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  • 简介:朋友相聚爱谈论留学感受,我总是说我不喜欢这里的生活。且不说一个人远离家乡和亲人,漂泊海外的Homesick(思乡情),单是丈夫申请探亲被无理拒签就让我失望之至。加上爱女在家与祖父母相依为命,电话里说:“妈妈,我都快记不清您长得什么样了。”更是让我酸楚难言。每当想起这些我真恨不能马上回国。然而我无悔,因为在这里我有一位爱我如子、我爱之如父的恩师——Prof.A.Tallentire。我时常对朋友说,单只为他做学生,现在付出的这些代价都是值得的。我与导师相识于1989年泰国的一个国际培训班上,当时我便产生了给这位誉满全球的科学家做学生的愿望。当这个愿望终于实现的时候,我才发现我的幸运远远不只是给一位著名的科学家做了学生,而且

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  • 简介:本文旨在研究科技语篇信息功能之三:分类。分类是指按照种类、等级或性质分别归类。通过案例分析发现:分类中的类别和组成成分在语篇的不同层面上具有交错复杂性。基于科技语篇分类的信息功能,本文总结和分析相应的翻译方法。

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  • 简介:中国近代高校另一个来源,是从19世纪末开始设立的教会大学。50年代初,教会大学却集体消失了。然而,教会大学的正能量却注入到不同的大学,比如,包括圣约翰大学、震旦大学、之江大学等教会大学在内的全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济大学,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学:齐鲁大学等校天文系并入南京大学,形成了南京大学新的优势学科。而这些优势大部分延续至今。昨夜星辰,依然闪烁。

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  • 简介:戏曲表演艺术是一门综合性的艺术,作为戏曲文化传播的重要群体,戏曲爱好者不仅需要浓厚的兴趣,还需要在领悟戏曲神韵、分析人物角色和积淀文化底蕴等方面做文章,这是提高其戏曲表演水平的重要途径。本文从个方面进行了阐释。

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  • 简介:<正>在研究之一中,我们已经知道,《资本论》终篇再现的思想具体是资产阶级财富,这是从总过程的角度来看的社会总资本及其产品。在研究之二中,我们了解了马克思从这种总体是具体的商品和作为资本产品的商品出发,根据原先已揭示的一般规定论述劳动价值理论的具体化。现在,我们则要探讨马克思如何从财富总体作为总资本及其存在条件出发,再现现实的资本导致资本理论的具体化。所谓资本理论的具体化,根据马克思在第卷开头的说明以

  • 标签: 社会总资本 马克思 资本理论 雇佣劳动 剩余价值 《资本论》
  • 简介:随着中国赢得奥运的主办权,中国加入世贸,以及上海成为世博会举办之地,这一系列的重大事件标志着中国在国际舞台上将扮演着越来越重要的角色。在这个充满机遇的时代,我们如何抓住这个发展的机会?毫无疑问,掌握与国际社会交流和沟通的工具——英语,意味着获得了一把通往成功之路的金钥匙。

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  • 简介:在抽象思维的局限性和困难面前,有一批思想家在辩证思维和辩证逻辑的名义下,不自觉地探讨由抽象走向具体的思维途径;另一些思想家则企图回归经验主义.早在一百多年前,马克思就提出由抽象走向具体的思维发展道路.具体思维是遵循同异对立统一律的逻辑规律型思维.同异对立统一律是在变革对象观念的前提下,从同与异的对立统一中取同取异地把握、代换对象观念的逻辑规律.具体逻辑是遵循同异对立统一律组合具体逻辑形式而形成的结构具体思维成果的逻辑.具体逻辑形式是具体逻辑的遵循同异对立统一律的结构模式,是运用具体语词表达的逻辑形式.具体思维方法是遵循同异对立统一律的思维方法.在今天的科学眼界下,具体思维是最佳的运用自然语言的逻辑规律型思维方式.

