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一种实用于教师自评的试卷分析格式设计

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摘要本文从日常教学工作中试卷分析存在的问题出发，应用考试理论阐述了试卷分析的意义、方法和步骤及考试质量的评价，并将这些理论运用于实践，以近期的一次校际交流考试的试卷分析作为案例，进而提出了实用于教师的试卷分析的格式。

DOI lj1eq207dv/421992

作者李为

机构地区不详

出处《南京晓庄学院学报》 2006年1期

关键词试卷分析正态分布试卷的效度试卷的信度试题的难度试题的区分度

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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