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  • 简介:罗贯中的《三国演义》是一部在民间广为流传的小说,其中栩栩如生的人物形象,如足智多谋的诸葛亮、忠肠义胆的关云长、勇猛的张飞、奸诈的曹操。更是妇孺皆知。罗贯中以其生花妙笔,对人物形象的逼真的描写,感染着《三国演义》的读者。

  • 标签: 《三国演义》 人物形象 罗贯中 高中 语文 研究性学习
  • 简介:摘要 :在初中语文教学的过程中,一个重要的文学样式就是小说。这让学生学习的积极性和主动性随之得到激发。小说内容之中往往是以故事情节的设计和环境描写作为出发点,对社会生活中的内容进行了十分明显的反映。通常,人物、情节和环境成为了小说的三要素。作者在进行合理的艺术写作手法下,能够对社会生活进行重点反映。在开展小说阅读的过程中,以形象思维为出发点,在潜移默化之中,能够对作品中的人物形象进行重点认识,并关注了形象存在的意义。在关注社会时代特征的情况下,也会启发学生接受教育。因此,教师在进行小说教学的时候,要引导学生对其中的人物形象进行重点分析。

  • 标签: 初中语文 小说教学 人物形象分析 策略
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  • 简介:摘要:接触微小说体裁、感知微小说中的人物形象是小学高年级语文教学的重要内容之一,依据小学生年龄特点、生活经验以及小学语文教学的要求,教师应该引导小学生在阅读的基础上理解小说体裁特点、在小说情境中理解语句、在作者的描写中结合自身生活经验感知作品中的人物形象

  • 标签: 感知 微小说 人物形象
  • 简介:当代中国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良东西的传播等不可避免地对大学生的思想造成冲击,也对新时期高校"两课"教师的角色以及专业形象提出了新的要求.提升"两课"教师的素质对于提高"两课"教育教学的实效具有重要意义.

  • 标签: 高校“两课” “两课”教师 专业形象 “两课”教育教学 新时期 角色
  • 简介:人物的个性,就是指一个人独有的在某些方面异于他人的思想、品质、行为、习惯等特征。要善于观察了解各种人不同的性格。怎样写出记叙文中人物的个性呢?综合各类记叙文中的人物描写实例,进行深入的阐述。

  • 标签: 刻画 人物 个性
  • 简介:在中国古代文化的长廊中,曹操可谓是一个妇孺皆知的人物形象。这个形象具有丰富的历史文化内涵,随着历史的发展而逐步演变:时而被誉为文韬武略,集汉室功臣和开国圣主于一身的人物:时而又被作为阴险狡诈,狠毒残忍,欺君纂国的乱臣贼子的代表。回顾曹操形象的演变过程,并进一步弄清其复杂的历史文化原因,对于我们正确把握这个人物形象。具有十分重要的认识意义。

  • 标签: 曹操 人物形象
  • 简介:环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程,但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题,导致学生对调研环节认识不足,对课程的产品设计方法和理念理解不足,研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用,初步提出课程的教改方案.以供教学人员对课程进行深入的研究实践。

  • 标签: 工业设计专业 环境艺术设计课程 教学改革
  • 简介:目前我国工业设计办学规模不断扩大,师资又严重缺乏,传统的授课方式很难保证教学质量.本文针对设计类课程的教学,提出了一种新的授课方式,是对传统教学的有力补充.不但缓解了现阶段教学中的一些矛盾,有效地利用了课时,还扩展了学生的思路,有利于学生创造性思维的培养.

  • 标签: 工业设计专业 设计类课程 授课模式 高校 教学改革 教学方法
  • 简介:摘要本着以提高环境设计专业学生综合应用能力为核心,市场经济蓬勃发展下装饰装修行业用人标准为导向,提升人才培养质量的宗旨。环境设计专业在现有教学模式基础上,不仅要加强对学生创新性思维的培养,还要注重学生实践能力方面的训练,从而培养出符合行业需要的应用型高学历人才。本文结合行业需求,对环境设计专业实践教学模式进行研究,在教学过程中将理论与实践有机结合,使学生所学的理论知识更好地应用到实践,在实践中总结和吸取丰富的经验,并配合科学的管理和评价机制,从而探索出符合社会和市场需要的、科学合理的环境设计专业实践教学模式。

  • 标签: 环境设计 实践 教学模式
  • 简介:权威是一种使人信服的力量。校长的权威。首先体现于良好的形象。教育界流行一种说法:“一个好校长。一所好学校。”充分说明了一个校长形象的影响力。

  • 标签: 校长形象 权威 教育界 学校
  • 简介:卓越工程师培养计划着力解决高等工程教育中的实践性和创新性问题,强化机械专业本科毕业设计质量对卓越工程师培养非常重要。毕业设计是学生建立知识联系的有效途径,是进行专业综合训练的有效方式,是适应工作环境、建立学生与企业之间的联系的有效途径,能充分发挥学生的创造性和主观能动性。为了提高就业质量,黑龙江科技学院机械专业的毕业设计在厂校联合指导、双师型教师培养、毕业设计题目引入竞争机制、强化应用与实践、项目式题目设置和创新方法的引入等方面进行了有针对性地改革。

  • 标签: 就业 毕业设计 改革
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  • 简介:教育家陶行知先生的教育思想对小学美术课堂教学有着极其现实且深远的指导意义。让本文作者认识到:要尊重学生主体地位,让学生在自主探索中学习画活动的人;引导学生自主学习,让学生在游戏中学习画人物表情;引导学生关注生活。在观察中学习画主题的人物画。

  • 标签: 陶行知教育思想 自主探索 关注生活
  • 简介:摘要语文教学中,把握人物形象是鉴赏文学作品的重点和难点之一。如何培养和提高学生把握人物形象的能力?教师注重课堂动态生成,注意调动学生的认知体验和情感体验,引导学生结合教材中的关键词语和句子深入分析,不失为行之有效的办法。

  • 标签: 体验 课堂生成 人物形象教学片段
  • 简介:摘要本文主要以环境设计专业毕业设计课程的教学改革与实践为重点进行阐述,结合当下环境设计专业毕业设计课程教学现状为依据,首先分析环境设计专业毕业设计课程的教学现状,其次从多样化的选取毕业设计主题、组建专业化的环境专业教师团队、强化毕业设计方案几个方面深入说明并探讨环境设计专业毕业设计课程的教学改革与有效实践,进一步提高环境设计专业毕业设计课程的教学效率与质量,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 环境设计专业 毕业设计课程 教学改革 有效实践
  • 简介:内容摘要职业技术教育是目前教育的重要组成部分,它既是高等教育的一个重要类型,又是职业教育的高层次。作为学校的艺术设计专业,其培养目标应现出如下能力能够胜任艺术设计企业基层第一线岗位的工作,专业水平与企业生产技术相适应;具有较强的实际操作能力,能操作设备,掌握新工艺和技术;具有高度的敬业精神和创新意识;是在素质上、能力上和知识上能够适应需要的复合型人才。

  • 标签: 平面艺术 艺术设计专业
  • 简介:摘要受多方因素影响,我国服装生产企业面临着巨大挑战,这使社会对服装设计人才的需求变得十分强烈而迫切。针对这种现状,作为重要服装人才输送基地的职高教育,应如何加快专业课程改革步伐,创新思路、力求发展成了当前重要课题。

  • 标签: 职高教育 服装设计 课程改革 新思路