简介：伴随着工业机器人的发展,机器人编程技术也得到发展和完善;机器人编程已成为机器人技术的一个重要部分;机器人的功能除了依靠机器人硬件的支持外,相当一部分依赖机器人语言来完成。本文论述了机器人编程语言系统的组成,机器人的语言功能以及机器人的坐标系统等;在编程方法方面重点讲述了如何确立机器人运动轨迹和编程语言的规范,最后对比了两种编程语言的特点并以实例讲解。

简介：摘要：本文主要就《工业分析实验》项目化教学模式进行分析，探究当项目教学模式被投入到《工业分析实验》实验教学时期，所需要使用的项目组织以及教学评价等设计方式。调动起学生们学习该知识的积极性，分配学生，划分好各个时期的工作内容，明确老师审核指导的关键环节，正确的指导学生，使得项目教学的开展可以取得成功。

简介：环境设施设计是高校工业设计专业环境艺术设计课程的重要专业必修课程，但是在目前的课程实践环节中突出存在一些问题，导致学生对调研环节认识不足，对课程的产品设计方法和理念理解不足，研究和开发方向易发生偏离。本文通过对课程设置的重新梳理和设计方法学原理的应用，初步提出课程的教改方案．以供教学人员对课程进行深入的研究实践。

简介：目前我国工业设计办学规模不断扩大,师资又严重缺乏,传统的授课方式很难保证教学质量.本文针对设计类课程的教学,提出了一种新的授课方式,是对传统教学的有力补充.不但缓解了现阶段教学中的一些矛盾,有效地利用了课时,还扩展了学生的思路,有利于学生创造性思维的培养.

简介：文章分析了工业工程专业毕业论文的特点，阐述了近年来河南理工大学工业工程专业毕业论文存在的突出问题及造成这些问题的可能原因，并提出了工业工程专业保障毕业论文质量的相应措施。

简介：摘要2018年是十九大的第一年，有提到三个大任务，第一个是扶贫，第二个是环保部分，第三个就是要防止金融风险，随着中国特色社会主义进入新时代，我国经济持续健康发展起来，社会主义文化更加繁荣兴盛，既对经济建设提出更高要求，也带来了经济文化发展重大历史性机遇。我国已经成为世界制造业第一大国，但大而不强的问题比较突出。所以党的十九大报告是带领我们进入新时代、开启新里程的宣言和行动纲领，报告关于“建设现代化经济体系”的重要论述，要“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业”，要“培育具有全球竞争力的世界一流企业”。

简介：我国具有世界上最大的工业设计教育体系，但因其学科的边缘化特征使得其专业定位具有模糊性，学生“亦艺亦工”，教学上不免也“左右为难”，其中《机械设计基础》课程的教学就一直处于这种尴尬的境地。曾有工业设计师说机械工程师让他们“爱恨交加”，其实，在校的工业设计专业学生对《机械设计基础》这门课也是“爱恨交加”，其爱其恨都源于“工科”和“艺术”这对矛盾。本文提出一种求同存并的教学策略，即在《机械设计基础》教学中坚持“工科教育”之同，包容“艺术倾向”之异，解决教与学的矛盾，使《机械设计基础》课程在工业设计人才培养的全局中发挥积极的作用。

简介：【摘要】职业教育始终与工业革命同频共振。文章延循历次工业革命演进中教育结构变化的规律，探讨中等职业教育的问题。首先，分析了历次工业革命，解读了与教育变革间的关系，提出了工业革命对劳动力基本素质的需求以及教育适应性逐级提高且覆盖前一阶段。然后，对当下中等职业教育面临的巨大外部冲击与内部震荡进行反思。最后，提出从社会角色定位、学科组织方式、人才培养模式进行改革，以期为第四次工业革命背景下的中等职业教育转型提供策略参考与方向建议。

简介：摘要《工业机器人应用技术》是一门综合性极强的学科，该学科的实用性以及专业化程度都比较高。现阶段，我国《工业机器人应用技术》课程所使用的教学模式会注重理论知识的传授而忽视实践层面的教学，且实践操作课程所占据的教学时间比较比较小。本文主要就项目导向教学法在中职《工业机器人应用技术》课程中的应用进行探究，深入的分析《工业机器人应用技术》课程开展的教学现状，找出其所存在的教学问题以及教学难点，编制出更为高效的《工业机器人应用技术》课程教学方案，提升学生们学习《工业机器人应用技术》知识理论的积极性。

