简介：党的十五大提出,依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。为实现依法治国,司法守法却是必备条件。(一)法律是社会关系的调节器,凝聚着自由、平等、公正效益的恒定价值和神圣信仰。法律只有实现,其价值才能在调节社会关系的过程中得以实现。要使法律转化为现实,根本途径有二:一是守法。即社会主体自觉,积极进行适法性行为,使法律在遵守中得以实现,此为守法;二是执法。即在社会主体不履行法定义务或约定义务时,通过行政、司法机关凭借国家强制力来实现法律。在当今中国,两者之中,以后者更为重要。我国从过去倡导的加强法制,演变到现在的法治,并非是字面的形式差异,它揭示一个深层的含义,光有法律不行,必须使法律变为现实。在法律变为现实过程中,司法守法则是灵魂和核心所在,并且也是衡量法治社会的基本尺度。

简介：创新大学制度的关键之一，就是要科学合理地构建大学法人治理结构，从而更好地处理好国家、政府、学校之间的关系，明确三者之间的权力和责任，切实保障大学法人地位，建立大学良性运行机制。

简介：一、西方国家大学法人制度的演变与分化在《学术法人》一书中，杜里埃将美国大学治理界定为大学法人制度和董事会两个相互联系的方面，其中法人制度是核心，董事会是法人代表，享有对大学管理的最高决策权。特许状及章程是议会立法机构或政府与大学法人之间签订的合同，其中特许状适用于私立院校，章程适用于公立院校。

简介：守法,从行为的动力看,包含两个层面的支持因素:他律层面,是利益的外来的驱动,即为了自己的利益,而不得不守法;自律层面,是良心的内在的支持,即因法律公平地维护各方面的利益而心生尊崇、信仰,自觉自愿地守法.在这个意义上,守法是利益的外来驱动和良心的内生支持这两方面的统一.

简介：

简介：我国目前的公司制度主要是在改革开放以后为改善国有企业经营机制而确立的。公司法人治理结构系指法律规制下的公司内部分权制衡基础上的组织机构及其运作机制。本文论述了我国公司治理结构的法律设计、目前存在问题以及法律完善的设想。

简介：

简介：完善的法人治理结构是民办高校可持续发展的保证。产权理论和利益相关者理论是法人治理结构的理论基础。文中指出目前我国民办高校法人治理结构存在的问题主要表现在董事会构成人员不合理、董事会内部权利制衡机制缺失、监事会空缺以及产权不清晰等方面，并提出完善法人治理结构的合理化建议。

简介：一、现代公立大学的“法人化”（一）外国公立大学的“法人化”最初产生于西方并随着西方法治而不断发展与深化的现代大学制度，推动了公立大学的法人化改革。法学理论学界将法人定义为“依法享有民事权利能力和民事行为能力，并能独立承担民事责任的社会组织”。公立大学的法人化，

简介：恢复性司法被认为是一种新型的犯罪处理模式。无论是从构成司法制度基础的假设还是从制度设计所要实现的基本价值分析，恢复性司法都具有与传统刑事司法制度完全迥异的法哲学理念。

简介：我国和韩国的刑法在法人犯罪的处罚上都采用双罚制，即既处罚法人组织体（处以罚金刑）又处罚法人的直接责任人员（处以自由刑或罚金刑）。双罚制虽然在两国的法律中反映出一些明显的共同特征，但是由于两国刑法对法人犯罪的承认度上存在较大的差异，导致双罚制在责任依据、结构模式、处罚内容方面体现出各自不同的特征。在韩国，“两罚规定”中对直接责任人员一律处以与自然人犯罪相同的自由刑和罚金刑，而且“两罚规定”对法人组织体和直接责任人员规定判处的罚金刑都是限额罚金刑，尤其是在食品卫生法、建筑法等重要的经济法领域对法人组织体判处独立且高于直接责任人员的罚金，以此来提高对处罚法人犯罪的综合效果，进而达到预防与遏制法人犯罪的目的。因而韩国双罚制的具体内容对我国具有较大的借鉴意义。

简介：近年来法人类学研究成果很多,本文就其概念、内涵、方法、目标、对法律及非正式制度的理解、研究本质与效果等方面观点作出评述.

