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  • 作者: 张淑梅(吉林省通化县英戈布镇中学134000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第5期
  • 机构:所谓反思,就是思考过去的事情,从中总结经验教训。没有反思,就没有未来。前苏联大教育家霍姆林斯基曾经建议:每一位教师都应该写教育方面的日记,写随笔和记录。显然这些记录对我们教师而言无疑是无价之宝,他可促使教师从以往的教学过程中发现不足,为今后的教学积累经验,避免再次造成不足及错误。
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  • 简介:新理念下的快乐作文教学应当具备五个环节乐读——畅说——言真——悟理——怡情。教师应引导学生以不拘一格的形式表达不拘一格的思想,让每一个学生都快乐起来,写上自己的、自然的作文。

  • 标签: 作文教学 快乐作文Happiness composition the teaching carry on exactly
  • 简介:摘要:感受美、表现美是幼儿艺术领域的核心目标之一,要求幼儿教师在教学中设计巧妙的方法培养幼儿的艺术想象力与表现力。本文结合幼儿美术教学展开探讨,围绕如何生活材料运用到课堂中,使幼儿能够发挥想象力,这些边角材料或者其他生活材料创作出富有想象力的作品,从而使美术活动更加贴近幼儿生活,有效促进幼儿的发展。

  • 标签: 生活材料 幼儿借形想象
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  • 简介:摘要在教学中要巧设疑问,让学生充分发挥自己的能动性。数学来源于生活,又运用与生活,和生活实际相联系,所以在教师设疑的同时,还要鼓励学生大胆提问,把自己所想疑问在课堂中摆出来,让同学共同参与解决。

  • 标签: 初中数学 自主学习 课堂效率
  • 简介:摘要随着体育新课程改革的不断推进,现代教育专业化的方向越来越明显,各种行之有效的教学手段也相继出现,其中把音乐应用到中学体育教学中越来越受到学生以及体育老师的欢迎,把音乐这一教学手段恰当的运用到体育教学各个环节之中,把“要我学”变成“我要学”,把单调紧张的课堂变成动作优美,课堂气氛活跃的课堂,为课堂创设提供充满时代气息的教学环境,激发学生的学习积极性,从而促使体育课堂变大、变新、变活,最终达到期许的教学目标,并使学生生理,心理,情绪得到健康协调发展。因此,如何将有效运用到体育教学中是现代体育课堂学科整合的方向之一。

  • 标签: 音乐 中学体育教学
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  • 简介:摘要中专学生管理的心得体会,如何情感合理运用到日常学生管理之中。

  • 标签: 情感 渗透 学生工作 环节
  • 简介:摘要美术教师实施课程教育时,应该将可利用的教学资源进行整合,逐渐丰富学科教育的内容,给学生营造更好的课程教育氛围。民间美术是一项需要被传承以及保护的资源,能对区域发展提供艺术发展支撑,应该对该项教学资源进行思考。为此,本文主要对民间美术呈现的教育功能进行思考,提出一些美术教师运用民间美术向小学生实施美术教学的措施。希望通过开展本次研究可以为美术教学提供更多的教学资源,让学生获得学科能力的培养。

  • 标签: 美术课程 小学生 民间美术 课堂教学 学科素养
  • 简介:摘要在语文教学之中,语文阅读与语文写作是两个非常重要的板块,从二者的关系来看,它们是互为帮助的。阅读是吸收知识的途径,而写作是输出知识的途径。在语文阅读教学活动之中,阅读为写作提供了写作的基础,积累了相应素材,提高了学生写作的能力。因此,在语文学习的过程之中,怎样把语文阅读和写作结合起来,值得高中语文老师深思,本文就怎样高中语文阅读与写作结合进行分析和探讨,从而找出有效的结合办法。

  • 标签: 高中语文 阅读 写作
  • 简介:在俄语翻译中,中俄风俗习惯、宗教信仰等文化差异现已成为翻译过程中的一大阻碍,因此准确把握好文化差异对俄语翻译的影响成为了此过程中尤为关键的一步。基于前人对俄语翻译理论的研究成果及俄国风俗习惯,通过实证结合,客观的介绍文化差异对翻译的影响及作用,以求对从事俄语翻译人员在翻译准确度和语言把握能力等方面能够有所帮助及启发。

  • 标签: 俄语 翻译 文化差异
  • 简介:“红烧排骨、青椒肉丝、炒土豆丝、鸡蛋汤……”近日,记者在重庆市江津区三口中学食堂门口,看到醒目位置张贴着本周食谱。”两荤一素.三菜一汤.每天变换,爸妈来吃过都觉得很满意。”学生陈佳源说,学校菲品营养丰富,父母可以放心外出打工了。

  • 标签: 重庆市 米油 红烧排骨 营养丰富 鸡蛋汤
  • 简介:摘要“童年是歌,童年是梦”,“童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。”然而由于地域性差异及人们思维观念的陈旧使得我们当前的学前教育出现了一些困惑,多数家长只一味地强调孩子们算了多少道数学题、写了多少个汉字,而忽视了孩子的年龄特点、兴趣、爱好,给孩子的身心发展带来严重的危害。为此,还孩子们一个快乐的童年是所有学龄前儿童都盼望的,根据《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,依照幼儿身心特点,合理、科学地组织幼儿活动,游戏很好地贯穿于一日活动,让孩子们在快乐的游戏中身心得到全面健康的发展。

  • 标签: 游戏 运用在在幼儿活动
  • 简介:【摘要】:一直困扰小学数学教师低段概念教学,希望通过绘本打开一扇窗来帮助老师 帮助学生来理解数学概念,不受限于数学概念本身的抽象。因此,我认为讲绘本运用于低段数学概念教学中势在必行,必须是对同学们的数学学习产生关键地影响,为其后期发展终身学习打下坚实基础。

  • 标签: 小学数学 低段概念教学 绘本 运用 数学课堂
  • 简介:摘要 :教师除了传授学科知识以外还有立德树人的责任。而所立的德便是我国自古以来的传统美德,而中学阶段正是学生们形成人生观、价值观、世界观的的重要时期。如何在英语阅读的教学中,在传授初中英语知识的过程中加大立德树人的教师作用,引导学生树立正确的价值取向,形成完善健全的人格,帮助学生们培育健全的三观就显得同样重要。本文就教师在英语教学当中对于立德树的融入进行了简要分析和探究。

  • 标签: 立德树人 初中英语 阅读教学