简介：以北京工业大学为例,通过向教师发送《＂教育在线＂平台应用情况调查问卷》,分析和研究网络教学的作用、平台的使用情况及网络教学的阻碍因素和激励措施。

简介：　　【摘 要】随着社会的快速发展，城市化建设不断深入，人们的生活水平有了一定程度的进步。随之而来的是，人们对美的追求也不斷提升，而且在各个领域中都有所表现。建筑领域是我国现阶段发展的重要方面，因此建筑美术艺术也在建筑设计中占据着极为关键的一部分。人们对美的追求，在建筑行业就是色彩与建筑的融合，同时也是人类精神文明的传承与发展。从古至今，人类对装饰艺术的发展都极为重视，对人类的生活方式也有着极为关键的影响。装饰艺术从西方引入到中国时，与中国本土文化进行了简单的融合，借助其美术建筑的思想，倡导建筑的艺术性。美术建筑是一种综合性的设计，需要根据建筑设计方案来定，美术建筑的质量与建筑设计的方案和建筑美术施工质量等有关。我国现代建筑装饰工程中将美术艺术进行融合，将艺术魅力与现代建筑风格进行有机结合，发展成为一种新型的建筑装饰美学设计，而且在我国建筑装饰工程中应用广泛。

简介：高校学生社团是高校校园文化的重要载体,对广大学生知识、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。独立学院学生社团受其自身性质影响,不能简单照搬普通本科高校的社团管理模式,而需要运用特殊的引导和管理方式,才能确保其健康发展。分析和研究优化独立学院学生社团管理工作,具有十分重要的意义。本文对独立学院学生社团的现状、存在的问题及优化管理的思路等方面展开研究。

简介：新形势下,高校学生基层党组织是党组织的重要组成部分,如何抓好学生党建工作至关重要。试图通过＂蝴蝶效应＂理论视角,从微处入手,创新高校学生基层党建工作新模式。

简介：1关于APEC建筑师项目的基本情况1．1APEC建筑师项目的提出与目的APEC建筑师项目是APEC人力资源发展工作小组（HRDWG）的项目之一。该小组在2000年文莱会议上通过了该项目，并委托澳大利亚政府有关部门和协会组织等共同负责启动与实施。

简介：根据建筑抗震设计这门课程的特点和存在的问题,紧扣最新颁布的规范,从教学内容、教学方式和考核方法三个方面进行了改革探索,指出了在教学中要重视基本概念和基本原理的讲授,重视抗震概念设计,注重引导学生思路,提升学生的认识高度;通过多媒体的教学手段、学生参观兰州地震博物馆和亲自动手参与振动台的模拟试验,激发学生的学习热情和兴趣,拓展学生的视野;课后大作业的综合训练和独具一格的考核模式,为大四的毕业设计以及后续的深造和工作都打下良好基础。

简介：建筑专业美术教育的感性思维与理性思维相结合.感性思维是丰富个人感受力和创造力的训练,理性思维是逻辑性对造型内在规律的理解与把握.

简介：建筑空间的创造一直占据建筑教育中一个非常重要的位置，如何培养学生空间创造的思维能力颇为师生所关注。笔者在参考了其他国家和地区的做法及我国目前的教育现状，结合近几年来教学经验的基础上，提出了手工＋分析＋设计的训练方式，取得了一定的效果，供广大师生参考。

简介：在外国建筑史的课堂教学中，结合哈尔滨市独有的建筑资源条件，侧重其建筑风格特色和教学内容的融合，延伸和拓展教学内容，并提出了从“理论”到“感受”的教学方法，把日常生活中的影视、旅游、模型制作引入到课堂教学中来，让建筑史教学可看、可触、可议，通俗易懂，进一步提高了学习的趣味性，改善了课堂教学效果，从而提高教学质量。

简介：摘要:科学技术伴随着社会进步得到了全面发展，因此社会上需要很多建筑工程管理师。就这样很多学校开展了建筑工程施工管理专业。其中中职对于建筑工程施工上的专业度有了更高的要求。现如今，每个行业之间的关系越来越亲密，很多学生在学了专业课程以后很难将知识运用到实际工作中去，也就是说理论与实际很难融合在一起，教师应该结合实际情况，以中职为背景探究如何展开对建筑工程施工专业进行教学。

简介：摘要：随着教育的发展，思政教育在建筑类专业课程中得到了重视，“建筑构造”这门课程作为建筑类专业学生的必修课程，通过学习这门课程学生可以了解并彻底掌握和应用建筑物的基本构成和组成原理，并能够为建筑设计提供符合建筑实际的设计构造方案，为建筑设计提供理论支持，本文基于翻转课堂，对“建筑构造”课程中渗透思政教育的途径进行总结分析，对本课程的教学目标及方法方式进行升级与改进。