简介：日本国立大学法人评估制度是伴随法人化改革t而产生的,并逐渐成为衡量改革深度和效果的重要手段。日本国立大学法人评估制度侧重评估各校的经营能力,影响到政府拨款的分配方式。日本政府希望各校能够在保持自身特色的同时,提高教学科研水平,但评估结果引发的问题暴露出改革的不完善之处。尽管评估制度还存在不足,但这种针对学校经营能力的考察方式值得肯定和借鉴。

简介：明初司法监察制度由独立监察机构的监察、中央行政的监察以及司法体系内部监察三道监察网构成。其对合理司法、提高效率起过一定积极作用，但观其具体实施则弊端重重：司法职能和其他监察职能相混；行政对司法的监察使得司法监察沦为行政的奴婢；宦官、厂卫特务组织干预司法．造成人人自危的社会气氛。而这一切最终症结在于封建专制，它使监察走向了自己的反面。

简介：近段时间来,关于学术权力的讨论逐渐引起人们的重视。其实单一地把学术权力放在道德或学校管理等领域进行考察是不全面的。中国的学术权力存在一定程度上的复杂性。学术权力的形成及层次所谓学术权力(AcademicPower)通常有两种含义,广义的学术权力是指大学管理权力,即约翰.H.范德格拉夫等在其《学术权力》中的定义:从高等教育管理的最上层(即国家)到最基层(即教师)等各个层次的管理机构和人员所享有的高等教育管理权力。狭义的学术权力仅指在大学或科研院所中决定其组成人员学术资格、学术经费和学术参与的权力。本文使用的是其狭义的概念。中国的学术权力的历史首先是和中国大学历史相联系的,从高等教育的历史看,中国的大学还不过百年的历史。1949年11月1日,伴随

简介：通过观察决策者的有关讲话、行动以及各级法院的实践,我们发现,当下中国能动司法的内涵主要有三层：能动司法是一项司法政策,它以解决当下司法突出问题为直接目的;能动司法是一种司法理念,它树立了＂能动＂和＂服务＂的司法新理念;能动司法是一项司法战略,它以谋求中国司法的自主道路为最终目标。这些内涵表明,中国与西方的能动司法没有直接联系。能动司法提出后,决策者的使命已经完成。接下来的关键是,法律人如何把充满政策性、理念性和战略性的能动司法转换成法律性、实在性和现实性的能动司法。法律方法可能是实现这种转换的必由之路。

简介：非营利组织作为一种与企业法人类似的法人形式，从公司治理的角度研究非营利组织法人治理问题越来越引起学界的重视。本文主要对国外公司治理视角下非营利组织法人治理问题从静态的治理结构和动态的治理机制两方面的最新研究进展进行系统综述，探讨对研究我国非营利组织法人治理问题的借鉴和启示。

简介：刘根东、吴寒飞在《江苏高教》2013年第5期撰文，指出美国私立大学的法人治理结构分为内部和外部两部分，内部包括董事会、校长和教师，外部包括联邦政府、州政府、基金会、认证协会和校友会等。内部各层由行政机构和学术机构共同合作，外部机构无权直接插手大学的治理，但通过各自的方式影响大学治理。

简介：20世纪90年代以来，日本大学根据修改后的《大学设置基准》逐步形成了以自我评估为主的大学评估制度。实践表明，这种大学评估制度存在客观性、透明性不足。以及形式化严重的问题。鉴于此，1998年，日本大学审议会在《关于21世纪的大学与今后的改革方案》报告中提出，为了让社会更清楚地了解大学的活动状况，有必要专门设置评价机构，实施公开、透明的大学评价制度，建立多元化的评价体系。1999年，日本政府对《大学设置基准》再次修改，规定日本所有大学必须实施自我评价，并要求大学自我评价的结果尽可能得到第三方评价的检验。2000年，日本的第三方评价机构“大学评价与学位授予机构”在原“学位授予机构”的基础上重组成立。

简介：一人公司中由于股东的单一性,缺乏成员间的相互监督,最容易发生法人格滥用的问题,法人格否认理论对一人公司风险和权利平衡的矫正,起到了重要的作用。同时分析了现行法律存在的不足,提出了相关建议。