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  • 简介:稳健性原则是企业会计核算中运用的一个重要原则,《企业会计制度》和已发布的《会计准则》充分体现了这一原则。稳健性原则在资产界定方面的广泛运用,有利于防止企业虚夸资产,虚增利润的现象发生,能为有关各方提供更加真实可靠的会计信息。

  • 标签: 企业会计 稳健性原则 资产界定
  • 简介:本文对国内外"非政府办学形式"的称谓和界定的有关观点作了梳理,并对这一问题的实质进行了分析.文章最后指出,这一问题看似一个简单的称谓界定问题,实际上却包含了诸多涉及非政府办学的政策、法律关系问题.

  • 标签: 非政府办学 称谓 界定
  • 简介:《刑事诉讼法》及相关司法解释、部门规章对刑事强制医疗制度进行了系统的程序规制,但在强制医疗对象范围上依然需要与其他部门法做好衔接,在一些具体程序规定上还有待进一步修正。刑事强制医疗属于实现社会防卫的保安处分措施。要实现这一法律功能,并兼顾人权保障的立法任务,需要合理界定强制医疗的对象范围,依据正当性标准完善其程序规定。

  • 标签: 刑事强制医疗 对象 正当程序 立法完善
  • 简介:摘要:儒商精神体现了儒商的基本特色和本质规定,科学地界定儒商精神是准确把握“儒商”概念的前提。文章从归纳学术界关于“儒商精神”的界定入手,在综合考察儒商精神演变的基础上,对儒商精神进行了重新界定,以期进一步深化儒商精神的研究。

  • 标签: 关键词 儒家 儒商 儒商精神
  • 简介:《中华人民共和国刑法》第222条规定了虚假广告罪的客观要件,其中虚假宣传是其核心,但对虚假宣传没有进一步诠释,导致对虚假宣传理解不一。通过对虚假宣传虚假广告类型的解析,界定了虚假广告罪中的“虚假宣传”应是违反了全国人大及其常委会和国务院制定的规制广告的相关法律法规,对广告内容作事实不符的,足以让一般人陷入错误认识的信息传播活动。

  • 标签: 违反国家规定 虚假宣传 错误认识
  • 简介:文章就确界定理上确界问题予以证明,并得到了推广的确界存在定理。接着又对连续函数的最大值最小值问题予以讨论并得出定理。

  • 标签: 确界 上确界 连续函数 最大值 最小值
  • 简介:文学地理学是近年来悄然兴起的一种文学批评方法,旨在研究地理对文学的影响和文学中的地理现象。"河西文学"作为河西走廊一带的文学,近年来得到了迅猛发展,已经引起了人们的重视,但关于"河西文学"的概念却一直没有人做出过科学的界定。通过界定文学概念的常规方法,从文学地理学的视野,对"河西文学"作了科学的界定,这对河西文学的创作和研究都具有重要的意义。

  • 标签: 文学地理学 河西文学 概念 界定
  • 简介:刑法理论界所持有的对犯罪客体进行完善或废除的观点囿于通说理论,对犯罪客体进行了不合理的认定。犯罪客体要件是发动犯罪评价的前提,也是整个犯罪构成体系能否进行深入评价的首要条件,对于认定犯罪和保障人权具有重大意义,因而并非可有可无,而是必须具备。犯罪构成是认定犯罪的工具,所以作为犯罪构成要件之一的犯罪客体应当是具体的、可操作的。借助于犯罪客体犯罪对象的内在统一关系,犯罪客体的内涵应当界定为:犯罪对象的存在状态。

  • 标签: 犯罪客体 认定工具 完善论 犯罪对象
  • 简介:一、生态德育研究兴起的背景1.加强生态德育,是人们对科学技术的发展及其广泛运用给当代生态带来严重危机反思的结果。科学技术的迅速发展及其广泛应用,大大增强了人类征服自然和改造自然的能力,但也加快了人类破坏生态和毁灭自身的力量,最终带来严重的生态危机、人类自身生存的危机。面对生态危机生存危机,我们不仅要用法律的手段去解决,将生态德育融入学校教育也是一种有效的途径。

  • 标签: 生态带 德育 科学技术 改造自然 生态危机 学校教育
  • 简介:“教授治学”作为一种管理实践,在我国曾有短暂的历史。新中国成立后,我党加强了对高校的管制。然而,随着“治理”逐渐从理念层面进入实践改革领域,重新梳理和探讨“教授治学”已经成为必然。一、何为“教授”教授原指传授知识、讲课授业,后成为学官名,早在中国汉代大学中即设此官职。

  • 标签: 教授治学 新中国成立 追问 反思 管理实践 传授知识
  • 简介:《公司法》第148条1规定了公司的利益归入请求权,其具有保护、预防及制裁三重功能。该条的目的是不能产生过度保护、过度威慑的效果,还应避免使公司因此获得不当利益。利益归入范围的确定须受到法律上因果关系和近因原则的约束,我国既有的判决过度依赖于事实上因果关系,值得反思。在具体情况下,法院也应考虑公司是否应该给予受托人适当的补贴。我国公司应当完善会计账簿制度,利益归入纠纷中原告被告之间的举证责任规则也应当进行修正,从而实现《公司法》第148条的立法目的。

