简介:
简介:从中学到大学,老师们总是试图教他怎样去思考,对此他实在感到腻烦了。
简介:摘要语文教学应从学生实际出发,集中到一点,就是“教学民主”——愿语文教师走进学生的心灵,让学生参与语文教学,使师生成为教学相长的朋友和共同探索的同志!教学民主当然不是语文教学的全部,但这是使我们的语文教学走向科学的起点。
简介:在学习生活中社团活动是非常重要的内容,不仅可以帮助学生综合能力快速提升,还可以促进学生自主成长。因此,社团活动是学生自主成长的重要途径之一。社团活动为学生自主成长创造了良好的环境,推动学校开展多维度德育教育。由此可见,社团活动对学生的自主成长起到不可代替的作用。基于此,本文就与社团活动对学生自主成长的作用进行了深入的研究。
简介:预习是语文教学过程中的重要部分,是培养学生自主学习能力的有效手段。学生通过预习锻炼有利于培养其自学能力。通过学生的预习能帮助教师了解学生的学习情况,找准教学起点,科学调整教学方案,提高课堂教学效果。
简介:我曾在本校的网上论坛征集校报的稿件。那天,我发现了抄袭现象,就发帖说:“本次征集校园幽默过程中,发现有人抄袭,竟然抄到我的头上。太不像话了!下回再叫我逮住了,自己瞧着办吧!”
简介:著名教育家叶圣陶先生说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼流之不尽。"要解决学生作文中"没有东西可写"这一难题,教师就必须有意识地丰富学生的生活,引导学生体验生活,从丰富多彩的生活体验中积累习作素材。鉴于此,本文介绍从生活中获取习作素材的几种途径。
浅谈网络环境下的语文美感教育
享受课堂美感创造课堂生活回归课堂本质
尊重学生需求,还学生权利
学生作文
另类学生
相信学生,给学生留下创造的天地
笑谈学生作文
学生的名字
浅议热爱学生
培养学生的观察能力是提高学生作文兴趣
创新学生评价方法关注学生全面发展
论学生社团活动对学生自主成长的作用
积极引导学生语文预习,促进小学生自主发展
我的狡猾学生
允许学生抄作业
学生自主学习探究
指导学生阅读之我见
培养学生物理反思能力促进学生发展
学生教养引发的思考
生活,学生作文素材之源