简介：私拆别人信件上的邮票也会犯罪吗？程程是个已满16周岁的男孩。他从小喜爱集邮，到处搜罗邮票。一次他发现信架上有一封信的邮票非常漂亮，但不是他家的信。犹豫了好久，程程还是把这封信拿回了自己家，撕掉邮票之后，就把信扔掉了。第一次尝到了甜头，程程便一发不可收拾。此后，他串遍周围的所有大院，以同样的方法搜罗邮票。有时，还趁人不备，溜进机关、学校。程程用这种方法，很快积攒了200多枚精美邮票。后来，程程被抓走了。

简介：苏格拉底年青时，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但他总是乐呵呵的。有人问他：“那么多人挤在一起，转个身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说：“和朋友们在一起谈天说地，难道不是高兴的事吗？”一段时间之后，朋友们相继成家搬了出去，只剩下苏格拉底一个人，但他每天仍然很快活。

简介：同学们,你们在生活中有没有丢三落四的毛病,常常为了找某样东西或者某个人而大费周折呢?在英语中"寻找"、"找到"有这样三个词:lookfor,find,findout。虽然这三个词都含有"寻找、找到"的意思,但是它

简介：我们知道,"木"字一竖是没有钩的,因此大多数"木"字底的字"木"都不带钩,如"花朵"的"朵"就是这样。仔细看这"朵"下的"木",竖不带钩,左右两边分别是撇和捺,并和横笔和竖笔相交。但有的"木"字底就不一样了,不但竖带钩,那一长撇变成了短撇,一捺也变成了长点,而且和前两笔不相交,典型的就有与"朵"一字貌似的"杂"字。

简介：虚构篇如果你是个不折不扣的“宠物控”，相信今年上映的《冰河世纪4》一定让你眼前一亮。这部动画片里集结了大大小小好几十种动物，它们有的憨态可掬，有的机智聪明，有的坚强勇猛，有的却一肚子坏水……

简介：作为231宿舍相貌最没有特色的女生，每逢周末我只有眼睁睁看姐妹们精描细抹，神采奕奕去赴男生的约会。当然也有破例的时候，那就是有谁遇到实在推脱不掉，又心不甘惰不愿的约会，一定带上我这只超级大灯泡，或者干脆推我出来．来个李代桃僵。那时我深刻体会到眼神会杀人这一说。

简介：

简介：提起身高，有的人喜形于色，有的人暗自神伤。谈及此话题往往都是因为自己的身高让自己不满意而已。其实更多的时候看一个人的身高主要和健康联系在一起，但这并不是衡量健康与否的唯一因素。身高最基本的要素当属人体的骨骼，

简介：这是一个真实的案例，埃及开罗一名嫌疑犯，夜晚把自己曾经谋害的人的骸骨在之前的弃尸场所一枯井底找到之后，扔进了河里，以为自己这次绝对是万无一失了。不曾想，一周之后这名嫌疑犯被捕了。他被控告杀害了他的亲生女儿，并将其毁尸灭迹。

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简介：在许多家庭中，我们常常发现，儿童拥有许多玩具，可供他们阅读的书籍则少之又少。究其原因，大多是由于为人父母者认为孩子还太小，不认识汉字，不可能进行阅读活动，也就没有必要浪费钱财购买图书。但是，儿童的阅读活动必须在入小学以后，像家长那样正襟

简介：要让早期识字卓有成效，我们一定要遵循以下的原则：尽可能让识字与听觉、视觉和动感联系起来，调动宝宝多种感觉器官，就可以更好地提高效率。

简介：一、让快乐和美始终伴随孩子的生活音乐是一种情感的艺术，对于早期儿童音乐教育来说，音乐所担负的使命，就是充分挖掘每个儿童的爱乐天性，最大限度地发展音乐兴趣，逐步提升稳定、持久的心理品质，形成良好的个性。因此，儿童早期音乐教育中的教学活动，首先应着眼于让孩子在音乐的活动中体验快乐，享受音乐的美，

简介：走进医院，看到那些因为孩子疾病而错过最佳治疗时机而痛苦自责的父母，很是同情。很想提醒那些新手妈妈．一些宝宝疾病起病隐匿．如果不认真观察，很难发现蛛丝马迹，要及早察言观色。发现宝宝发育的异常信号．否则会给宝宝造成终身遗憾。

简介：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙，能开启心灵的智慧之门；书籍是一扇窗户，能拓展更加广阔的天地；书籍是一盏明灯，能照亮前进的道路。

简介：伴随着知识经济时代的到来和终生学习观念的提倡，越来越多的人认识到阅读是学习的基础，阅读能力对人的生存与发展具有十分重要的作用。同时，对阅读能力的关注，已逐渐从成人延伸至儿童。早期阅读的提倡和重视已经成为国际儿童语言教育发展的一个重要的动向。

简介：早期阅读对于学前儿童来说是语言教育的一个重要内容。有着重要的语言教育价值：早期阅读活动是幼儿接触书面语言的有效途径；是促进幼儿思维发展的有效途径；是促进幼儿语言发展的有效途径；是培养幼儿社会性情感的有效途径。早期阅读是一个循序渐进的过程，必须充分考虑幼儿的年龄特点和需求。使每一次早期阅读活动都是生动的、愉快的，在潜移默化中不断感知、内化、积累，为终身阅读打好基础。

简介：自1946年第一台电子计算机的诞生将人类历史翻到数字时代这一篇章后．人类的生活和工作学习方式发生了重大的转变。对于幼儿而言．阅读是他们成长中的一项不可或缺的活动．数字时代为其增添了一种新的元素．即儿童电子阅读．也称为儿童数字化阅读。2012年4月中国新闻出版研究院发布的“第九次全国国民阅读调查”中显示．2011年各类数字化阅读方式的接触率较2010年均有不同程度的上升．呈较快增长势头．

简介：延时自我认知是在当前情境下个体对过去情境中有关自我的信息进行有效识别，是个体对过去自我的认知。本研究采用横向研究与纵向研究结合的方式，通过情境实验对31～42个月的早期儿童延时自我认知发生问题进行考察。结果表明：37—39个月是儿童延时自我认知发生的重要年龄，儿童延时自我认知发生的具体年龄为38个月；儿童延时自我认知的发生年龄不存在显著的性别差异。成人可以通过引导儿童的“看”和“听”，多给儿童反馈，使其意识到自我的发展变化；应促进儿童与同伴交往，学会与他人友好相处；应不断提高亲子互动的积极性与生动性，促进儿童自我认知能力的发展。