简介：1．落聘也写感谢信在澳大利亚．很多求职者即使接到落聘通知书，也要写一封感谢信。感谢应聘的公司给他们提供笔试、面试的机会。使他们获得了求职经验。通过感谢信既体现了求职者的礼貌，又给自己的未来创造机会，表明自己仍有到该公司就业的诚意。很多公司都会保留落聘者的简历，一旦当他们需要人才时，就首先会从中挑选。

简介：耶鲁大学（YaleUnivetsity），是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学，始创于1701年，初名“大学学院”（CollegiateSchool）。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学，今为常青藤联盟的成员之一。永远强调对社会的责任感、蔑视权威、追求自由和崇尚独立人格被认为是“耶鲁精神”的精髓。现任校长为理查德查尔斯莱文（PresidentRichardC．Levin）。

简介：企业所办大学多冠以母公司之名，称之为公司大学。公司大学起源于20世纪美国一些制造、金融企业的自办培训机构。起初，公司大学曾处于可有可无的境地，依附于公司。服务的对象仅仅局限于公司内部。现在，公司大学已经发展成为构造复杂的机构。本文试从国外企业办学模式及其特征等方面来加以探讨。

简介：滑铁卢大学（UniversityofWaterloo），是加拿大一所著名的公立大学。位于安大略省西南部的滑铁卢地区，距多伦多市100公里。该校2010年被加拿大最具权威的《麦克林》杂志（Maclean’s）评为加拿大综合类大学第3名。滑铁卢大学以高科技为依托，发展速度很快，并一直以其创新精神和优秀的学术背景而闻名于世。

简介：国外最有影响力的cronbach提出的评估功能,stufflebeam的背景、输入、过程、结果模型,scriVen的自由评估模型,stake的回应模型,w0If的判断模型,Eisner的鉴赏模型,weiss的兴趣-意识-信息分析等七大评估理论各有特点,尽管一致公认评估在课程发展周期中起着关键的作用,但对课程评估中应该用什么样的流程却意见不一,而且没有一种评估模型是系统化和综合性的形成性评估模型.国内只有少数关于形成性评估的研究.因此,我们要在现有的评估模型和评估方法的基础上建立形成性评估流程.

简介：近代以来，学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表，教师课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。远程教育的兴起突破了这一传统模式，20世纪70年代以来。远程教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注。随着电力的普及和大众媒介的广泛应用．多种媒体教学的开放与远程教育在世界各地蓬勃兴起。世纪之交，电子信息通信技术和计算机技术迅猛发展。带来了远程教育的又一次巨大进步。

简介：随着科学技术迅猛发展及其在产业化和在传统经济上的应用、经济全球化及国际间竞争的日益加剧、欧洲一体化加深和扩展以及由此推动而逐渐产生的新的国际化持续地作用和影响,一些新的企业开始兴起并获得发展,一些产业开始衰弱不得不进行革新和改造.各国政府不想被动地适应这种变化趋势,力图进行积极的战略调整,以期在这场新的国际竞争中处于有利地位.

简介：

简介：哈佛大学建于1636年9月8日，坐落在马萨诸塞州的坎布里奇，是美国最古老的私立高等学府，也是美国和世界上最负盛名的名牌大学之一。因建校委员会的70名委员都在英国剑桥大学受过高等教育，该校起初被称为“剑桥”。1638年，约翰·哈佛这位建校委员将其一半财产和一个图书馆捐赠给学校。为了纪念他，1639年3月13日，学校更名为哈佛，并为其塑立铜像。1780年，哈佛学院更名为哈佛大学。学校学生数由最初的几名增加至现在的18000多名，其中本科生6684人。

简介：目前，我国对外贸易增长速度很快（特别是出口），已成为世界第三贸易大国，但因贸易保护主义、发达国家经济不景气等原因导致的贸易争端也越来越多。我们应正确看待我国在国际贸易中遭遇的贸易摩擦，加强宏观调控，加快产业结构调整步伐，提高产品品牌竞争力，避免内部的恶性竞争，树立新的发展观和战略观，以应对复杂的贸易争端。

