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  • 简介:我一次次地问自己:真正的趣味是什么?孔子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”不足果腹之食,身居穷巷陋室,他人一定忧愁不已,为何颜回能安贫乐道?他又因何而乐?当我读到“颜回好学”的故事时,我懂了,不迁怒,不贰过,全惰投入,颜回在学习中找到了真正的趣味。当颜回捧起书,周围渐趋肃静,缺衣少食不再成为问题。很多年以后,一条陋巷成为人们朝拜的圣地。或许,真正的趣味就是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

  • 标签: 趣味 安贫乐道 颜回 故事
  • 简介:未来的食物,它们长得奇奇怪怪.可是有特殊的本领。未来的食物不会腐烂变质,因为它里面有一种杀菌细胞,一旦病菌侵入.大批的杀菌细胞就会和病菌搏斗,不一会儿,病菌就被消灭了;如果有老鼠蚂蚁虫子等来偷食.它里面的报警细胞就会发出“铃铃……”的响声,同时里面的战斗细胞会出来跟它们搏斗。

  • 标签: 食物 健康 细胞 杀菌 搏斗
  • 简介:1去年,10岁的男孩阿伟成为哥哥。弟弟小苹果的出生,让阿伟可以名正言顺地做"男子汉"。看着粉团一样的小弟弟,阿伟特别开心,暗暗决定自己一定要当个世上最好的哥哥。然而没过多久,快乐的家庭氛围就被一连串的灾难打破了。

  • 标签: 家庭氛围 父子俩 一曰 在阿 在黑暗中 乐观豁达
  • 简介:教育人要掌握分寸,要适度,这是古今中外教育家的共识。古人说过:“木可雕,而病于越度;金可铸,而病于越冶。木越度,金越冶,虽有良工巧匠安施?”就是说,木头可以雕刻成工艺品,而雕刻的失败一般都是因为用力过度;金属可以铸造成各种物体,而铸造的失败一般都是由于冶炼时的火候掌握不好。

  • 标签: 分寸 教育人 教育家 工艺品 雕刻 失败
  • 简介:编辑妙语:看书看漫画看电影,免不了浮想联翩。可是,超级英雄、魔法师、大剑客之类,我们做不到啊!那么,路只有一条:踏踏实实做好自己的每一件事。做更好的自己其实也很不错!放假时,妈妈给我买了一本书,名叫《水孩子》。一拿到书,我便迫不及待地读起来。《水孩子》讲的是扫烟囱的苦孩子汤姆因为一场误会,被人当成了小偷。在逃跑过程中,汤姆经历了很多困难,最后在"仙女"的保护下变成了"水孩子",

  • 标签: 水孩子 超级英雄 一本 面对自己 天课 魔法师
  • 简介:成语是中华民族几千年来语言文化的积淀,具有简洁明快、要言不烦的特点,是汉语词汇中的精华。让孩子从小学习成语,不仅可以丰富语言,提高习作水平和表达能力,还可以陶冶情操,使他们从中受到启迪。

  • 标签: 学成语 语言文化 中华民族 汉语词汇 表达能力 习作水平
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  • 简介:大家好,我是“猪痴”——丁丁,多日不见,十分想念。这些天,我终于悟出了一个道理:要想学习好,关键看方法。以前,总想把学习中遇到的有趣的东东与你们分享,但大家乐过之后,仍扑闪着大眼睛告诉我:学不进去!我倒一痛定思痛,好,一咬牙一跺脚,我宣布:丁丁从此改头换面,要以你们学姐的姿态出现,带领大家一步一个脚印地探究轻松学习的奥妙!

  • 标签: 告诉我 大家乐 大家好 生下来 五步法 岁月流逝
  • 简介:在同学们写给《知心姐姐》的信中。关于不自信的苦恼占了很大的比例。甚至。有的同学因为自卑,觉得自己活着没什么希望了,还想到了自杀。

  • 标签: 自信 《知心姐姐》 同学 自卑 心理
  • 简介:美国一位流行大师曾经说过“时尚是一种生活方式”。这是时尚的最高境界,它向我们传达了一种思想观念:时尚的生活,能给我们带来身心的愉悦。今年第2期为大家“送”上了《缔造2005年Teenagers新时尚》,本期我们继续倾力奉献几则时尚生活的文章,我们也是在向PALS传达一种理念:“流行网”更强调操作性和“平民化”,我们鼓励积极向上的特立独行,我们期待具备人文气息和艺术气息的前沿文化时尚

  • 标签: 时尚生活 文化时尚 人文气息 思想观念 艺术气息 给你
  • 简介:考试时,不能带手机,不想戴手表,我们该如何查看剩余时间呢7仅靠监考老师的提醒似乎心中还是不够踏实。现在福音来了,定时笔帽为我们解决了这个难题。将定时笔帽套在铅笔或者签字笔上.把笔帽顶部的环形拉环拉到相应的时间,倒计时就开始了,笔帽上随时变化的数字,能让我们更清楚地掌握剩余时间,更好地分配答题和检查的时间。

  • 标签: 时间 监考老师 签字笔 剩余 分配
  • 简介:早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读,是幼儿认知和阅读经验的积累过程,也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。它需要成人以阅读者的身份加以精心关照与呵护,并创设自然、纯粹的生态式阅读环境,运用正确的指导方法,让幼儿充分体验读书的味道和乐趣,逐步养成爱阅读、会阅读、善阅读的习惯和技能,从而使早期阅读成为幼儿的精神享受。

  • 标签: 早期阅读 幼儿园教育 阅读环境
  • 简介:新的教学改革在教育制度的发展下已经基本形成,相对于传统应试教育而言,新的教学改革更强调对学生学习能力的培养,而不是单纯的为了应试教育而制定死板的教学计划[1]。在小学数学教学中,数与代数被列为最重要的内容之一。通过学习代数知识,学生可以叙述、分析和把握现实事件,这对学生逻辑思维能力的发展和形成具有重要的作用和意义[2]。作为教学组织者,数学教师在课堂教学中要采取措施教会小学生学会并且掌握代数知识,为学生将来更快更好的发展打好牢固的基础。

  • 标签: 小学 数学 代数知识
  • 简介:我亲眼目睹了她勇敢面对未来的决心和勇气,这些对我来说简直就是伟大的奇迹,更是一种莫大的鼓舞。在我10岁那年,我妈妈因为患脊椎肿瘤而导致全身瘫痪了。而在那之前,她一直都是一个朝气蓬勃、全身洋溢着青春活力的女人。在我很小的时候,就对她的多才多艺和她的美丽

  • 标签: 残疾人 瘫痪 物理治疗 照顾 客厅 礼服
  • 简介:幼小衔接问题是我国幼教科研的热点之一。当前急需解决的问题是,“幼”“小”双方往往忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系,因此,幼儿园无从了解幼儿入学后存在那些不适应,同时也不能从小学及时得到反馈信息,造成了目前幼儿园与小学低年级,在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡,出现明显的“脱节”现象,使大量的幼儿在缺少过渡到小学的经验准备或过度经验准备不足的情况下,从幼儿园毕业进入到小学。

  • 标签: 幼儿能力 无缝衔接 小学低年级 教育教学 幼儿园 衔接问题
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