场经济体制的建立、完善和发展,生产要素必将走向市场化。各职业类学校的毕业生都不可避免地要进入人才、劳务市场进行平等竞争。因此,今后职校培养出来的学生在劳动力市场上有无竞争实力,是否适应劳动力市场的需要,将直接关系到学生毕业后的就业,也直接关系到职校的生存和发展。面临严竣挑战的今天,职校要求得生存和发展。为此职校在办学中除了在人才培养的目标上要适合用人单位的要求和专业设置要适应当地经济发展需要之外,为增

  • 标签: 人才培养 职业类学校 劳动力市场 专业设置 市场经济体制 生产要素
  • 简介:在相关文献研究的基础上结合自己的教学实践,提出对问题导向教学模式指导下的临床护理教学改革的设想。通过对问题导向教学模式的解析,得出问题导向教学模式指导下护理教学应有的特征,进而提出问题导向教学模式指导下护理课程的重构及教学方案,即打破原有学科体系,以护理问题为纲、为经,护理程序为纬,重整教学内容,具体到教学环节则以临床任务的处理为载体,以实际的护理工作过程为主线,始终坚持贯彻能力本住的综合学习,最终建立一个适应现代高职护理要求的临床护理教学模式

  • 标签: 问题导向 临床护理 教学改革 课程重构
  • 简介:现代医学的发展和社区健康需求的增长,对高职高专护理人才提出了新的要求,为适应新的要求,应该从以下四个方面开展人才培养模式的改革:一是改革护理教学内容;二是开展新型教学与训练项目;三是培养相应的社区服务技能和素质;四是培养自身长远发展的素质和能力;改革护理人才培养模式,可以从密切关注市场需求,创新教学方法,改革考核制度等方面入手。

  • 标签: 高职高专 护理人才 培养模式
  • 简介:针对多所大学合并所形成的校区高校所面临的散、全、杂、大带来的管理问题,提出了管理策略:实现战略管理,作好校区发展规划、资源配置规划、学科建设规划、师资队伍建设规划;革新管理手段,运用信息网络技术,建设数字化校园,提高管理效率;抓好学科融合和校园文化融合,实施人本管理。

  • 标签: 多校区高校 管理 策略
  • 简介:1997年,在拉斯维加斯举行的电脑大展期间,一家美国公司对509名电脑使用者进行调查,其中86%的人说他们在电脑前工作时感到烦躁、疲劳,注意力难以集中、眼睛发干或者头痛。他们中98%的人每天在电脑前工作两小时以上。美国

  • 标签: 电脑 拉斯维加斯 感到烦躁 美国公司 注意力 视力模糊
  • 简介:体育专业大学生英语基础普遍薄弱,对英语学习缺乏兴趣,单一的教学模式无法调动他们学习英语的兴趣和积极性。模态读写教学模式调动不同的符号资源来构建意义,将学生的听觉、视觉、触觉、感知能力等充分调动起来进行目的语学习。通过在河南科技学院2010级体育学院采用模态读写教学模式对大学英语读写课程实施改革,教学实验和问卷调查结果表明:该教学模式显著提高了体育专业大学生的英语学习兴趣和英语读写能力。

  • 标签: 多模态读写教学模式 体育专业大学生 英语课堂
  • 简介:矿井突水是威胁矿井安全生产的主要灾害之一,随着我国煤炭资源开采向深部转移,突水灾害发生频率及损失程度不断上升,给煤矿安全生产带来人身危害和经济损失。从朱仙庄矿"1·30"突水事故矿山救护工作过程中总结经验教训,有利于加强类似矿山突水救护工作。

  • 标签: 煤矿安全 突水 矿山救护
  • 简介:从应用型苓科应该培养什么样的人才入手,分析了目前部分应用型苓科人才培养存在的问题及“3+1”培养模式失败的原因。高校应与其他高校、企业、研究所和政府等主体单位紧密合作,对自身的培养模式进行改革。同时,要求学生不断提升自身素质,以提高就业竞争力,确保高质量的就业。

  • 标签: 应用型本科院校 人才培养 协同创新 培养机制 多主体
  • 简介:针对传统人才培养模式中专业建设与行业发展相脱节、传统实践教学体系不利于学生岗位迁移和可持续发展的现象,积极推行"工学结合",构建"旺出淡归、分阶段、学期"教学模式。突出人才培养内容的"针对性"、学生职业能力培养的"递进性"和实践教学过程的"开放性"。

  • 标签: 高职 旅游管理专业 “旺出淡归、分阶段、多学期”教学模式
  • 简介:护理服务领域及功能的扩大,护理质量标准的提高,医院内新技术、新业务的开展以及先进仪器设备的临床应用等对护理行业提出了新的、更高的要求.为了主动适应这些变化,高级护理专业必须进行教育、教学改革,构建"一个平台,多个方向"的课程体系和"两个系列、三个循环"为主要特征的实践性教学体系以及由两个体系支撑的"学校--企业(医院)--社会"三位一体人才培养模式.

  • 标签: 高级护理专业 人才培养模式 课程体系 实践性教学体系 精品专业
  • 简介:摘要对于日益复杂的中专生,我们要采取行之有效的方法去管理、去引导、去教育,除了班主任,任课老师、行政人员都是以“师”的身份存在于校园中,自然,如何合理地与“生”相处就显得尤为重要。

  • 标签: 和谐关系校园师生
  • 简介:着力经营与灵活利用社会资本是默克及其新闻集团获得成功的重要策略之一.基于自身商业利益,他与各国政治系统建立良好关系,通过编织政治网络,获取关键资源;在金融界建立良好的社会网络为其全球扩张提供了充裕的资金;新闻集团在全球范围与各地竞争对手展开激烈竞争的同时,又在各地广泛建立合作与联盟关系,构建共同进化网络.

  • 标签: 默多克 社会资本 策略 网络
  • 简介:民间资源非常丰富的温州、在改革开放以来,源在杠会治理中和政府形成了相对独立又相互合作的态势,了成果,但仍存在一些问题需要我们认真研究解决。民问力量在经济社会发展中发挥着重要作用。民间资形成了温州特色的中心治理。温州中心治理取得

  • 标签: 温州 多中心治理 成果 问题
  • 简介:传感器数据融合是近年来一个热门学科之一,特别在导航、自动控制及机器人技术中得到了广泛应用;对多目标运动进行分析,利用多个或多种传感器提供的冗余信息和互补信息,采用概率关联方法,结合似然函数,通过关联一批数据处理估计目标的运动参数,从而推出快速分布式传感器空间数据关联算法,这样不但减少观测信息的不确定性和模糊性,同时还提高对目标的检测、跟踪定位和识别能力,增强系统的可靠性和生存能力。

  • 标签: 多传感器 坐标 概率关联