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  • 简介:以往对写作属性认识的主要障碍是基于一种成见和误解,认为文章学与写作学是包含和从属的关系。其实文章学与写作学从发生到发展的继承关系,是解开写作属性之谜的关键。写作的属性中应渗透着文章的属性,即书面语言的性质;而汉语文字的表意功能和人文内涵,又赋予写作能动的传情达意的特质。

  • 标签: 语言学转向 写作学科 现代写作理论 古代文章学 属性 现代写作学
  • 简介:每年高考录取结束,笔者在录取场搜集的案例中,总有一部分考生因为体检原因和心仪大学擦肩而过。“体检君”很心痛也很无奈,它觉得自己并不是阻碍考生被录取的“拦路虎”。因为,只要考生认真、仔细、详尽地参考高校《招生章程》,了解其录取规则对考生提出的各项要求,再合理谨慎填报志愿,就不会因体检原因被院校退档。

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  • 简介:考生选报院校之前,要对中国的高等教育有整体的了解和把握,做到对院校知根知底。在目前的高等教育制度下,国内高校分为几个层次,简单来看,可以划分为一本院校、二本院校、本院校、专科院校。

  • 标签: 几率 录取 高等教育 教育制度 专科院校
  • 简介:阅读教学的基本任务、基本内容就是“美”的发现,“美”的积累。《鲁提辖拳打镇关西》则“美”在情节的生动和人物形象的可爱。

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  • 简介:华中师范大学的语文教育学专家杨道麟博士的新著《语文教育美学研究》以“真善美融合”的核心思想贯穿全书,既挖掘它的源头活水,也注重它的理论应用,更凸显它的实践成果,可谓周遍与圆满,在学术与教学上均极具创新价值,显示了作者确立“语文教育美学”的主攻方向的大胸怀、力促语文教育“个维度”的和谐共进的大景观、熔铸语文教育“四种学力”的圆照深识的大眼界,充分彰显了一名学者可贵的职业品格和巨大的理论锐气以及超群的使命意识。

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  • 简介:产生和流传于清末民初的长篇歌仔《过番歌》,反映的是19世纪末20世纪初来自社会底层的那部分中国东南亚移民的一段海外生存经验.他们从土地走向大海,离乡背井的亲情疏隔与骨肉离散,置身异邦的文化陌生与谋生维艰,其与中国宗法社会的孝悌观念和安土重迁的故园情结,以及对异质文化的不适和理想与现实的巨大落差,背后都潜在着激烈的文化冲突,注定了他们在饱经挫折之后选择返回故土的原点,形成了这部长篇歌仔“劝恁只厝那可度,番平千万不通行”的宿命的劝世主题.

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  • 简介:正在两年前一次面向教育硕士的"班主任工作研究"教学过程中,我特意问来自中小学的教师们:"有没有听说过‘动态生成'……"我故意先说出这十个字。教室里的学员们非常肯定地说"听说过了"!我继续把那句话补充完整:"有没有听说过‘动态生成'在班主任工作中的体现或渗透?"学员们短暂平静一会,然后很肯定地回答到:"没听说过。"

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  • 简介:一、看一看自己的高考成绩分数段位置,比一比自己的实力与兴趣,再与招生院校近年的招生情况挂钩考生填报志愿要出于对今后职业生涯设计、少走人生弯路的考虑来选择院校和专业。首先看一看自己成绩在全省(区、市)考生中处于什么位置,并将近年在此分数段招生的院校按照省内一省外、京津沪一沿海、东中西部各选出5~10所院校,然后按照自己的职业生涯规划和兴趣,分别把各院校的相关专业进行排序。

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  • 简介:虽然理性是更重要的,但是思想却须从感性开始。虽然关联性是更重要的,但是认知却须从差异性开始。习语说:"草木无知。"而草木可能是有知觉的,不然它们为什么会生长。它们生长,因为它们感受得到生长的快乐。文章为作者2010年9月至2011年1月在台湾逢甲大学就读期间的求学日记。

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