简介：

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简介：你们知道吗?影子能帮助人们测量气温。我拿了笔、本子、软尺,走到操场上,选中一个有大树的地方。经过几个星期的观察和测量,我发现早上和傍晚树影要比中午时长得多。列举其中几天如下:

简介：午睡起床后的户外活动时间，孩子们来到操场上三五成群地玩起来。两个孩子奔跑了起来，吸引了我的注意。“我踩!我踩!哈哈!”“你来呀!踩不到!哈哈哈……”原来他们正在互相踩对方的影子玩，欢快的笑声吸引了其他孩子。一些孩子也玩起了踩影子的游戏。接下去一连几天总有孩子玩这个游戏，热情不减。

简介：摘要随着传统测绘技术向数字化测绘技术转化,工程测量学也发生了深刻的变化,并取得很大的成就。着重阐述数字化技术的应用给工程测量学带来的变化。

简介：工程测量实践是测量教学的重要环节，是提高学生的工程测量技术能力的重要途径。拓宽测量实践的内容、增大学生测量实践的时间、结合房屋、道桥工程测量实践，开展多层次、多方位的开发型教学模式可以激发学生实践的能动性，增加学生对学科知识深度的掌握。很好提高学生测量实践的技能。

简介：频率优化是GSM无线网络优化的重要组成部分，本文针对频率优化的课题，重点介绍了HR测量报告在频率优化中的应用，包括覆盖优化、邻区优化、日常频率优化、网络变频工程，以及利用MR测量报告在频率优化中的创新应用研究。

简介：水力发电因为其污染小、经济效益显著，所以在国家的经济建设中起着重要的作用。随着资源节约型、环境友好型社会的建设，小水电工程以其节能、环保、分布灵活的优点开始大量建设。其特点是地形条件复杂、设计要求高，施工难度大。在这些因素的影响下，如何确保工程安全高效施工和运营，是水利工作者首先要考虑的重要问题之一。测量的技术和方法是为设计提供准确数据，高精度的放样以保证施工质量。以下就小水电工程地面控制测量方法作简要概述。

简介：活动过程：幼儿三人一组站在一条直线上进行游戏。一幼儿站在中心位置。另两名幼儿从中心位置分别向两边跨三大步，跨步后站在原地不动。站在中心位置的幼儿利用走小步的方法（脚跟贴脚尖依次向前走，边走边记录步数）分别测量另两名幼儿跨步的距离．以远者为胜。三人轮流进行游戏。

简介：在建筑市场竞争激烈的今天，如何提高水利工程施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面，本文从工程测量的角度，详细分析测量放线工作对保证和提高水利工程施工质量的重要作用，阐述了如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。

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简介：9年前,张艺谋导演的《一个都不能少》热播,来自河北省赤城县的山村少女魏敏芝因主演了这部"原生态"电影而一夜成名,旋即被石家庄一所省级示范中学免费接去读书,并在高考后顺利被西安外国语学院录取,其后又赴美成为夏威夷杨百翰大学的一名留学生。9年间,从丑小鸭一跃成为白天鹅的魏敏芝,她的成长是否如外界所言完全靠的是运气呢?今年5月,随杨百翰大学夏威夷分校合唱团到国内巡回演出时,面对记者的提问,魏敏芝坦然作答:改变我命运的不是运气,而是我永不退缩、永不放弃的勇气,以及我由此而付出的努力!

简介：“有趣的贴纸”是贴近幼儿生活、能引发幼儿探索兴趣的教学内容。但是，原方案过于偏重对贴纸种类和滥用贴纸危害的认知，目标定位不够准确。我在设计该活动时重点关注了以下两点：

简介：有人说，叶的绿是为了衬托花的红。我却不以为然，只觉花红得俗气。不知为何，一直讨厌红花的我，在那个初春的清晨，看见你满树的红，心中却生不出丝毫的嫌弃，只觉得有一种惊喜弥漫在心头。

简介：传说很久以前,理解是一位善解人意、文静秀丽的仙女,误解是一个曲解人意、粗鲁丑陋的魔女。她俩原来一同生活在天庭。有一天,理解与误解相约一同下凡人间,探寻人间的

简介：父亲嗜烟。我几不抽烟，可我却喜欢，抽烟的父亲。打我记事起，父亲就抽烟，直到去世的前几年，父亲才把烟戒了。父亲每日早晨起床前的第一件事是，先坐起身点一支烟，徐徐地抽完才下床，这一习惯保持了好几十年。但父亲年迈后，他咳嗽的厉害，尤其是每日早晨抽完第一支烟过后。

简介：<正>婚前女:“你原先有过女朋友?”男:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”女:“死了?怎么死的?”男:“山无陵,江水为竭,冬霄阵阵夏雨雪。”女:“喔,是天灾。那这些年你怎么过来的?”男:“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指只。”

简介：在本期的主打故事中，一个小不点儿厨师竟然当上了守卫城堡的骑士，不仅如此，弱小的他还凭借妙计战胜了强大的敌人！

简介：1清晨的第一缕阳光照在碧绿的草原上，雄鸡对日长鸣，农场此起彼伏传来家畜的叫声。

简介：赞美传递好意我和一位朋友搭计程车,司机把车子开得飞快。下车时,朋友对司机说：＂谢谢,搭你的车十分舒适。＂这个司机听完愣了一下,说了声＂谢谢＂后开走了。＂你为什么要夸赞他？他的车开得很一般,晃得我都要散架了。＂我不解地问道。＂我只是想让生活中多点儿人情味。＂朋友答道。＂靠你一个人的力量怎么能办得到？＂我说。＂我只是起带头作用。