简介：当前，职教集团校企合作面临一定的困难，主要表现为校企双方合作的程度不深、企业参与的动力不足。文章结合职教集团校企合作的现状，对其产生的原因进行了细致的分析，认为，校企合作双方应更新观念，大胆创新合作机制，在政府引导下，风险共担、利益共享、实现双赢，校企合作才能由浅入深。

简介：要促进毕业生充分就业，必须以就业为导向，实行校企合作培养模式，要根据企业需要创新课程体系，不断提高学院办学实力，与知名企业合作，为毕业生就业提供可靠保障。

简介：高等教育尤其是技术类教育的根本目的，就是培养适合企业发展需要的高端技术型人才。在教学工作中实行学校和企业联合的教学模式，是提高高校学生培养质量，使培养的学生更适合企业需要的重要途径之一。本文运用校企合作新理论，结合实际工作经验，构建基于技术推广的校企合作双赢模式，为高职院校的校企合作的发展提供可借鉴的经验。

简介：传统的学生事务部门以“课外、生活”为主，教学事务部门以“课内、课业”为主，彼此壁垒分明，各司其责。随着“服务学习”理念的不断深入人心，探讨高职院校学务和教务部门合作的新模式成为当务之急。本文以美国成功的学生事务部门和教学事务部门合作经验为例，探索高职院校学生事务部门和教务部门合作的重要性、合作模式及范例，获得成功的指导原则以及建议事项等，进而构建双赢的伙伴合作关系，增进学生学习的主动性及和谐校园的建设。

简介：英汉两种语言由于表达方式不尽相同,翻译时常常有必要在译文的词量上作适当的增加.在翻译时使用增词技巧,不仅能使译文忠实地传达原文的内容和风格,又能符合译入语的表达习惯.对英译汉的增词技巧进行了归纳和总结.

简介：

简介：在新加坡．2011年报读大学课程的理工学院毕业生显著增加．大学收到的理工学院毕业生申请表格比去年增加了2000多份。新加坡教育部表示．这主要是因为有更多工院毕业生报读了新加坡科技学院。单是科技学院收到的申请就超过3900份．比2010年增加了一倍。

简介：随着素质教育的开展,学校在一步一步地减轻学生负担,但是家长却在不断地给学生增加负担,这在中国是一个独特的现象。社会,家庭等因素是＂家长增负＂的重要影响因素,应转变社会的教育观念,树立正确的人才观;改善人才评价和选拔制度;倡导终身教育,使＂减负＂深入人心。作为学生家长,应转变教育观念,正确对待子女的成才;正确处理孩子的学习问题,给予正确的指导和帮助;配合学校,引导孩子合理有效利用空闲时间。

简介：为解决注水井的吸水能力下降问题,在油田开发过程中,先后有针对性地采取了多种增注措施,如压裂、酸化、挤活性水、物理法解堵等,但增注效果不理想,增注难度越来越大。为解决这一问题,笔者认为必须系统、全面地研究储层地质特征,实验分析储层的潜在伤害因素、各种工程作业、酸化增注过程以及注入水本身对储层的伤害机理和伤害程度,研究适宜的酸化工作液体系和酸化工艺技术,解除近井地带的伤害,恢复和提高油层的吸水能力。

简介：辽阳市第三职业中专是原国家教委备案的省级重点职业中专。学校始终坚持深化改革增活力,强化管理促质量,取得了良好的办学效益,先后获得省职业教育先进单位、省文明学校、市示范学校等荣誉称号。

简介：采用水力压裂增透技术，是为了增加煤层的透气性，增强瓦斯的流动，提高低透气性煤层钻孔瓦斯抽采量，保障抽采钻孔的抽采效果；通过实践对比，采用水力压裂技术，增大了煤层透气性及瓦斯涌出量，大大提高了钻孔的有效抽采半径，增加抽采浓度和抽采量，最大程度上消除瓦斯危害。

简介：该文以广州大学为例,探讨了本科院校通过建立多元化合作办学体制,采用集团化的开发模式积极发展校外二级学院,使高职教育在迅速扩大规模的同时,质量也能得到保障的发展新路子.

简介：通过对“营改增”试点行业中原有差额征税行业取消差额征税后的税收变化的分析，阐明了“营改增”后取消差额征税对相关企业的影响，并提出应对之策。

简介：文章在江苏省2007年投入产出表数据和计量模型的基础上，测算“营改增”对42个行业大类的税负影响，并分析“营改增”的产业结构升级内在机制。结果表明，物质部门税负全面降低，但服务业部门税负有增有减，具体减税效果取决于行业资本有机构成、适用税率和纳税类型等，“营改增”通过减税行业差异效应和产业分工专业化效应推动产业结构内部升级。最后，结合泰州产业结构升级的现状与不足，提出加快泰州产业结构升级的对策建议。

简介：长期以来,高校在税务管理工作中风险意识不强,重视程度不够,制度不健全,漏洞较多,在税款缴纳、优惠备案、发票管理等方面存在缺陷,带来一定的涉税风险。由于我国正处于持续深化财税体制改革期,因而在全面实行“营改增”后,高校面临的税务环境日趋复杂,涉税风险加大。在后“营改增”时代,高校应积极引入风险管理理念,重视税务风险,不断优化管理办法,提高税务管理水平。

简介：结合高校财务管理特点,分析营改增对高校税务核算及应税科研服务的影响,并提出注意事项和应对措施,指出'营改增'在减少高校总体税负的同时,也给增值税专用发票管理带来一定风险,阐述了'营改增'对于高校纳税的影响以及高校'营改增'进程中所面临的问题,提出促进和完善税改效果的希望。

简介：通过文献研究法和实例分析法对2012年1月1日开始试点的“营业税改增值税”（简称“营改增”）方案对企业会计核算的影响进行探讨。认为其影响包括对会计核算科目进行了补充和修改，企业的收入和成本有所缩减，企业税负普遍下降，部分行业税负上升，利润受收入成本税负共同作用而发生变化。提出企业应完善会计核算制度，提升财务人员的综合素质，激发全员参与的意识，统筹安排税务筹划工作等对策。

简介：摘要文章以北海市中等职业技术学校南珠特色项目为例，论述了通过把北海贝雕民族传统手工艺传承与现代学徒制的人才培养模式相结合，实现发展传统手工技艺与中职教育人才培养的“校企双赢”，可以为传承传统民族技艺和中职教育人才培养提供可借鉴的经验。

简介：结合高职院校“职业性、技能型、就业性”等培养特点，提出建立高职院校“双师双专型”（“双师型”———管理服务育人师、职业规划就业指导师，“双专型”———专业教师担任专职班主任）班主任工作机制，并进行研究探索。

简介：意译乃翻译之常见现象,而增译则为意译的重要手段之一。本文针对英汉翻译中增译的意译语言功能,提出了"增译具有三类意译语言功能"的翻译新理念,即:(一)增译的词语性意译语言功能。(二)增译的结构性意译语言功能。(三)增译的表述性意译语言功能。并结合翻译理论和实例,对增译的这三类意译语言功能作了探讨与析辨。