简介:以北京开放大学为例,从系统文化建设角度,对开放大学文化进行研究,有利于全面理解开放大学这种文化形态,提升其大学品质。开放大学系统文化命题包含了大学文化和电大系统文化两层涵义,其中,精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等要素,在其组织结构中,既独立发挥作用,又相互依赖;与此同时,系统文化具有与办学属性相对应的层次性。开放大学办学系统文化具有开放式、共享式的精神文化特征,信息化、网络化的物质文化特征,创新型、人本型的制度文化特征,建构性、适应性的行为文化等显著特征。它既有对内促进高校自身发展的功能,又有对外引领社会文化的功能,并在大学发展不同阶段发挥着不同的使命。
简介:摘要:伴随着中国经济的蓬勃有力发展,中国传递给世界的声音也越来越洪亮,中华大国其优秀的传统文化让越来越多的外国人感兴趣并为之着迷。在高职教育中,英语教学也是培养学生人文素养和文化价值观的重要课堂。我们的学生不仅要熟练的运用英语和世界对话,更希望能在跨文化交际中,有自信、有底气的传播好中国文化,让世界人民了解中国和中国文化的魅力,而不是盲目崇拜西方文化,缺乏文化自信和民族自豪感。
简介:战略,一个常见于战争的名词,在当今强调科学管理的年代,扮演了非常重要的角色。何谓"战略",《现代汉语词典》解释:"指导战争全局的计划和策略。"何谓"管理",《现代汉语词典》解释:"照管并约束人们,使某项工作顺利进行。"把战略与管理结合起来,形成战略管理。战略管理是一种系列性的管理决策和行动,其目标指向组织的长期运作。战略管理的研究着重于对应组织本身的长处与缺陷,监测和评价外部环境中的政策与机会,从中有效地进行组织决策,保证组织的长远发展。战略管理将组织当作一个整体,研究竞争中的发达与破产,并认为动作成败的关键在于战略性决策的制定。它是科学管理的内容之一,是科学管理的重要组成部分。学校作为一个组织,若想长期存在、发展,就要有战略管理的目标,下面就此问题作战略分析: