简介:航空工业是知识密集、技术密集的高科技产业,要依靠科技,依靠教育,培养一支素质精良、结构合理、勇于创新的跨世纪、高层次的设备科技队伍,而学科、专业带头人则是这支队伍的核心力量.一个优秀的学科专业带头人,往往能带动一批人的成长,吸引众多的优秀人才在自己周围;并将他们有效地组织起来,在某一学术领域中形成一定的集团优势,逐步确立在该领域的重点学科地位.如:英国的卡文迪什实验室,汤姆森任实验室主任期间,就有6人获诺贝尔奖金;后汤姆森把卢瑟福引向学科前沿,并推荐卢瑟福担任主任.卢上任后又培养玻尔等著名人才,在其任职期间,该实验室又有11人获诺贝尔奖金.这个人才团体体现了最佳的群体“师承功能”.
简介:一举两得体育课,老大玩双杠.跳起双手抓住双杠开始前后摇荡.幅度越来越大.最高时身体已经和地面平行.围观众人叫好不已。大概手出了点汗.有点滑.当他后荡到最高时突然失手.整个人平平地摔在地上,尘土飞扬,老大是坚强的.自己爬起来去校医室了。快下课时我们正排队集合,
简介:摘要:在中国特色社会主义建设进入新的历史时期,高等职业教育已经成为培养国家技能型人才的中坚力量。而建设一支高素质的教师党支部书记队伍,有利于把教师党员凝聚起来,把教师党支部建设成为新时代高校党建和教育教学双融通、双促进的中坚骨干力量,把教师党支部建设成为新时代高校基层的坚强战斗堡垒,为加快高职院校“双高”建设、实现职业教育的内涵式发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强组织保证。本文结合高职院校实践,探索构建以培育“双带头人”教师党支部书记为目标的选人、培养培育、管理监督、激励保障、示范带动等,使教师党支部主体作用有效发挥,党支部书记“头雁效应”有力彰显。