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  • 简介:  所谓“主动学习”(Activelearning)又译为积极学习,是加拿大目前盛行的一种学习方法.其实质是以充分调动学生学习的积极性,并使学生获得系统的知识作为整个教学过程的目标,让学生通过“积极的学习”达到自己去听、去看、去做、去理解、掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”,让学生体验到学习中的快乐,充分发挥学生的潜能,展示学生的个性,引发学生生命的冲动,激活学生创新的能力。

  • 标签: 主动学习 学生学习 学生主动性 学习方法 教学过程 学生体验
  • 简介:解数学题是数学的核心问题,学生在解题中出错是学习过程中不可避免的现象,许多错因就是因为未发现题目中或数学知识中的隐含条件所导致的,成功地挖掘出隐含条件可以提高解题能力.

  • 标签: 解题能力 隐含条件 挖掘 解数学题 学习过程 数学知识
  • 简介:《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,倡导“学生是语文学习的主人”,语文教学应“为学生创设良好的自主学习情境”。为此,广大教师付出诸多辛勤的努力,“以学生为主体”已成为大家的共识。教师作为学习活动的组织者和引导者,理应为学生的自主学习创造条件,保“驾”护“航”。

  • 标签: 自主学习 课程标准 小学 语文教学 阅读教学 合作学习
  • 简介:摘要地理课程的综合信息非常多,一方面要求学生全面掌握地理知识,另一方面要求学生了解人文地理知识。在新技术大环境下,微课具备时效性和灵活性特点,在初中地理教学中应用微课教学方法,可以让学生在比较短的时间中学习更多初中地理知识。本文分析了新技术条件下的初中地理教学,基于此,期望为未来的相关研究提供参考。

  • 标签: 新技术条件 初中地理 教学
  • 简介:新的高中课程改革方案的公布引起社会的广泛关注,人们不仅关心新的方案中所体现的新理念、新设计和新方法,更关心新高中课程方案能否顺利实施。一个课程改革方案变为学校的实践并不是一件简单的事,需要具备一定的条件和经过多方面的努力。要为新课程的实施做好充分的准备,同时也应看到新的高中课程实施可能遇到的困难和问题。

  • 标签: 高中 课程改革 实施条件 教学理念 评价制度 校园文化
  • 简介:网络时代背景下,高职院校班主任工作环境出现了大的变化。班主任在开展各项工作的过程中只有加强对网络信息技术的应用,才能增强工作的针对性,增强工作效果。研究发现,现阶段高职院校班主任工作存在一定的困难,需要采取有效的措施处理问题,增强工作成效,从而为高职院校人才培养工作提供服务。

  • 标签: 网络时代 高职院校 班主任工作 工作困境
  • 简介:摘要:等高线地形图是地理这门学科中学习难度较大的知识点,这是因为该知识内容对于学生的空间思维能力要求会比较高。所以,在讲解该模块知识时,老师必须要创新并优化教学方式,可以借助多媒体等新型的教学设备,使得其知识空间极具立体化的特征,分解知识点,同时让其和立体影像图片相贴合,这会呈现出更佳的教学效果,给学生创设出相应的教学情景,开展地理实验活动。给学生留出相应的留白时间,让学生可以利用好这一时间及空间,自觉的去发现问题并研究问题,彰显并发挥出学生的自主性特征,培养并提高学生的地理核心素养,强化学生的识图意识。

  • 标签: 地理 空间思维能力 培养 等高线地形图
  • 简介:  摘要:新形势下德育教育已成为中职学校的教学重点,引起了中职学校各个部门的重视,这需要加强对中职德育教学的完善和变革,使得中职德育教学更加适应当前社会的实际需要,将学生培养成为社会需要的具备熟练的专业技术以及良好的思想品德的优秀人才。本文就信息化背景下中职德育教学面临的挑战以及德育教学的变革进行探究分析。

  • 标签:   信息化条件 中职德育课程 教学变革 具体策略
  • 简介:  摘 要:高中化学实验课程的最大特点是专业性和实操性强,鉴于此,教师应该以化学教学特点为核心,为学生设计科学、合理的教学模式,从而最大化改善高中生的动手能力。科学技术的进步使得信息化模式越来越普遍,其也渐渐成为了教学课堂的重要元素,为教学水平的提升贡献力量。信息化条件下的高中化学实验教学模式不但实现了教学过程的改善,而且做到了教学方法的优化。

  • 标签:   信息化 高中化学 实验教学
  • 简介:现代教育技术,作为教育教学改革的制高点和突破口,已经渗透到教育教学的各个领域,导致了教育思想、教学理论、教学内容和教学方法等方面的深刻变革,也使传统的教师角色受到了挑战.在现代教育技术条件下,教师对自身的角色应该有一个全新的认识和定位,并自觉、主动地调整和转换传统的角色,以适应新时期教育教学的需要.

  • 标签: 现代教育技术 教师角色 定位
  • 简介:摘要信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术辅助教学的应用是因为把文字、声音、图像、视频等有机地结合起来,使信息得到更完美地表达,给课堂教学带来了无限的生机与活力。运用现代信息技术进行英语教学是英语教学的一大发展趋势。在英语教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在英语学科的学习中,从而激发学生的学习兴趣和学习积极性,让学生由喜欢学习到情感上愿意学习,发展到积极主动地自主学习。

  • 标签: 信息技术 英语教学 有效性
  • 简介:多校区条件下建设军队综合大学是军事教育的重大创举.本文对中国人民解放军信息工程大学在校区规划建设、教育资源整合、营造和谐环境等方面的实践改革进行了系统的经验总结.

  • 标签: 多校区 综合大学 军队
  • 简介:在教育体制改革随着市场经济体制的建立、发展并不断完善的今天,高等教育已经从人才培养的"精英化"过渡到"大众化",由政府包揽办学的格局已经打破,高校已经进入以政府办学为主,社会积极参与,各方联合办学的新思路。面对这样的新形势,加强校友工作队伍建设,完善校友工作体制机制,加大校友资源开发力度,促进学校事业发展,已经成为各高效的共识。建立适应时代和实践发展需要,适应新形势下高校校友工作目标要求的科学化、规范化、制度化的校友工作机制,对于开展校友工作,开发校友资源,增强高校校友工作的可操作大性众和化实教效育性,校具友有工重作要意机义制。建本设文就高校校友工作机制构建的重要性、必要性、重点内容以及方式方法做出了具体论述。

  • 标签: 大众化教育 校友工作 机制建设
  • 简介:文化是一个民族区别于其他民族的根本标识,具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性,其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。

  • 标签: 社会主义市场 精神文化产品 创作原则 生产原则
  • 简介:通过素质教育培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,从石油地质专业现行的教育体制和方法来看,还存在着很多不利于应用型、综合型人才培养的因素。笔者根据在澳大利亚高校及研究机构的访问经历,结合国内的石油地质专业教育现状,从野外教学、课堂互动、实践教学、考核方式和校企联合培养等方面对石油地质专业人才的培养进行了有益探讨,旨在培养具备扎实的专业基础、丰富的理论知识、较强动手能力的高层次复合型石油地质人才。

  • 标签: 素质教育 石油地质 实践教学 评价机制
  • 简介:摘要地理信息系统(GIS)可以将地理空间数据与其他各种用来描述生态环境地质的数据信息有机的结合,提供直观和精确的决策信息,在我国资源、农业、地区规划以及国防、通信等各个领域都有着广泛的应用。本文对GIS技术在生态环境地质评价中的作用做了研究。

  • 标签: 地理信息系统 生态评价 数据信息
  • 简介:一、初次尝试:雾里看花“探索三角形全等的条件1——边边边”是北师大版(馓学》七年级下册第四章第一课时的内容.第一次阅读教材时,我想:这是探索三角形全等的条件第一课时,重点在于如何探索出全等的条件,然后只要能简单运用就达到了教学任务.于是决定把教学重点放在学生合作学习探究三角形全等的条件这一环节上,让学生充分经历“边边边”公理的产生和应用过程,从而更好地理解、掌握利用“边边边”公理判定两个三角形全等,体验数学的探究方法和分类讨论的数学思想.

  • 标签: 三角形全等 教学重点 “反思” 经历 七年级下册 阅读教材