简介:摘要《红楼梦》中的薛宝钗,是一个符合封建礼教要求的“德言工貌”四德具全的封建淑女的形象。她忠诚地信仰并恭行封建统治阶级所提倡的一整套的道德规范,特别是强加在妇女身上的奴隶道德。作者曹雪芹用这样几句话“罕言寡语,人谓装愚;安分随时,自云守拙”,概括了她谨守封建礼教,顺应周围环境的性格特点,勾画了一个典型的封建社会淑女的轮廓;写出了一个容貌美丽、才华出众、学识渊博的青春少女,被封建礼教所毒害以至毁灭的过程。
简介:[摘 要 ] 在高中美术教学的过程中,色彩教学至关重要。所以,高中美术教师一定要深入思考色彩教学,把握色彩教学的方向,不断提高学生的色彩修养,使他们养成良好的绘画习惯,从而让作品更加优秀,以在高考这一“战场”上大显身手。教师需要不断提高学生对色彩的认识,使他们掌握用色的技巧,并积极实践色彩搭配。色彩教学不是一蹴而就的,需循序渐进,而且还要有目的性和针对性。教师需要对学生进行分层次训练,让学生逐渐掌握色彩运用。
简介:摘要针对美术的专业学习,不仅要有作画的方法,还要有平时量的积累。对于色彩要抓住色彩的规律性问题,理解色彩的构成及最根本的色彩学知识,抓住核心环节,循序渐进地实施系统性的色彩训练,学习色彩要紧紧抓住色彩规律,掌握色彩的基础知识,紧扣学习重要环节,有条不紊进行系统训练,才能达到事半功倍的效果。
简介:
简介: 摘要:在现在的教育领域当中,最重要的就是促进学生的德智体美全面发展。那么为了实现这一重要的教学目标,在高中的教学中就要开展美术色彩教学,培养学生的特长,让每个学生都可以发挥自己的专长,也有利于挖掘他们的潜能。并且这种美术色彩教学还可以培养学生的审美素养,提升他们的核心素养的同时,有助于他们提高他们的美术水平。本文就主要结合实践教学,对核心素养下高中美术色彩教学进行了一系列的探究与分析。
简介:摘要色调是判断一张作品好坏的关键,指画面各色块之间所形成的整体色彩倾向,即色彩的统一基调。它的形成既是一个感性的认识,又是一个理性的分析,受光线影响较大。色调由画面中面积较大颜色和强烈的物体固有色彩决定,其它色块也对色调的形成有一定影响。学会整体观察,利用概括归纳的方法抓住大的基本色调是很重要的。
简介:摘要高中美术教育需要色彩教学的补充,色彩教学不仅是学生实践和学习美术知识的沃土,同时也在绘画的过程中体会美术带来的愉悦体验,使学生主动积极地进行对美术的学习。可以说,高中的美术教育帮助色彩这一画种在青少年中发展传承,同时也增强了自身的影响力和生命力。
简介:摘要随着时代的发展,人们对工笔画色彩语言形式的认识也有大的不同和进步,本文分析了色彩在工笔画中的重要性和发展历程,也分析了现代工笔画色彩的丰富运用以及将来的发展方向。
简介:摘 要:为了培养学生的美术学科核心素养,向高校输送优秀人才,高中美术教学应尽快建立合理、科学的教学体系,尤其是色彩教学。我根据近十年的学习和教学实践,对色彩教学做了一些探索。
简介:摘要高中美术教学中不仅要培养学生较好的色彩感和一定的作画技巧,还应注重平时的积累。美术教学中老师应牢牢把握色彩的规律,扎实色彩的基本功,抓好美术教育的关键环节,有条不紊的对学生开展系统的训练,方可收到事半功倍的教学效果。
简介:WallJosephine,1947年出生在英国,从小就喜欢绘画,梦想将来会成为一名画家。离开艺术学院以后她的第一份工作是制作瓦器。她的绘画深受超现实主义画派的影响,充满着梦幻般的想象力,仿佛拥有神秘的力量,世界各地有名的画廊里都有她的作品,深受观众们的喜爱。
简介:摘要基于素质教育理念的要求,不仅需要小学生具备基础的知识水平,还要求他们实现德、智、体、美全面发展。因此,小学美术教学有着十分重要的意义。在新课程改革的背景下,越来越多的教师重视培养学生的艺术素养,希望通过高效的教学策略提升小学美术教学的有效性,更好地促进学生艺术素养和综合能力的全面提升。
论薛宝钗性格的复杂性
高中美术色彩高效课堂教学
浅谈高中美术色彩教学方法
《人的性格各不相同》教学设计(初一政治)
核心素养下高中美术色彩教学探究
美术高考色彩画中的几点问题
浅谈高中美术教育中的色彩教学
浅谈工笔画色彩语言形式的发展与创新
浅谈如何进行小学美术课的色彩教学
探索高中美术教育中的色彩教学方法
高中美术教育中色彩教学改革的探析
缤纷色彩,华丽梦想——英国插图家Wall Josephine作品选
浅析美术教学中小学生对色彩的研究