简介：在本刊第8期已经谈了化学的基本概念的复习，现在来谈谈化学的基本理论的复习。需要说明的是，在明确考试内容的前提下，在掌握教材的深度和广度时，不要随意拓宽、加深，高考是考查对教材内基本原理的理解和应用，不是比谁知道得多，而是比谁理解得透彻，用得灵活。所以，在复习时要立足教材，重在贯通，通则会用，通则灵活，犹如醍醐灌顶（比喻灌输智慧，使人彻底醒悟）。

简介：摘要会计信息化促使会计核算工作更多地利用现代信息技术高速发展的成果，推动了会计理论与会计实务的进一步发展与完善，促进了会计管理制度的改革，会计信息化对会计理论和实务必将产生深远影响。

简介：摘要本文首先对人力资源会计的涵义进行分析，说明人力资源会计在我国的发展和现状，论述了在我国建立人力资源会计的必要性。然后，从人力资源成本会计、人力资源投资会计、人力资源价值会计、人力资源权益会计四个方面阐述了人力资源会计在我国的运用。最后分析了人力资源会计在实际运用中存在的问题。

简介：摘要目前在我国大力推广和实行人力资源会计是很有必要的,人力资源会计在不久的将来也肯定会成为影响我国经济发展的一大主要因素。但人力资源会计在我国推行时所面临的各种问题和困难．要完善我国的人力资源会计,就必须要提高会计人员的素质修养、加强管理者对于人力资源会计的重视程度、采用成本会计法为主,价值法为辅的计量方法来计量、建立健全的人力资产评估机构和人力资源市场、加强人力资源会计理论体系地建立和完善以及完善人力资源会计报告。

简介：全国高等教育自学考试制度建立已有20余年，在长达20余年的实践中．自学考试这一教育模式向广大社会成员提供了接受高等教育的机会．同时也为社会培养造就了大批专门人才。这对促进社会向上风气的形成，整个国民素质的提高无疑起到了巨大的作用。目前，自学考试毕业文凭普遍为社会认同．有的媒体甚至将其排在各类成人教育毕业文凭之首。人

简介：注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节，发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展，为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术，能够对以经典测量理论为理论基础的注册会计师考试的优劣做出客观评析，就考试改革提出建议，以期促进注册会计师队伍的发展与建设。

简介：摘要：经济的不断的发展促使了我国科学技术的发展，网络信息技术更是方便了人们的生活，很多的行业也将信息技术引用到了其中。会计工作是企业管理运行中非常重要的一部分，对企业的经济发展有很大的影响，随着网络信息化的发展，我国会计的信息处理也发生了一定的变化，会计信息化的发展更是对会计实务造成了很大的影响，推动了我国会计行业的发展。利用计算机技术对相关的工作进行处理，改善了以往的会计操作方法，有效降低了财务人员工作强度，提高其工作效率，提升了会计信息在企业决策中的价值，企业的发展也能得到一定的保障，本文针对会计信息化对会计实务的影响进行分析，并且对有关的策略也做了进一步的探讨。

简介：摘要随着课程改革的进一步深入，教师们更新观念、开拓创新，不断优化课堂结构，追求高效课堂格局，已经取得不俗成绩，但不容否认的是，课堂教学中形式化、低效化的现象依然存在。可以说当前课程改革在课堂教学中所遇到的最大挑战就是低效和无效的问题。

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简介：分析了高校双语教学产生的历史背景，界定了高校双语教学的概念，明确了其性质以及与专业外语、公共外语之间的差别，预计了高校双语教学发展的三个阶段。力求为高校各专业双语教学寻找一些规律性和共性因素。

简介：摘要由于小学数学知识结构组成的特殊性，对其开展创新教育活动能够提高他们的数学能力，促使他们更加全面地发展自己。将创新理念通过适当的方法引入到小学数学教学过程中，对于学生综合素质的培养具有重要的战略意义。

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简介：摘要随着素质教育研究的深入，人们越来越意识到，素质教育绝不仅仅是搞一些热热闹闹的活动，还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中。

简介：复习备考是一个相对完整的动态过程，也是一个系统工程，如果备考思路清晰．方案科学．措施得力．实施到位，必定能够提高复习备考效率。在考试改革进一步深化的新背景下，政治科教学与备考应当如何提高实效呢？下面谈一些个人的思考与建议，仅供参考。

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简介：《中华人民共和国刑法修正案（九）》规定了四种考试作弊犯罪。只有在“法律规定的国家考试”中的作弊才可能构成犯罪。考试作弊犯罪的行为方式可以分为组织行为、帮助行为和替考行为。组织作弊行为和协助组织作弊行为分别构成不同的犯罪，组织替考构成组织作弊罪，不同类型的帮助行为触犯的罪名也不相同。对考试作弊犯罪处罚规定基本合理，但还可以进一步完善。

简介：摘要英语新课标要求初一教学中要突出对学生的语言技能和知识、综合语言运用能力、情感态度等的发展进行培养。在初一的英语教学中就要更多关注学生如何获得知识，让学生亲自参与活动，增加体验，让学生在“动”中“学”，通过“动”达到“学”。

简介：摘要数学概念是学生接触与学习每一个新知识点必先学习的东西，它对于学生的整个数学科目的学习来说是基石一般的存在，因此学生从小学数学概念起必须打好学习的基础，让学生在清晰的了解各种概念的基础上，帮助他们学习最基本的数学知识，只有这样才能让数学学习的路越走越平整、越走越宽敞。

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