学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要 : 二十一世纪是一个各方面都高速发展的时期。各种各样的新兴事物琳琅满目,让很多自制力不好的人都沉迷于这个花花世界,而忘记了自己的初心。导致有很多本应该好好学习天天向上的学生放弃学业,其中初中学生尤为多, 少数民族地区 初中 辍学 学生更多。因此,我们要探讨 少数民族地区 初中学生辍学的原因和 复学 对策。     关键词 : 初中辍学 ; 农村学生 ;复学 对策   我国 义务教育法规定,适龄儿童、少年要 履行接受义务教育的义务。 但很多 少数民族地区,初中阶段学生厌学严重,辍学情况仍有发生。为保障义务教育阶段学生不辍学,地方政府和老师加强劝返动员,部分辍学 学生 到校复学,对这部分辍返学生的教育教学, 是一个教育方面的比较 困难 的问题。解决这个难题, 让 所有学生都 在校完成义务教育 是我们义不容辞的责任。

  • 标签:
  • 简介:《社区康复学》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。随着社区康复医学事业的发展,社区越来越需要懂得社区康复服务技术的专业人才。根据我校与社区联合教学的经验,我们对这门课程的课程体系、教学改革实施和教学资源建设等方面进行了分析和总结。

  • 标签: 康复治疗技术专业 社区康复学 教学改革
  • 简介:实践性教学在医学院校尤其是中职学校教学中占有很大比例,是培养实用型人才的主要方法,是促使学生从单一学习型向实用型人才转化的必要的、有效的途径。对中等职业学校口腔工艺技术学生操作技能的培养需要在扎实理论知识的基础下完成的操作训练,不断的重复训练,逐级的加强难度,让学生熟练操作流程,准确完成课程实践要求,才能使学生具备适应实际工作的能力。

  • 标签: 口腔修复学 实践教学
  • 简介:退役复学大学生作为一个新兴群体,在国防教育中拥有独特的优势。通过调研发现,当前部分大学生出现国防观念存在偏差、国防精神缺乏、国防知识储备不足等问题。高校可以通过成立专门组织、协助国防教育教学、帮助大学生军事训练、组织国防实践教育活动、引领大学生征兵工作等途径,让退役复学大学生参与到国防教育中,解决当前大学生国防教育存在的问题。

  • 标签: 退役复学大学生 高校 国防教育 作用
  • 简介:摘要精心设计导言和提问、善待错误、呵护质疑和增加实验来增强课堂气氛的互动性,通过师生人格平等、教学活动中平等和学生之间平等来体现师生关系平等性,以及教学内容呈现的新颖性、教学过程的探究性和学习活动中的的合作性,以此五要素来创设和谐的教学环境,激发学生对自然科学的学习兴趣,提高课堂教学效率。

  • 标签: 教学环境互动性探究性能力
  • 简介:语言教学与文化教学密不可分.文化教学必须通过以下主要途径融入语言教学:一是纠词语的文化内涵,二是介绍相关的文化背景知识,三是介绍与交际环境相关的文化.

  • 标签: 英语 语言教学 文化教学
  • 简介:现场教学是将课堂搬到生产现场的一种教学方法,具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点。文章结合园林专业课程现场教学的实践,总结了现场教学的特点、开展效果、具体实施以及几点经验,并强调了现场教学的五个步骤。

  • 标签: 现场教学 特点 效果 实施 经验
  • 简介:摘要《计算机基础》作为高职院校计算机教育中的一门必修课,对提高学生的计算机能力有着极其重要的作用,也对提升学生的基本素质有着非常重要的现实意义。本文笔者针对高职学生的实际情况,拟就高职计算机基础课程的教学改革,谈几点自己的看法。

  • 标签: 计算机基础高职教育教学改革因材施教
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:外语教学不仅是语言教学,而且在很大程度上是文化教学。语言和文化具有密切的关系,文化教学在语言教学中具有重要作用。从原则、内容和方法三个方面探讨了法语教学中的文化教学

  • 标签: 语言 文化 法语教学 文化教学
  • 简介:词汇是构成语言的核心,是汉语教学的重要环节,本文对词汇教学教学方式、教学内容等加以阐述,旨在提高汉语教学质量。

  • 标签: 教学质量 词汇 教学法
  • 简介:摘要职业高中学生良莠不齐,有些数学基础较好,为学一技之长进入职高;有些学生基础较差,初中数学便已不入门路。而数学是学生学习各种专业课的重要基础,如何让不同层次的学生得到切合他们实际的发展?我在高一年级的数学分层次教学中取得了较好的效果。

  • 标签: 分层次教学集中分组
  • 简介:多媒体教学和传统教学各有优点,只有将多媒体教学与传统教学的优势结合起来,在课堂教学中采取"教"与"学"互动的方式,充分发挥教师的主导作用,调动学生的学习兴趣,才能提高教学质量和教学水平.

  • 标签: 多媒体教学 传统教学 教师 学生
  • 简介:指出了多媒体教学在教育活动中的重要作用,总结了多媒体教学争议的原因。归纳了教学评价模式的奖惩性评价和发展性评价,提出了教学评价的各个环节。总结了多媒体教学的特点,重点评价了多媒体教学的误区,提出了多媒体教学评价体系指标的内容与权重。

  • 标签: 多媒体 教学 教学评价
  • 简介:摘要分层次教学是在教学中考虑到学生基础、学习能力和个性均存在较大差异的情况下,根据“因材施教”的原则采取分层次教学,尽量使每一位学生得到最优发展。本文从实际教学角度出发,以钳工专业为例谈谈在实习教学中推行分层教学的一些做法。

  • 标签: 分层次教学因材施教实习教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: