简介:本文通过分析DV数字格式的特点,阐述DV数字格式的适用性.
简介:
简介:三年前,我如愿考入了湖南省重点中学——武冈市二中;三年后,在家长、老师的期望中,我走入了高考的考场。三天的'炎考'之后,我走出了那个庄严而神圣的地方,归家的步伐中带着沮丧与不自信。接下来,在饱受折磨与煎熬的等待高考成绩的日子里,我惟一的每分每秒的希望便是:但愿瞎蒙的那些题能多对
简介:德·轲斯塔是弗协调逻辑的著名代表人物之一。近年来他将弗协调思想运刚于归纳逻辑的研究,提出了自己的归纳逻辑系统。柯斯塔的主要目标是,提出一个更为合理的归纳逻辑系统,为归纳推理提供一个新的辩护,同时说明归纳与科学的关系。用柯斯塔本人的话说,通过建立这一新的归纳逻辑系统.将能“抓到科学的基本累积特性,并使我们能够说明,为什么接受和相信由归纳获取的结论确实是有根据的。”
简介:通过对容斥原理的阐述,在此基础上着重介绍了容斥原理的应用.
简介:总结多年来在电视原理课程教学经验,介绍了如何提高了教学质量和电路分析的能力。
简介:本文从最佳回流比R的选择、进料温度及进料状态的确定等方面,详细的分析了在精馏塔的设计过程中,如何实现设计的优化问题,以实现节能降耗.
简介:上一次课出一次国Polish在大马士革门附近的小巷子里,当每周五日落之后犹太人开始安息日的时候,大马士革门的阿拉伯人的批发菜市场就开始热闹起来,这里的菜论筐买,水果论箱买,我曾在这里用10谢克尔买到一箱子苤蓝。这里是东耶路撒冷,如果按照联合国决议,在雅法路十字路口,当有轨电车在我面前经过,人行道上绿灯亮起的时候,走过去,我就出国了。
简介:作为最小的语音语义结合体的语素在汉语里有特殊重要的地位。王力先生说:“汉语基本上是以字为单位的,不是以词为单位的。要了解一个合成词的意义,单就这个词的整体去理解它还不够,还必须把这个词的构成成分(一般是两全字)拆开来分别解释,然后合起来解释其整体,才算是真正彻底理解这个词的意义了”。
简介:本文介绍了贝尔漫最优化原理在企业管理及市场商品购销中的应用。
简介:对应原理的核心是极限条件下的转化标准。用极限表达和对应性设定将对应原理加以推广,指出其作用不仅限于是经典物理和量子物理之同的联系,而且普遍存在于物理学中任何高一级理论和低一级理论之间以及理想模型与客观真实之间的联系中,并介绍了在教学中的应用。
简介:Hanoi塔问题作为一个古典的数学问题,一直以来都是数据结构中递归算法的经典案例,在对Hanoi塔问题递归算法进行研究与分析后,提出一种占据内存更少,速度更快且实现简单的非递归算法。
简介:目前大多数题库系统都是Word格式,实际上这有两个弊端:一是不能同步印刷厂的排版操作过程,绝大多数印刷厂均使用方正书版系统,二是Word生成的试卷不美观,不能实现psp的发排过程。该文从实用角度出发,指出了能够完全同步印刷出版行业的标准需要的题库平台制作关键,借助该平台就可以实现多学科试题库的建立及组卷系统的完成。
简介:本文从日常教学工作中试卷分析存在的问题出发,应用考试理论阐述了试卷分析的意义、方法和步骤及考试质量的评价,并将这些理论运用于实践,以近期的一次校际交流考试的试卷分析作为案例,进而提出了实用于教师的试卷分析的格式。
简介:将拉普拉斯变换推广到高阶情形。将反矩概念引入高阶拉普拉斯变换,用反矩格式表达高阶拉普拉斯变换的三个基本性质:微分性质、积分性质及平移性质。
简介:上海市松江区李塔汇学校是一所普通九年一贯制学校,现设21个教学班,学生803名;教职工86名,其中高级职称教师5名,中级职称教师41名。区首席教师1名,区学科名师3名,镇首席教师4名。学校占地面积46.8亩,2006、2007两年先后完成校舍的改扩建工程,校园环境优美,功能设施齐全。
简介:介绍镜面成像原理(反射原理),结合实例阐述物理中镜面成像原理解决数学问题的方法.进一步介绍镜面成像原理在求最大值和最小值问题中的应用。
简介:本文针对传统的实验组织管理、实验模式等方面的不足,阐明了开放实验的必要性及改革构想,介绍了我院“通信原理”实验开放的改革管理措施及开放实验的实施过程与效果。
简介:塔是一种古老的佛教建筑,同时也是一座庞大的雕刻艺术宝库,通过对比泉州东西塔与福清瑞云塔雕刻题材以及排列方式的差异,反映了佛塔在2000余年的发展历程中,逐渐由高不可攀的宗教建筑,演变成具有儒、释、道以及民间传统观念的多功能建筑,体现出强烈的中国传统文化意识与世俗化趋向。
DV数字格式的适用性
美丽象牙塔
遥望金字塔的顶峰
柯斯塔归纳逻辑述评
象牙塔一楼
容斥原理及其应用
“电视原理”课程教学体会
精馏塔优化设计的探讨
无法阻止的通天巴别塔
反义语素在反义词里的分布格式和作用
贝尔曼原理与定价策略
对应原理的推广和应用
Hanoi塔问题的非递归算法分析
基于书版格式的题库管理及组卷系统的制作
一种实用于教师自评的试卷分析格式设计
反矩特例—高阶拉普拉斯变换及其反矩格式(Ⅱ)
上海市松江区李塔汇学校
数学解题中反射原理的应用
“通信原理”实验开放改革与实践
论中国古塔雕刻艺术演变的文化学意义——以泉州东西塔和福清瑞云塔为例