  • 标签: 利益归入 忠实义务 因果关系 预防功能
  • 简介:摘要教学反思是教师专业化成长的核心要素,是教师从经验型教师成长为知识型研究型教师的重要途径。它包括课前反思、课中反思、课后反思,本文就课后反思的意义、课后反思的内容、课后反思的形式等方面做了一番反思,明确新时期教师教学中进行课后反思的重要性,从而产生终生学习的动力,不断充实、调整、完善自我。

  • 标签: 教学反思 教师成长 自我发展
  • 简介:一、教学内容二、教学目标义务教育课程标准实验教科书五年级上册《数字编码》114~115页的内容。1.知识技能。(1)让学生初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和数学编码的含义,探索数学编码的简单方法。(2)尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和实践能力。2.过程方法。让学生通过调查、比较、猜测、交流等活动初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和含义,并通过实践活动来加深对数学编码思想的理解。3.情感、态度价值观。让学生进一步体会数学编码在

  • 标签: 《数字与编码》 教学案例 义务教育课程标准 反思 教学内容 实验教科书
  • 简介:警察辅助制度的推广带来了巨大的制度效益,但是由于对这一制度的法律规范不健全,也带来了诸多争议.警察辅助人员是否有权粘贴“违法停车告知单”乃是这一制度中饱受争议的一点.“违法停车告知单”不仅是一种告知制度,还包含了对违法行为确认的前提预设;由于这种确认行为会直接带来行政处罚的法律后果,它的实施主体必须是行政人.交通警察是确认违法事实的职权行政人,警辅人员必须成为授权行政人才有权确认违法事实;应警惕行政机关或交警个人暗自将自身权责转移给警辅人员,因此必须对警辅人员的权责进行严格而详细的限制.

  • 标签: 辅警制度 行政处罚 行政告知 行政人 行政相对人
  • 简介:在以人类相互的社会关系为中介的人与自然关系的框架中,人的活动引起了地球生态系统的破坏.环境伦理不是在人类相互的社会关系中直接发挥作用的伦理,而是人与自然环境发生关系时的伦理.环境伦理学,就是针对人类的活动对自然环境的严重破坏,从伦理方面给保护自然环境的必要性以根据的理论,其核心理论一直存在着两大对立的派系,即'人类中心主义'环境理论观'非人类中心主义'环境理论观.可持续发展当是两种对立的环境伦理观走向融合的理论归宿.

  • 标签: 环境伦理学 人类中心主义 非人类中心主义 可持续发展
  • 简介:培养大学生的创新意识,提高大学生的创新能力是高等教育的主要任务。高等教育在创新型国家建设进程中承担着进一步提升大学生创新能力的重要历史使命。以转换课堂教学模式为前提,以建构课外科技活动为载体和以优化创新学分制为保障是培养大学生创新能力的有效途径。

  • 标签: 创新能力 教学模式 科技活动 教学制度
  • 简介:做教师已经有8个年头了,刚踏上工作岗位的那一刻,我对自己选择的教育事业充满激情,满怀憧憬,希望用自己的勤奋工作改变学生的人生。然而在工作的第一周,我就备受打击。我发现自己是一个缺乏控制力的教师,采用了很多方法去"对付"学生,却发现自己"对付"学生的办法越来越捉襟见肘,

  • 标签: 教师 反思 成熟 理性 工作岗位 教育事业
  • 简介:摘要以成绩评优劣,这似乎是最常见的一种评价方式,可是这种方式未能真正体现出评价的本质,它至少抹杀了学生的成长是一个动态的过程这么一个事实。不能关注这一过程,以评价促发展的目的就不能得以体现。本文试图通过构建关注学生成长过程的评价体系,构建以“品德存折“的方式激励学生成长的模式,并论述它的实施过程以及案例体现,对它的作用也做了些许的探讨并形成反思

  • 标签: 评价 动态 存折 实施过程 反思
  • 简介:本文对生产、销售伪劣产品罪的罪与非罪界定中存在的疑难问题,诸如伪劣产品内涵外延的界定、故意的类型、明知因素认定、单纯生产伪劣产品行为、运输、仓储、保管伪劣产品行为是否构成犯罪等问题进行了探讨.

  • 标签: 伪劣产品 明知 直接故意 单纯生产伪劣产品行为
  • 简介:在借鉴国内外学者相关研究成果的基础之上,首先,详细界定了“杰出科学家”及“科学家行政任职”的概念:“杰出科学家”系指在科研工作中取得重大成就,并获得重大科学荣誉和同行认可的科学家。“科学家行政任职”系指科学家在其所研究的专业领域内有了一定学术地位以后,开始承担各种非科研职务,成为各种管理者、咨询者、决策者甚至是国家官员的现象。进而,明确区分了杰出科学家的任职类型。最后,系统概述了中外杰出科学家的行政任职状况。

  • 标签: 杰出科学家 行政任职 任职类型 任职状况