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简介：班主任工作是一项与学生联系最密切的工作,它是学校全面贯彻执行党的教育方针,落实学校教育工作计划,指导学生学习、生活及开展各项活动的具体组织者、领导者、管理者和教育者。班主任肩负着为社会培养有理想、有文化、有道德、守纪律的合格人才的重任,是学校与学生间的桥梁。一个良好的班风、学风的形成与班主任的工作作风、工作态度密切相关。现就班主任工作谈谈自己肤浅的体会。

简介：<正>多年来,我一直从事初中班主任工作,在工作中深感责任重大,真正意识到一个班集体及每一个学生的成长与班主任成败攸关。班主任的工作不仅体现在落实学校的各项要求、完成教育教学任务,还是学校与家长沟通的桥梁。在学校,班主任是学生的第二父母,不但肩负教书育人的责任,在生活上更要做到关心备至,体贴入微。笔者认

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简介：班主任工作是联系学校、老师、学生、家庭和社会的桥梁。它的成败，直接关系到整个学校工作的成败，对学生的健康成长也有很大影响。本文从以下四点（1）处理好班级工作和学校工作的关系；（2）处理好班主任与学生间的关系；（3）处理好班主任和各科老师间的关系；（4）处理好班主任与学生家长的关系。去做，处理好这四种关系，相信一定会成为一名合格的班主任。

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简介：班主任是对于本班的学生了解最多的人，可是怎么样才是一个好的班主任呢？我认为应该作到以下几个方面：1行为的渗透；2从培养学生自我激励的能力入手；3学会“说”和“写”，做好学生的思想工作结合实际；4建立一个健全的班级集体。

简介：摘要初中教育特别重要，班主任应注意抓好这一阶段的教育。要让学生身心健康成长，就需要班主任教导，而且教导也是需要技巧的，从而达到良好的学习风气。

简介：在当代高校班主任应由管理者的角色转向服务者的角色。其服务的理念应以人为本；应以促进人的可持续发展为服务的目标；以民主、法治作为班主任的服务方式。

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简介：摘要新时期，社会飞速发展，信息巨增，事物日新月异地变化，人的观念也在不断地更新、改变，知识越加更重要，社会、家长对孩子的期望与日巨增，为此给班主任工作带来新的挑战，对班主任的要求也越来越高。我们班主任要完成新时期赋予以“一切为了学生的发展”为目标，以培养创新人才为目的，全面推进和实施素质教育的使命，必须认清当前形势特征，认真分析学生时代特性，拿准新时期班主任工作对策，调整自己，按照新课程理念完成这项既艰巨又复杂的工作。

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