简介：在英国面临的严重技能短缺问题与“社会投资国家”模式建立的双重背景下,英国“个人学习账户”制度应运而生。英国“个人学习账户”制度的发展经历了一个由统一到分化的过程,即由前期的英国“个人学习账户”制度逐渐演化为具有地方代表性的威尔士“个人学习账户”制度、苏格兰“个人学习账户”制度和英格兰“终身学习账户”制度。英国“个人学习账户”制度的经验启示表现为：“消费者导向”的学习模式,“以学习成果为导向”的评价方式,“以市场需求为驱动”的技能培训模式,重视利益相关者的合作关系,关注政策实施中的私人成本五个方面。

简介：早在两千多年前,我国著名思想家、教育家孔子就曾发出"学而时习之,不亦悦乎?"的感慨,到今天我们已进入一个"唯一不变的就是变化"的时代,正如我国学者皮尔松在中所说的"我们已没有了一劳永逸这个精神标本,也远离了聊以自慰的以不变应万变的神话."作为社会主体的成人,面对多变而又浩瀚的知识海洋,想要在社会中生存,唯一的武器就是学习.但成人的特殊性又决定了成人不可能像青少年学生那样来学习,那么他们的学习究竟需要什么条件呢?教师在这一过程中又该扮演什么角色呢?下面将分别论述之.

简介：以多媒体和网络化为特征的现代信息技术,以其无与伦比的优势在改变着人们的学习方式.为了提高学习效率,成人学习者应在了解自身学习特性基础上,适应现代信息技术环境下的学习方式,掌握新的学习策略.

简介：

简介：成人教育是现代教育体系中一个重要组成部分。它区别于学龄前教育和普通学校教育。成人教育的对象主要是构成生产力因素的成年人,对他们进行教育的过程是在他们创造社会物质财富的过程中同时进行的。职工教育是成人教育的重要方面,职工教育对于技术力量的成长;对于把科学技术新成果尽快地应用于生产,转化为生产力;对于提高产品质量,提高

简介：提出多种学习者课堂反思及互动策略,并且这些策略充分考虑到了影响成人学习者认知和体验的诸多因素,从而可以有效地促进成人学习。

简介：

简介：随着成人学习需求逐步从边缘走向中心,成人学习研究成为成人教育理论研究的重点。对国内成人学习研究现状进行一下回顾与梳理,以期发挥正本清源的作用,并在终身学习理念不断推广的进程中,展望成人学习研究的未来趋势：要不断反思;要考虑活动、文化和工具的结合;进一步确立成人学习者在成人教育和终身教育活动中的主体地位;要与互联网时代下的E-learning、U-learning、M-learning紧密相联等。

简介：社区成人学习共同体是由社区成人学习者以共同的学习任务为载体,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体,它既是一种实体,更是一种精神。通过对社区成人学习共同体功能的分析,探讨社区成人学习共同体构建对社区成人教育的作用。

简介：随着网络技术的快速发展,大数据环境下泄露考生信息的手段多样、复杂且隐蔽,诈骗手段层出不穷,对考生信息安全的威胁逐渐增大,考生信息安全保护引起了全社会的重点关注。本文在分析考生个人信息安全现状的前提下,针对大数据环境下高考录取过程中信息采集与分享方式、泄露风险及其危害等进行探讨,并提出了保护考生信息的相关建议。

简介：所谓乡镇成人学校的公共关系,即作为公关主体的成人学校通过一定的媒体(传播、沟通的方法、手段),来影响客体(公众),协调各种关系,树立学校自身良好形象的一门管理艺术。乡镇成人学校领导管理机构与一般学校不同,它兼有双重职能,融乡镇领导、协调机构和教育行政管理于一体。在乡镇政府领导下,由教育、农业、科技、经管和群众团体等有关部门代表共同组成校董事会,实施乡镇成人教育管理的职能。乡镇成人学校作为区域性成人教育的管理机构,涉及方方面面,联系千家万户,有大量的统筹协调工作,要通过疏导,沟通上下,理顺关系,提供组织保障;要当好政府的参谋和助手,争取社会各方面的支持、配合;要疏通与村(企业)办学的关系,做好办学思想动员工作。因此,乡镇成人学校的公关要以树立形象、协调关系、沟通信息为主要目的。重视和正确运用公共关系,对于强化学校管理,发挥成校功能,搞好社会服务,促进事业发展将起到重要作用。

简介：信息技术和移动通讯技术发展,推动网络学习向泛在学习转变,这为中职翻转课堂教学带来机遇.移动学习软件功能多样、使用方便,为学习者提供了便捷、高效的泛在学习环境,支持中职翻转课堂教学设计、自主学习、知识重构、总结反思四个教学阶段,满足了学生个性化学习需要,有利于任课教师针对性辅导,提升了课堂教学效果.

简介：近年来,随着因特网在我国的迅速发展,越来越多的人意识到了网络学习的重要性.教师被期望成为指导者和设计者,课堂则设计为以学生为中心.教师应具备在虚拟环境下英语自主、合作、探究式学习的足够知识.

简介：环境因素与人类学习之间存在着密切的关系。语言实验室是外语学习的重要场所,营造语言实验室良好的学习和实践环境对外语教学有着十分重要的影响和作用。结合语言实验室的工作实践,从物质与精神、硬件与软件、静态与动态几个方面探讨了语言实验室学习环境中的几个问题。

简介：智慧教育作为教育信息化的先进理念形态,目前在全球范围内已受到广泛关注。国内知名高校陆续开始智慧校园的建设研究,智慧学习环境是智慧校园建设的焦点。从学习过程角度出发,结合高职教育特色和高职学生特征进行智慧学习环境的要素分析,以目前校园一卡通系统和数字学习资源平台为基础应用物联网技术进行智慧学习环境建设的探索,提出了智慧学习环境建设目标,对智慧学习环境中主要功能模块的实现进行分析。

简介：农民工是工业化、城市化的主体，是产业发展和社会发展的基础。我国产品要建立质量声誉、占领市场。我国要由制造大国升至智造大国，任重而道远，其中提升含农民工在内的劳动力素质与技能是最关键和最核心的问题。城市成人学校理应介入、助力培训农民工，要利用自己的专长、优势、承担、完成岗前培训和在岗培训任务等；成人学校要率性先为、顺势先动，为农民工量体裁衣、设计，举办有效的多种培训，以提高他们的科学文化修养和技能。

简介：摘要成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度。大力发展成人教育，实现成人教育现代化，是实现我国教育现代化的基本内容和要求。乡镇成人学校教育具有其自身特定的属性功能，本文通过分析我市乡镇成人学校教育的现状和存在的问题，进而提出了加强乡镇成人学校教育活力的策略。

简介：针对教育的个人需求,分析了教育的个人需求的特点,提出了教育的个人需求类型以及影响教育的个人需求的因素;指出了满足教育的个人需求的主要途径.

简介：一般地说,课堂教学是教师对学员施教的基本形式,因此提高课堂教学质量是提高教学质量的根本保证。教师上好每一堂课,完全没有死板的程式可以套用,必须由教师按照教材的内容,针对学员的实际,作出精心的教学设计才行。教师在课堂上必须要完全进入“角色”,把书教“活”。

简介：通过对850名高职成人毕业生以及部分成人在校生的调查，研究了继续开设选项体育课后的相关影响结果。数据结果显示：体育课程开设有利于增强和恢复体质，同时，还能促使高职成人学生养成终生锻炼的良好习惯，促进返岗以后的身心发展。在此基础上，提出了继续开设选项体育课教学改革的几点建议。