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  • 简介:摘要在“指向习作的阅读教学”理念的指导下,教师应吃透文本,找准单元习作重点,立足文本,精准定位表达秘妙,引导学生品读文本,有效体验主动积累,并通过随文练笔,有效表达学以致用,把阅读与习作有机结合,系列化、目标化,做到立足于“读”、着眼于“写”,在读写结合的阅读过程中提升学生的习作水平。

  • 标签: 指向习作的阅读教学 立足文本 领悟表达 随文练笔
  • 简介:这三个人如果出现在现代社会,或许丝毫不会引人注目,但他们的真实身份却是死于两千年前的古埃及人。通过面部还原技术,我们第一次见到了这些隐藏在木乃伊之下的面孔。这项复原工作由加拿大麦吉尔大学自然史博物馆完成。法医艺术家维多利亚·莱伍德承担了实际的复原工作。

  • 标签: 问候 麦吉尔大学 现代社会 古埃及人 维多利亚 木乃伊
  • 简介:摘要信息技术课让学生兴趣高涨,教师要根据教学内容和学生的特点,认真备课,在教学设计中,恰当引入生活元素,注重教学的方法,集合多种教学方式让学生主动学习,兴趣学习,快乐学习,提高课堂的教学效率,从而学到有价值的信息技术,服务于生活。

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  • 简介:摘要小学教育处于基础教育基石的地位,决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意,帮助学生在经历获取知识的过程中获得快乐的体验、成功的信心和再探索的欲望。基于这点,我努力探索着一条“快乐数学”的教学模式

  • 标签: 小学数学 课堂 快乐教学
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  • 简介:摘要:停课不停学。居家学习期间,学生的学习方式发生了翻天覆地的变化。面对变化,有相当一部分同学不能很好地适应线上教学这种模式。停课不停教。在线上教学过程中,我们综合运用各种方法,如通过精选视频、时政教育、自主探究、畅通交流渠道等方法来激发学生的学习动机,激起学生的学习兴趣,不断摸索出符合线上学习的教学模式。

  • 标签: 线上教学 自主学习合作探究
  • 简介:摘要:新时代教育教学体系结构的不断突破与创新,预示着我国对于教师的师资力量有着更为严格的要求与标准,教师的教学观念、教学质量直接会影响到学生的发展。教师是课堂教学过程中的主体,教师的教学水平决定了教学成效的高低。新课改下的教学标准,对于教师的教学能力做出了更加严格的考核,因此,新时代提高教师的自身能力与专业素养尤为重要。在新时代教学准则的要求下,农村的教学方式受到了教育工作者的极度重视,因为农村的教学方式相对较弱、教学水平落后、教师的指导能力差且缺乏专业素养等,教育部门特此实施了新的教学策略 -特岗教师政策的实行,希望以此来提高农村教师的教学能力以及教学成果。特岗教师策略的实行将会有效的提升农村学校教学的教学水平,同时,农村学校也应当要担当起责任,创造出良好的教学氛围,建立完善的教学制度,可以有效促进特岗教师积极的开展教学工作,推动农村教育事业的进步。

  • 标签: 小学教育 农村 教师 策略 提高 能力
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  • 简介:对话教学是一种互动、交往的教学形态,是课程改革的价值追求与教学观念更新的具体体现。学生在对话的过程中能改变传统的学习方式,充分利用发散思维等思维形式培养创新意识。而要在对话教学中强化学生的创新意识,培养学生的创新能力是重点。

  • 标签: 阅读对话教学 创新意识 创新能力
  • 简介:  全书一百二十回,其中第三回"贾雨村寅缘复旧职林黛玉抛父进京都"在全书中具有举足轻重的地位.通过这回,曹雪芹把整个故事的序幕完全呈现给读者面前,故事的主要人物也将一一地粉墨登场.我们可以用"豹头虎尾"来形容的整个故事,那么这一回实际上就是"豹头",写得非常好,其艺术审美价值极高,给读者以充分的愉悦享受.……

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  • 简介:【摘 要】在教育新形势下,七年级新生如何较好地实现初小衔接,为未来三年甚至更长的学习生涯提供一个良好的开端。笔者在长期的班主任工作实践中感悟出一些心得与体会。本文将从学生自主管理与班主任管理同行;在日常的学习生活中,不断完善学生的自主管理模式;家庭、学校、社会合力,促成学生自主管理能力的提高等方面来开展七年级新生的期初工作。通过对七年级新生实行自主管理模式,引导他们积极投入到参与班级管理的队伍,有助于其今后更好地管理自己和他人。

  • 标签: 期初阶段 自主管理 模式