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26 个结果
  • 简介:我国现行的四级教育考试机构管理体制面临着管理职能与业务职能等内外压力的严峻挑战。行政机关定位及完全市场化考试中介的管理体制改革取向,或不符合教育测量与评价专业领域的发展规律,或不适合当下我国国情的现实;"委托-代理"关系观的改革取向宏观上相对合理,但微观上不够深入细化。在遵循现行我国教育招生考试机构管理体制改革原则意见的基础上,本文从兼顾国家必须对教育考试的价值导向、安全性等拥有控制能力,又必须能有效提高专业机构服务能力的角度,提出了"体制内竞争"与"体制外竞争"并举的改革思路,并对两者构架进行了具体分析。

  • 标签: 教育考试 考试管理体制 体制内竞争 体制外竞争
  • 简介:摘要:近些年来,我国高中体育教学的改革发展步伐开始逐渐的加快,这就在无形之中提高了高中体育教学活动开展的难度,给其教学工作的开展形成了较为严峻的挑战,老师们需要就其所设置的教学目标开展相关的教学工作,及时的完成教学任务,同时其还需要注重强化学生们的身体机能,不断的培养并提升学生们的运动能力,提高学生们自身的综合素质水平。但是当前我国所开展的高中体育教学现状存在很多的问题,老师们会过于注重体育专业知识技能培训教学,忽视学生们自身的综合素质发展,该种滞后性的教学观念以及教学模式所展现出的教学效果极差,需要构建出一个“趣味、互动、竞争”的教学课堂,优化高中体育教学课堂。

  • 标签: 高中体育 趣味 互动 竞争 课堂构建
  • 简介:新课标强调以“人的发展为本”,认为课堂教学不是简单的学习知识的过程,它是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程,它五彩斑斓,生机勃勃,活力无限。作为教师,应该尊重学生在自主学习过程中的经历和体验,用心关注学生学习活动中的现实,并根据学生的学情灵活采取有效策略,实施适时、适人、合情、合理的引导,才能充分发挥学生的潜能,创造出充满活力与智慧的课堂。那么,在课堂中如何根据学生的动态,实施有效的引导呢?

  • 标签: 课堂教学 动态 引导 尊重学生 自主学习过程 发展为本
  • 简介:结合学校管理工作的特点,阐述了学校管理工作应注意的问题,提出了学校静态管理与动态管理的概念,并对两者间的辩证关系进行了论述。

  • 标签: 学校管理 静态管理 动态管理
  • 简介:摘要动态生成的课堂是具体、新鲜、生动的、充满智慧、活力和激情。本文试图从动态生成课堂中的弹性预设、主体参与、思维碰撞、情感共鸣、合作互动、科学评价等角度阐述动态生成课堂的实现方式以及形成策略。

  • 标签: 动态生成 弹性化备课 开放性课堂
  • 简介:摘要现代教育理论强调学生在教学活动中的主动参与,对学生实施主动性、参与式教育。师生互动,让课堂氛围和谐平等;生生互动,让思维能力在共振中激活;情知互促,让智慧负载着情感;教学互动,让课堂教学丰富多彩。教师必须用动态生产的观念,让学生充分参与课堂教学,鼓励引导学生大胆提问,勇于发言,灵活地开展教学活动,使我们的数学课不仅有它的严谨美、结构美、艺术美,而且产生它的动态美。

  • 标签: 参与式 师生互动 生生互动 情知互动 教学互动
  • 简介:随着课改的稳步推进,课堂教学已成为师生共同的生命历程,课堂也焕发出生命的活力,具有生命力的课堂总是在动态中生成得更加精彩。但在教学活动中也常常出现诸多意料之外的变数,其实这些变数都是师生在交互活动中的真实体验,也是稍纵即逝的宝贵资源。

  • 标签: 数学课堂 动态生成 生命历程 稳步推进 课堂教学 教学活动
  • 简介:摘要近些年来,随着教育的改革,我国中职教育取得了显著的发展。在新时期,为了更好的适应市场需求,提高中职学生的竞争力是十分必要的,而目前课堂教学的有效性是中职学校专业课教学需要面对的一个关键问题,同样的,中职市场营销可遭遇一样的教学问题。而要实现市场营销课堂教学的有效性,以此帮助学生收获实质上的知识与能力,很大程度上需要借助一套行之有效的教学方法。众所周知,高校的课堂教学可以直接影响到课堂的教学质量,同时也关乎中职学校教学的健康发展,因此,研究提高中职教学有效性的方法具有重要的意义。本文就当前中职市场营销教学存在的问题进行分析,探讨提高市场营销教学的有效途径。

  • 标签: 中职学校 市场营销教学 有效性
  • 简介:摘要:民族文化不是一下子出现的,是通过长时间的积累,在漫漫的历史发展道路上,以政治、民族历史和地理文化环境下累计产生的。最具活力的舞蹈形式在我们的生活中。本文将以新疆回族舞蹈的特点为切入点,从回族舞蹈的动态形态中找出其价值。在前人研究成果和问卷调查的帮助下,从时代发展的角度,探讨了新疆回族舞蹈的文化性质。

  • 标签: 新疆 回族舞蹈 动态形象 文化讨论
  • 简介:摘要新课标提倡课堂实践教学中要有动态生成的要素,教师教学过程中要随时观察学生动态的生成,智慧应对这些状况,引导学生回归预设的教学环境,增强学生学思结合的能力。

