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221 个结果
  • 作者: 陈祥书(江苏省木渎高级中学215100)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第6期
  • 机构:尽管每年高考作文阅卷,总是高喊要公平,要公正;但事实上,却常常存在着许多不公平,隐含着诸多不公正。尽管现在高考作文阅卷已经进入“电脑时代”,理应更加科学合理;但由于许多人为的因素,至今仍存在许多弊端,存有诸多隐患。因此,当务之急,必须想方设法,去除弊端,消除隐患;健全制度,完善机制。进而,使阅卷管理更加科学,更加合理;使作文阅卷更加公平,更加公正。
  • 简介:

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  • 简介:刚刚结束的全市科教工作会议,为全市深化教育改革.全面实施素质教育,确定我市教育跨世纪发展目标,积极推进教育现代化建设,勾画了一幅发展的蓝图。为了贯彻全国第三次教育工作会议和省、市科教工作会议精神,全面推进学校内部管理体制和教育人事制度改革,激发教育内部活力,促进全市教育事业持续、稳定、健康、协调发展,市政府及时召开全市教育人事工作会议,对全市教育系统全面实施教育人事制度改革进行动员部署。我代表市教委对全市教育人事制度改革的思路作必要的说明和动员。

  • 标签: 教育人事制度改革 学校内部管理 激发 教育工作会议 教委 施素质教育
  • 简介:当前,我国的基础教育正进入一个新的历史时期。弘扬学生的主体精神,关注学生的个性发展,实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的先进教育理念得到广泛传播;同时,伴随新一轮课程改革的既将全面启动,素质教育将跨上一个新的发展阶段。

  • 标签: 角色转换 教育评价机制 基础教育 课程改革 素质教育 教师
  • 简介:随着我国高等教育管理体制改革的快速推进,很多高校都在尝试或推动着一校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增强了高校的竞争优势.文章从多校区办学的管理思路、管理基础、管理策略及管理目标等方面,就在大学多校区办学进程中如何实现科学管理,提高办学效益,走内涵式发展道路进行了积极探索.

  • 标签: 大学 多校区办学 管理机制
  • 简介:一、我国自考教材的质量现状高等教育自学考试以考促学的特点,决定了自考教材的重要性。自考教材是个人自学的主要工具。也是国家考试、社会助学的重要依据。因此,组织编写适合于自学、内容适应社会发展需要且形式多样的高质量教材,已成为关系到自学考试事业能否健康发展的基础性工作。教材建设工作的重点是抓教材质量。那么当前我国自考教材质量的现状如何呢?据调查表明:

  • 标签: 质量控制 高等教育 自学考试 教材质量 教材编写
  • 简介:自学考试作为我国的一项高等教育考试制度,为了保持它平民化的重要特征,在新的挑战面前实现可持续发展,必须建立科学的利益机制。本文在提出建立自学考试科学的利益机制的必要性和基本原则的同时,还对科学利益机制的主要内容进行了阐述,以期为各级考试管理机构在这方面的决策提供参考。

  • 标签: 自学考试 利益机制 可持续发展
  • 简介:教育决定科技,科技决定发展。在贯彻科学发展观的同时,正确树立危机意识,大力进行教育改革,这是根本中的根本。本文从国内外高等教育现状分析,指出我国高等教育机制的弊端教师在应付、学生在虚度。这个情况如不彻底改观,轻则我国科技将长期处于落后状态,重则将严重危机国家未来。在文章最后,针对我国高等教育现状,提出了一些改革措施。

  • 标签: 高等教育改革 分类定位教育 开放式作业
  • 简介:摘要:小学数学要适应培养需要,面向全体,使得人人都有发展。教师要培养学生学习数学的兴趣,建立使用恰当的激励机制,实现双赢。

  • 标签: 有效 兴趣 尊重 关爱 激励 双赢
  • 简介:摘要小学数学是小学学习阶段非常重要的一门主科目,作为一门理性学科,它更多关注的是学生的逻辑思维能力与解决问题的能力。学生只有具备了一定的数学思路,才能正确地掌握解决问题的技巧,提升数学学习能力,从而掌握正确的解题方法和思路,具备适合学生发展的数学思维,为以后更高层次的数学学习打下坚实的基础。针对小学数学教学展开讨论,分析了解决问题的教学策略,希望为小学生学习数学提供一些方法和策略。

  • 标签: 小学数学 解决问题 教学策略
  • 简介:摘要:学生因为基础不同而存在差别,教师应该尊重学生之间的差异,提倡“因材施教”。学生在课堂上自己动手实践、提出问题、探究问题、解决问题,才是数学教学最有效的方式,教师向学生提出问题,调动学生学习数学的积极性,达到课堂教学效果最优化。所以教师在上课的时候应该重点培养学生的解题能力,以此来提升他们的数学思维。因此,在教学中,必须充分加强数学解决问题策略的定位,强化学生的思维能力,提高他们的问题解决能力。基于此,本篇文章对解决数学问题的策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 解决 数学问题 策略
  • 简介:摘要教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生的注意力,使学生积极参与课堂活动,达到最优的状态。

  • 标签: 课堂管理 教学质量
  • 简介:根据化学实验的内容特点,中学化学实验内容作了较为分散的安排,以紧密配合相应内容的学习。在总复习阶段对实验问题进行一个较为系统的整理是非常必要的。但多年来师生一直为实验复习中出现的问题困扰着.例如感觉实验复习内容较为枯燥,学生觉得复习过的知识考试时用不上等等。建议大家调整一下复习的思路和模式,特别要对处理实验问题的程序进行一个讨论,把落脚点放在解决问题上来。我们可以把这归结为“技术路线”。

  • 标签: 化学实验 技术路线 总复习阶段 实验内容 中学化学 复习内容
  • 简介:摘要当前是竞技体育快速发展的重要阶段,在此阶段,为培养优秀运动员,同时针对学生进行个性化教育培养,所以在当前的初中教学中,加大了对运动员的培养管理,但是对于传统的培养模式来说,已经无法满足当前初中运动员的发展和成长要求,因此为保证初中运动员可以得到良好的发展和提高,所以需要制定全新的培养机制,针对学生的特点进行符合其实际情况的计划,提高学生的竞技状态,为其在日后的成长和发展奠定基础。

  • 标签: 初中运动员 培养机制 研究
  • 简介:学校突发事件的发生,不仅严重影响学校的正常教学和管理,也对社会造成了不良影响,有效地预防和处置校园突发事件已经成为目前学校管理亟待解决的重大课题。针对学校突发事件,应当从预警预防、干预处理、恢复重建三方面全方位构建学校有效的突发事件管理机制,避免和有效解决各类突发事件。

  • 标签: 突发事件 管理机制 策略
  • 简介:网络骚语是具有反讽、怨刺意味的流行于网络上的流行语。从心理机制上来看,大学生传播网络骚语有显性驱动力和隐性驱动力。显性驱动力主要是消极心理和哄客心态。隐性驱动力主要是自我同一性建构的需要和习得性无助的反映。网络骚语对大学生有不良影响,可以通过营造良好的文化氛围、发展网络技术监控、关注大学生的心理健康、培育大学生网络信息素养来减少负作用。

  • 标签: 大学生 传播 网络 骚语 心理
  • 简介:就近年来睾酮与雄性行为关系的研究作一综述,着重论述了睾酮对性行为调节可能存在的机制,其中包括睾丸代谢的芳香化假说,雌雄激素受体的作用,性行为调节的快速机制,睾酮、一氧化氮和多巴胺三者对性行为调节的关系以及睾酮可能起作用的脑区。

  • 标签: 睾酮 性行为 雌二醇 受体