简介：塑造客家青年的完整人格，是值得我们认真研究的重要理论课题，也是关系到客家人有一个怎样的前途的重要实践问题。客家人的人格魅力主要体现在重义守信、勤俭淳朴、知书达礼、忠诚本分等方面。客家青年继承了客家人的优秀品格，形成了热情好客、懂礼守规、勤奋好学、务实节俭、敬业负责的性格特征。但是，由于深受传统的影响，现代客家青年存在一些人格缺陷。客家青年要懂礼守规、敬业负责，更要自立自强、自主创业；要勤奋好学，更要眼界开阔，不能只是“学而优则仕”；要重信守义，更要义利兼收，符合时代潮流；要务实节俭，更要志向高远；注重“节流”，更要注重“开源”，从而塑造现代客家青年的完整人格。

简介：《哈克贝利·费恩历险记》是美国著名现实主义小说家马克·吐温的代表作。小说通过哈克帮助黑奴吉姆摆脱被奴役，被出卖的命运的故事，塑造了哈克这样一个与当时社会离经叛道的艺术形象。在哈克身上，我们可以看到既他软弱的一面，也有叛逆的一面。这部小说在美国文学史上乃至世界文学史上都具有杰出的成就。

简介：很多同学在大学进行专业学习之后，发现自己学习起来比较吃力，更有甚者会多数科目不及格，这可能是因为你缺乏学好这个专业的能力，而要避免这种情况，对自己的能力进行全面认识就显得尤其重要。对于高三考生来说，这个认识就是要求我们在面临高考志愿选择的时候，清楚自己是否拥有学习某专业所要求的能力或者潜力。

简介：随着社会的发展和科学技术的进步，时代呼唤用人单位对学生的综合职业能力提出了越来越高的要求，故综合职业能力的培养成为高等职业技术教育的首要任务。对能力的不同理解，就会有不同的能力本位教育的职业能力观，就会有不同的能力本位教育实现形式。就综合职业能力观的定位及其特征提出了自己的观点，试图为实现高职培养目标，提供更为清晰的具体要求，深化对高职学生能力结构的认识，培养具有综合职业能力的生产、管理、服务一线高级技术应用型的合格人才。

简介：<正>“系统性格”和“性格系统”两个相同词汇在排列次序上的颠倒,表现了何种内在含义上的差别呢?系统性格指文学作品中特定单个人物形象的丰富多彩的性格世界。在文学作品里,人物性格往往是一个由若干既有区别又相互联系、相互作用的性格要素,组

简介：职业核心能力是适用于各种职业、伴随终身的可持续发展的关键能力、基础能力。在知识经济社会，职业核心能力的培养具有重要的现实意义，是世界职业教育和人力资源开发的发展趋势，是我国能力建设的重要内涵和职业教育改革的必然归宿。劳动和社会保障部组织开发职业核心能力培训认证体系，开展职业核心能力培训测评的探索，具有十分重要的意义。

简介：本文从分析性格的两大主要特点（稳定性和可塑性）入手，阐述了人的性格虽较为稳定，但仍可以改变的论点，同时探讨了健康性格的标准，最后提出了几种实现性格优化的可行方法。

简介：石猿——美猴王——齐天大圣——孙悟空——孙行者——斗战胜佛的生命历程，是从妖到魔到人到神的精神提升，是从天然神石到山中大王到天庭马官到人间行者到佛的身份变迁，其中性格从自由、狂狷的山林侠士到尊礼、崇德的正统人士。孙悟空作为文化原型承载太多的希望与期待，根本上体现为儒道的冲突和互补。时代上体现为程朱理学的“存天理灭人欲”与陆王心学的“心性论”的矛盾。

简介：周炜，上海市某名牌高校理科冷门专业毕业生，目前供职于一家管理咨询公司——和他一拨进咨询业的，大多是经济管理专业的学生。

简介：文章针对高校教师师德修养和职业能力进行阐述,分析了教师的道德水平对教育目标实现的影响和作用。同时根据现阶段教师师德修养存在的问题,从高校教师的视角,对加强师德修养提出了建议。

简介：作为高等教育的重要组成部分,高职院校以自身的优势不断地发展着,但在高职院校的发展过程中,逐渐出现了很多问题,其中最重要的问题就是高职院校的学生缺乏职业能力,从而会导致社会对高职院校的学生持有很低的认同度,因此高职院校应该从自身出发,培养学生的职业能力。本文讲述了职业能力的界定、高职人才的职业能力培养定位以及高职院校学生职业能力培养的对策。

简介：商科专业职业道德教育直接关系到学生成人成才,是高校为社会和用人单位提供合格商业人才、保证其所在行业乃至整个国家经济和社会秩序正常运行的重要条件之一。论文以文献研究的视角,对欧美高校商科职业道德教育的主要特征进行梳理和分析,并对我国商科职业道德教育提出了几点建议。

简介：本研究采用了职业能力测评数据库数据样本,采用完全客观化数据研究模型,以数据实证探究的形式,探究个性特征,兴趣、价值取向,能力因子构成等影响高职学生职业能力复合因素,抽取分析采集有效样本数据中有价值隐含信息,以期对高职大学生职业能力状态及关联因素进行解析,把握高职大学生职业能力状况基本特点,为进一步的高职课程设计和教学模式设计提供科学依据。

简介：作为《水浒全传》中的特色人物,李逵向来为人们所津津乐道。人们倾向于赞誉其"善"的一面,却容易忽视其"恶"的另一面。其实,李逵具有复杂多变的性格。在他身上,"淳朴"与"嗜血"的两重性格不仅并存,而且这对立的二元还达到了一定高度的统一。

简介：

简介：西工大金叶信息技术学院在建设示范性高职学院过程中，主要在合作办学机制、人才培养模式、教学基本建设、发挥重点大学优势、提高教学质量等方面进行了有益探索。

简介：总结了中国矿业大学环境与测绘学院在依托学科优势、探索创新教育途径、培养学生的科技创新能力和综合素质方面采取的多种措施，包括实施大学生科研训练计划、实施“名师学术讲坛工程”、高年级学生进科研课题组与实行科研导师制、组建大学生科技论文写作小组．等，取得了明显的成效。

简介：随着社会经济的发展和科技的进步，我国职业资格证书制度和就业准入制度的学入实施，高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格证书并重，就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题。高等职业技术教育应以能力为本位，职业能力的体现应该是职业资格证书。

简介：摘要教师要关注每一位I学生，特别需要关注性格特殊的学生，让我们都成为播撒爱的人。

简介：毛泽东的青年性格及其青年观姚国华青年的社会地位和作用的问题，一直是近代以来中国社会变革的焦点。按着传统社会里的人生模式，人到三十才能“立”，四十“不惑”。五十“知天命”，六十“耳顺”，七十才可以“从心所欲，不愈矩”，青少年则只是一个学会“做人”的阶段...