简介：诗人高启在其入明后的诗作中,写下了大量'梦'诗,这些诗'梦'意象寄托着诗人的自我情感与心志,成为诗人抒发性情的依凭之物.明初的社会政治环境、当时诗人自身的处境与其美学追求,是其梦诗生发的主要因素.
简介：陶行知先生说：人有两个宝,双手和大脑;双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。从一九九七年开始,王套小学紧紧抓住在头脑中打算盘手脑并用的价值,重在开发右脑、促进左右脑平衡发展,学校发展日新月异,农村孩子的综合素质不断得到提升。
简介：对于教活动而言，生态是人与教学环境的关系表征，教是为了不教。大学人文教育的主要任务是培养具有人文精神的生态审美人。教师和学生主体性的充分发挥、启发式教学、寓教于乐．是在大学生人文教育中实施生态美育的基础和机制。让学生具备追求“真、善、美”的情感以及主动追求真善美的态度是培养学生生态素质的旨归和关键。
简介：记：随着高等教育的迅猛发展，毛入学率大幅提高，中国已经步入高等教育大众化阶段。在您看来，继续教育应该如何通过调整，从而更好地适应高等教育的整体发展态势呢？
简介：以无锡市广益镇为调查对象,了解无锡市民的过节情况,探究传统节日文化的物质和精神内涵。同时以社区为起点,调动社会各方力量,尝试将丰富多彩的传统节日文化融入市民生活。
“月明归梦遂成迷”——高启笔下的诗梦意象及发生原因
小算盘托起成长大舞台——刘集镇王套小学“心算拓智慧、灵珠启英才”
浅谈大学人文教育中的生态美育——以李启军教授部分人文课程实践为例
北大引领高端培训发展潮流——“2007北京大学高端培训黄金周”专访郑学益部长
节日文化活动的开展现状及融入社区教育的实践尝试——以无锡广益镇为例