简介：本文对国外的饮用水臭氧化技术进行了简要说明,并通过2座有代表性的水厂重点介绍了美国臭氧化技术在饮用水处理中的应用和发展情况,指出对水中病原微生物的杀灭和消毒副产物溴酸盐的控制是臭氧化技术应用的重点,将臭氧化技术与生物过滤相结合是该技术的发展趋势,对我国今后开展臭氧化等深度净化技术的应用具有借鉴作用

简介：职业教育是教育系统和现代教育的重要组成部分。纵观世界教育的发展历程可以发现，发达国家都相当重视职业教育的发展，并建立了相对完善的职业教育制度，形成了许多具有自己特色的职业教育办学模式。文章就国外日益发展的职业教育办学模式进行了总结浅析，并初步分析了其发展趋势和共性特征，试图从其改革与发展中获得些许启示。

简介：全球化已成为世界各国、各行各业所面对的现实问题。随着我国日渐融入全球化潮流．旅游企业面临国外企业的激烈竞争，这种竞争将在旅行社、饭店、旅游产品等层面上进行。教育特别是职业教育（包括高等旅游职业教育）是我国政府承诺要对成员国开放的优先领域之一．全球化使我国旅游职业教育．面临着旅游市场对人才的高要求和国外优质旅游资源涌入的双重挑战。

简介：“古为今用，洋为中用”是多年来我国教学理论研究和实践探索所坚持的一条重要原则。改革开放初期，为借鉴和学习西方当代先进的教学思想，迅速改变我国相对滞后的教学理论研究现状，更加有效地提高教学实践的效益，我国相继引进了许多教学理论或流派，

简介：高职院校传统、单一的考核方式限制了学生自主学习的积极性,阻碍了学生职业技能的提高和创新素质的培养。通过分析国外高校课程考核模式的特点,针对国内高职院校考核方式存在的问题,借鉴国外经验,结合考核方式改革的实践,提出了改革现行考试模式的具体措施。

简介：近年来我国国际收支持续顺差式的不平衡问题越来越为当局政府所重视，并明确提出将促进国际收支基本平衡作为保持宏观经济基本稳定的重要任务之一。从影响我国外汇规模因素出发，试图从数量分析的角度找出引起外汇规模扩张的主要因素，从而为有效控制外汇储备规模提出相关建议和对策。

简介：世界各国大都把发展职业教育看作是推动社会经济发展及促进就业增长的重要目标,把改革职业教育作为规划面向21世纪职业教育和培训体系的重要组成部分.本文借鉴国外职业教育改革的经验,提出了促进我国职业教育改革和发展的几点建议.

简介：发达国家在创建学习型城市的过程中各自存在着不同的特点：依托有效的载体；采取不同的学习方式和途径；不同渠道经费的投入；各种机制的保障等。发达国家在创建学习型城市的过程中是以知识经济为导向，由政府统筹领导，整合社会资源，广泛开展学徒资格、职业培训和成人教育等学习活动，以保持城市的可持续发展和实现人的全面发展，加快学习型城市的建设。而我国，更需要不断地完善终身教育体系和创新学习载体，创建各类学习组织，为建设学习型城市提供一定的保障。

简介：一、国外职业教育城乡统筹发展之背景解析纵观人类社会发展史，大多数国家经历过工业化、城市化的发展历程．出现过城乡发展失衡的局面。经研究发现．首先进入工业化初期并相继出现城乡失衡发展问题的主要是英国、美国、法国、德国、挪威等欧美国家。为了满足各自经济社会发展的需要．英国选择了以圈地运动为代表的、以牺牲农业为代价的暴力方式为城镇非农产业提供所需劳动力。

简介：对国外高校学生评教导致学生评教产生偏误的非教学因素，以及学生评教实施过程中的保密性、匿名性、信息采集手段、结果的解读和利用等问题作一个综述。研究发现国外非常重视评教中心理层面因素研究以及科学的研究设计和统计方法的应用。提出应合理解读及利用学生评教结果，注意学生评教实施过程中的保密性，将学生评教与其他手段结合起来形成全面的质量信息体系等建议。