学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:美国心理学家吉姆巴尔多在自己的一本书中谈到害羞的问题。他用许多例证描述孩子因惧怕他人而经历痛苦的折磨。一个小男孩因髋关节错位而带着夹板,疼痛加剧了它病态的羞怯。这使他一看到家里来了外人就躲到床下或门后面,这情形在夹板拿掉之后仍持续着。男孩该上学了,他不停地哭,缠着妈妈,把头

  • 标签: 儿童 成人 游戏 幼儿园 教育 同伴
  • 简介:芬兰一项研究结果表明,8岁时遭人欺负及欺负他人的孩子成年后都容易出现精神问题。欺负行为是儿童,尤其是中小学生中常见的一种侵犯现像,对儿童的身心健康会造成严重危害。芬兰一个研究小组对5000名儿童从8岁起进行了长达16年的跟踪调查。研究发现,8岁时遭欺负的女孩长大后需要接受心理治疗和服用抑郁药物的比例明显高于没有类似经历的人。而在男孩中,无论是被人欺负还是欺负他人者,长大后都易出现精神问题。

  • 标签: 欺负行为 他人 孩子 精神问题 中小学生 身心健康
  • 简介:在现代武器中,有不少生物有着密切的关系。兵器专家或者是受到动植物的启示,研制出仿生武器,或者是将微型武器直接植入动物体内.或者是借助动植物以假乱真.从而使其在战场上发挥出巨大威力。

  • 标签: 现代武器 生物 微型武器 动植物
  • 简介:害怕是由意识中认为危险的和客观存在的危险所引起的一种情绪反应。在婴幼儿的成长过程中,害怕反应是较为常见的,如惊叫、哭喊、回避、心跳加快、呼吸变速、面色苍白、浑身发抖等。一个人在生活中

  • 标签: 儿童观 生活中 婴幼儿 情绪反应 游戏活动 矫治
  • 作者: 蒋宝银(武山县一中甘肃武山741300)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】探究性学习是一种以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动,是学生在老师的指导下,在学习和社会生活中自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。图表具有直观形象和鲜明生动的特点。插图是生物学的第二语言,表格是生物学知识的高度概括或比较。科学探究有利于培养学生的观察、操作、想象能力,使学生积极主动地去获取知识,激发学习生物的兴趣。
  • 简介:近年来,伴随着“入园难”问题的逐步缓解,民众对学前教育的需求从“能入园”转向“入好园”,学前教育事业发展的重心将逐步从规模发展转向质量提升。幼儿园教育服务质量的提升需要在明确服务质量状态的基础上,洞悉顾客(幼儿家长)对于幼教服务质量属性的感知;需要运用科学、系统的方法确定幼教服务质量属性的优先权,才能进而提出服务质量提升的有效途径和策略。本研究整合Kano模型和SIPA方法,提出了基于Kano—SIPA的幼教服务质量属性探测服务质量提升决策模型,对于幼儿园管理和幼教行业的发展具有现实意义。该模型不仅基于Kano模型,在考虑顾客心理感知的基础上对服务质量属性进行识别分类,同时整合运用SIPA方法,既能分析顾客对于各质量属性的重要度感知幼儿园在各质量属性上的绩效,又能考虑其比较标杆的绩效,从而可以为幼儿园教育服务质量属性提升的优先顺序的确定提供科学依据,并给出有针对性的提升策略,促使幼儿园采取切实有效的措施提升服务质量。

  • 标签: 幼教服务 质量属性 KANO模型 SIPA方法
  • 简介:这是一个钟表,有两只机器手臂.你可以设定时间。有了它.就能恢复正常生活.让你很健康。早上,它会按你设置的时间,提前半分钟到往后半分钟叫你三回,你不起来,它就把你拎起来.带到洗手间,用凉水泼你的脸,让你刷牙洗脸。然后,它会帮你烤面包,做饭。如果你做坏了.它还会抢先一步倒掉菜.重新做,直到你会做为止。

  • 标签: 生物钟 洗手间 时间
  • 简介:近几年来,我国的新课程改革深入发展,传统的教育理念和教育模式逐渐发生转变,在初中各个学科中逐渐采用探究式教学方式,在初中生物对于探究式教学模式的应用尤为重要,其能够有效培养学说的创新能力,激发学生的自主探究和创新意识。当前,在初中生物教学中采用探究式教学方式,虽然能够起到良好的教学作用,促进学生综合素质发展,但是在应用过程中仍然存在许多问题。基于此,本文从实践出发,对初中生物探究教学模式进行了深入研究,并提出了良好的建议。

  • 标签: 生物 探究教学 创新意识
  • 简介:新课程改革的不断深入以及现代教育理念的不断革新,推动了新型的、多元的、具有丰富内涵教育方法和教育模式的诞生。在新的教育范畴中,高中生物教学的实践性和理论体系的融合成为当前教育专家以及一线教师共同关注的话题。以科学的可持续的发展观为教育依据,人的全面发展应该是高中生物教学关注的核心内容。然而,长期的教学实践中,我们不得不承认这样一个现实,那就是,我们的高中生物教学并没有坚持人本教育的理念,抑或说,我们的高中生物教学根本就没有走上人本教育这条康庄大道上。高中生物教学仍然延续着传统的教育模式,仍然是以知识的传授为核心,让学生被动接受学科知识,而忽略了对学生的学科能力以及知识运用能力的培养。本文将从高中生物教学的实际出发,简要地探讨现阶段教育教学实践中存在的基本问题,并提出符合时代潮流的,具有可行性的教学方法指导。

  • 标签: 高中生物 人本思想 全面发展 学科性
  • 简介:<正>据俄罗斯的《真理报》报道,1948年9月11日,美国纽约的帝国大厦遭遇了一次来自鸟类的"9.11"式的攻击——成百上千只不同种类的鸟纷纷撞向帝国大厦的玻璃窗,这些鸟好像是正在逃避什么看不见的凶狠的掠食

  • 标签: 帝国大厦 皮特拉 生命形式 路易斯安娜州 球状物 事实依据
  • 简介:01潮水潭中生活着各种各样的生物。帽贝是一种贝类,生活在海边潮水潭里的岩石上,以黏糊糊的绿色海藻为食。为抵御海潮的冲击,它们用有力的肉足紧紧地附着在岩石上,直到潮水过后才会移动。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:多年来,我园一直重视家庭教育社区互动工作,请家长走近幼儿的幼儿园生活.通过推选对幼儿园工作支持较大的优秀家长志愿者,建立家长志愿者组织服务评价机制,让家长学有榜样,保持家长参与家长志愿服务的积极性,提高家长志愿服务的质量效果,营造家园共建的育人氛围,共同促进幼儿园、幼儿的发展.

  • 标签: 幼儿园 家长 志愿 服务
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:生物,顾名思义是很小很小的,要在显微镜下才能看清它的面貌。某些微生物对人类有害,可以使食物霉变,使人染病;然而,某些种类的微生物却可以为人类造福。

  • 标签: 微生物 显微镜 人类
  • 简介:能坐飞机到国外旅行,我们当然很兴奋啦!不过,时差导致的疲劳和睡眠质量差等症状会很快"赶跑"兴奋感,甚至折磨我们好几天。目前,人们只能忍受,靠自己一点点调整以慢慢适应。但科学家不甘心,想办法给细菌装"生物钟",设想让这些细菌在特殊时间发挥作用,平衡人体内的微生物,帮人们降低生物钟紊乱的风险。

  • 标签: 兴奋感 睡眠质量 昼夜循环 起动器