简介:<正>诗无达诂。说诗而曲解本义、穿凿附会者,自古及今,实不鲜见。然而我们对于曲解、附会之见却不能一概斥之为虚妄荒诞,弃而不睬。有时情况往往是这样:说诗者以歪曲之意,却以成就无心插柳之功。正所谓歪打正着、捕鱼得珠。孔子解《硕人》曰:“绘薯后素”即其一例。《论语·八佾》中有这样一段话:子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者,商也,始可与言诗已矣。”郑玄注曰:“绘画,文也。凡绘画,先布众色,然后以素分布其间,以成其文。喻美女虽有情盼美质,亦须礼以成之。”“案考工记云,画
简介:摘要:医学生创业能力的培养,是减轻就业压力、推动医学创新发展的关键举措。但是医学生专业学习任务比较重、创业准入门槛高,造成其创业意识比较匮乏。本文以开发营养套餐和减肥套餐为例,通过分析医学生创业能力现状及其背后的原因,并提出切实可行的解决策略,从而实现医学创业教育理论体育实践的结合。 关键词:医学生;创业能力;创业实践;策略 前言: 如今,我国医药卫生体制改革正在纵深发展,人民群众对健康服务的需求越来越高。高等医学教育肩负着医学人才培养的重要任务,其有责任也有义务建构特色的创新创业能力培养模式,为我国医学生提供创业实践方面的支持,为健康中国提供扎实的人才基础。近几年来。高校创新创业教育的力度不断加大,并取得了不错的成果,对提升高等教育质量、推动学生全面发展及国家现代化进程具有重要意义。高校纷纷开设大学生创新创业项目实验基地,在某种意义上提升了大学生的创业能力,具有重要的现实意义。 一、医学生创业能力方面存在的问题