简介:诚信是人最高尚的品质,每个人都要拥有诚信。摆在书桌上的那一元钱,让我想起英国伟大诗人乔叟说过:真诚才是人生最高的美德。我的思绪被拉回到这一元钱藏着的故事。一天快乐的学习又过去了,校园内依旧充满生机,一切仿佛都是那么美好。我走在出校园的路上,树上叽叽喳喳的鸟儿在快乐地歌唱,小草摆动着身子跳着优美的舞蹈,大树仿佛在说:“欢迎明天再来。”走出校园,我仰望天空,天空是那么湛蓝,连太阳公公都想多逗留一会儿,不肯下山呢。
简介:<正>在德国,家长们普遍遵守这样一个原则:教育孩子诚实守信,家长必须作出榜样。记者曾在德国一个小城的十字路口见到这样一块牌子,上面写着"为了孩子请不要闯红灯"。据当地居民说,自从立了这块牌子,闯红灯的行人和车辆明显减少。
简介:四大妈是谁?七老八十了?呵呵,别瞎猜了,“四大妈”是四个如花似玉的小姑娘,她们是海城市八里镇大新小学五·二中队的李云超、牛元娇、王璐、侯金秀。在一次队会上,我看到了这四个小姑娘表演的节目,叫《诚信“四大妈”》。见她们表演得
简介:儿子松松放学后.总要和其他小朋友在幼儿园的活动场所内“疯”玩一阵子。每天.我去接他时.总是先和其他家长聊一会儿天.等松松玩够了.然后才带他回家。
简介:
简介:<正>文/陆勇强有一位出差在外地的先生通过电话向一个他经常去的彩票投注站买了707元钱的彩票。他对彩票投注站一位姑娘说,把彩票给他留着,钱等他出差回来再给她。但是,他因为工作之故耽搁了归程。彩票开奖后,他接到彩票投注站的电话,说他委托她买的彩票中了大奖,奖
简介:不少父母都有深刻体会,孩子越大越难管,越大越难教。孩子小的时侯,父母成天关注的主要就是孩子的营养、生长发育的情况等等,虽然挺累挺苦,但父母挺有成就感。而一旦孩子进入小学,父母的烦恼也就跟着来了,孩子慢慢不再“唯你是从”,开始有自己的主张,
简介:本研究根据萨克斯的成员类别分析理论,以一次家庭聚会中一对表姐妹的论辩为语料,考察了儿童分类意识对其会话行为的影响。结果显示儿童的论辩行为不仅具有序列性,还蕴含分类性。在形成指令、对抗、反驳及抵制等会话序列之前,儿童会潜意识地借助自我分类意识对成员类别关系进行确认.从而充分展现了儿童分类意识对其会话冲突行为的影响。
简介:一、主办单位:辽宁省少工委协办单位:辽宁新少年杂志社二、活动宗旨:为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强对少年儿童的道德品质教育,提高少年儿童的诚信道德素养,特举办此活动。三、活动主题:与诚信同行。
简介:所谓冲突,一般指的是活动的参与者之间相互反对或一方阻止另一方企图的比较自觉的行为,它是教育活动中一种基本的互动形态。儿童的交往冲突是指交往双方在行为、言语或情绪等方面的矛盾对抗状态,这种状态主要是由于同伴之间在行为、意见或者资源、利益等方面的不一致引起的。据研究表明,儿童的交往冲突有助于促进儿童社会交往技能的获得,有助于儿童建立健康、良性的自我概念;同时,儿童的交往冲突是儿童道德发展过程中不可或缺的重要环节。
简介:幼儿交往冲突和幼儿交往冲突管理是幼儿园日常生活中的常见内容。交往冲突及冲突解决方法直接影响到幼儿社会性的发展。本研究通过对中关幼儿交往冲突和幼儿教师管理冲突方式的比较,发现受文化、传统、价值观等诸因素的影响,两国幼儿和教师在处理冲突的方法上存在差异。为提高幼儿解决冲突的能力,幼儿教师在加强幼儿交往技巧训练和规则意识培养的同时,应注重幼儿自我控制和自我调节能力的培养,放手让幼儿在自己解决冲突的过程中学习成长。
简介:儿童说谎研究新进展对诚信教育具有有益的启示:正确认识儿童的说谎现象,积极引导;选择正面积极信息的诚信范例,鼓励诚实行为;以身作则,慎待诺言;化解谎言困境,培养社交策略。
简介:幼儿教师作为社会生活中的一员,具有多重角色.本文试从教育系统内和教育系统外两个角度对幼儿教师角色进行分析.
诚信的“地雷”
德国靠什么实现诚信
诚信“四大妈”
让孩子自己面对人际冲突
让诚信伴随我们健康成长
有一种愚蠢叫诚信
公平原则——解决亲子冲突的关键
大学生诚信缺失的原因及对策
儿童分类意识对会话冲突行为的影响
快快参加“与诚信同行”征文、队活动设计大赛
儿童交往冲突产生的原因及解决策略
中美幼儿交往冲突与教师管理的跨文化比较
在教学和班级管理中对学生进行诚信教育
儿童说谎研究新进展对诚信教育的启示
幼儿教师的角色冲突——审视幼儿教师职业困境