  • 标签: 小学数学 动态生成 引领疏导 回归
  • 简介:在计算机化自适应测验(CAT)中,a分层法(a—STR)是较为独特且运用较广的一种选题策略,它可以有效控制题目曝光率以提高测验的安全性。动态a分层法(DAS)是针对a-STR分层数固定不变,需要人为在考试前确定且没有失效时间等一些不足提出的一种选题策略,但DAS本身在测验效率和曝光率控制上的表现并不优秀,对此,在0-1评分的CAT中,通过引入曝光因子(ecf)和最大信息量分层策略(MIS),提出一种复合型选题策略,以期对DAS进行改进。计算机模拟结果显示,新的选题策略在测验效率和曝光率控制。方面均优于DAS,达到了研究的目的。

  • 标签: 计算机化自适应测验 曝光因子 选题策略 最大信息量分层策略 动态分层法
  • 简介:摘要良好的习惯需要从小养成,作为幼儿融入社会的萌芽时期——幼儿园园区生活及学习会对其自身的成长带来较大的影响。为了更好的了解小班幼儿小组长劳动态度及及任务分工的影响,本次研究将通过观察法、分析法等多种方法相结合的方式开展相应的研究。

  • 标签: 小班幼儿 小组长 劳动态度 必要性
  • 简介:我校地处农村,学生的英语学习大多依靠课堂,家长无法起到监督和指导作用,再加上每学期都有大量外地生中途插班,他们所学的英语教材和进度与本校学生大多不同,更多的学生从未接触过英语,导致学困生不断增多,两极分化日趋明显,严重制约了我校英语教学质量的提高。为了改变这种现状,让每个学生都得到最大限度的发展,我校实践探索了动态分层的走班教学模式。动态分层走班教学模式,实际上是一种打破班级框架、运动式的、大范围的分层。“走班”并不打破原有的行政班,只是在上英语课时,到不同班级上课。在新的教学模式中,我们进行了一些尝试,取得了阶段性成效。

  • 标签: 小学英语 动态分层 分层教学 农村 英语教学质量 教学模式
  • 简介:有关于中国古代城市起源的问题及相伴随的有关城墙的起源问题,一直以来都是学界所争论的热点,时至今日也没有得到统一的答案。安阳殷墟、秦都咸阳、西汉长安城等这些在历史上非常著名的都城,其形态是怎样的,整个都城是怎样的发展演变脉络,仍然困扰着当今的诸多学者。

  • 标签: 许宏 古城市 城墙
  • 简介:课堂教学中动态生成的资源是课程资源的重要组成部分。研究课堂动态生成资源.不是要形成一个固定的教学模式或套路.也不是引导教师掌握一些控制课堂教学的基本技巧.而是打开一种思路.认识课堂中生命体的真正活动状况和自由意志的张扬程度.

  • 标签: 生成资源 生物课堂 利用 高中 课堂教学 课程资源
  • 简介:随着新课程理念下评价制度改革,福建省教育人事制度改革也将要全面铺开——实行教师全员聘任制,竞争上岗。在这特殊的历史背景下进行人事制度的改革,搞不好,不仅制约学校的发展。而且会造成严重的不稳定因素,面对这尖锐的问题,我思考再三后,准备从如下几方面着手:

  • 标签: 评价制度改革 新课程理念 良性竞争 教师 教育人事制度改革 激励
  • 简介:摘要企业文化对电力企业核心竞争力具有非常大的作用,随着我国对电力企业领域的不断深化改革,以及电力市场不断扩大和发展,电力行业逐渐融入了社会化大市场中。在市场经济环境下,电力企业文化在电力企业中发挥着重要作用,是提高企业核心竞争力的重要力量。

  • 标签: 电力企业文化建设 意义 现状 措施 提升 核心竞争力
  • 简介:经中国人事部批准,联合国将于2006年4月在华举办一次中文笔评、编辑和逐字记录人员的竞争考试。为配合此次考试,联合国委托北京外国语大学组织预选工作。通过预选的报名者将参加2006年4月在华举行的联合国中文笔译、编辑和逐字记录人员竞争考试。通过联合国竞争考试者,将进入联合国语言类后备人员名单待聘。

  • 标签: 联合国 考试 竞争 编辑 笔译 中文
  • 简介:摘要:存在一个容易被绝大多数人所忽视的风险管理事项:人格教育。没有良好的人格教育,一切努力都必将白费,人格教育是一切教育的根本。人格教育,对于全面塑造创业领袖的人格魅力和道德情操以及人际关系根基具有重要的无形支配作用,起到着决定性力量。

  • 标签: 核心竞争力 人格教育 产教融合
  • 简介:摘要四川拥有众多人文及自然旅游资源,其旅游市场也逐渐成熟,但是其入境旅游人次及旅游收入所呈现的较慢增长与四川总体旅游发展现状不符。本文通过对四川入境客源市场现状进行研究,从旅游者停留时间、消费情况、旅游人数等几个方面分析其现状特征,并根据分析的结果提出对发展四川入境旅游市场的相关建议,以促进四川入境旅游市场更好的发展。

  • 标签: 四川入境客源市场特征前景