简介：富裕县实验中学建于1978年，1985年升为省级重点中学，2006年被评为省级文明单位，同年通过第四批省级示范高中论证，成为黑龙江省省级示范高中。

简介：为搞好教育情报工作,几年来,我区教科所把向各类科研人员提供情报作为总体目标,广开情报源,抓住搜集积累、编研制作和提供服务三个环节,抓好情报队伍建设,使工作做出了成效。

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简介：仙居具埠头镇中心小学创办于1938年，占地面积22668平方米，建筑面积5676平方米，现有18个教学班，在校学生876人，

简介：<正>农村教育综合改革实验已经波及到全国100多个县,已构成农村教育改革潮流,因此,调查研究农村教改实验县的教育投资,特别是农村义务教育投资,是研究农村教育综合改革的一个重要组成部分。它从一个侧面反映了农村教育改革的情况和需要进一步深入研究的问题。河北省阳原县是国家教委直接抓的农村教育综合改革实验县之一,已经实验了四个年

简介：我们认为,区(县)教科所(室)是一个区(县)级教育科学的研究与管理机构。它既要进行教育科学研究,又要进行科研管理。科研管理主要是指对科研课题的管理,而课题管理通常是学术管理,它要求管理者要有一定的学术水平。所以管理者也应参与课题研究,熟悉基本的教育科研理论与方法。课题研究和课题管理是相互联系和相互促进的,但就研究工作和管理工作的关系而言,研究工作更处于基础与核心的地位,离开了研究去谈管理,其管理也将是一般化的行政性的或不深入的。

简介：由于历史的原因，中国教育史上出现过一种民办农业中学，它们的性质是半农半读。虽然它们存在的时间并不是很长，但它为一代人提供了学习和锻炼的机会，对一代入的思想和人生道路造成了深远的影响，也让人们从这里看到了在中国教育史上一段艰难的教育历史过程。农业中学的存在是特殊历史条件下产生的特殊产物，它客观上推进了中国教育的发展，尤其是农村教育的发展。它的存在，为后来的农村中学奠定了基础。

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简介：摘要幼儿体育是按照幼儿生长发育的特点与基本规律，促进其身体的生长发育，机体的协调发展，增强体质，提高身心健康水平的教育。幼儿期，科学合理的体育活动不仅能有效增进幼儿身心的健康发展，而且在体育活动中培养幼儿良好的个性，充分发挥体育活动的独特作用，开发幼儿的运动潜能，从而达到全面提高幼儿素质、促进幼儿身心和谐发展。

简介：为进一步了解掌握农村“留守学生”教育管理的有关情况，分析研究其教育成长中存在的问题．提出切实有效的政策措施建议，按照省政府领导的要求。四川省教育厅于2006年8月至9月派员对井研、青神县农村中小学校“留守学生”教育情况进行了较深入的调研。其间，调研人员听取了当地政府的情况汇报，与当地教育、妇联、共青团等相关部门及中小学校长进行了座谈，交换了意见。现将调研情况报告如下：

简介：在近日召开的栾川县教育工作会议上，强化教育科研成为该县新一年教育工作安排的一个侧重点。会议提出，本年度全县教育工作将用科学发展观统揽全局，以深化教育改革为动力，实施。强师振教”工程，向管理要质量，向科研要效益，为顺利实施栾川教育“十一五”规划开好局，起好步。会议出台了《关于实施。增强教师索质，振兴栾川教育”工程的意见》，对教师的教育科研能力及学历层次提出了具体目标。要求在2010年前，全县各级各类学校教师学历达标率全部超过国家规定标准，其中教科研人员要取得硕士研究生学历或参加在职研究生课程班学习并取得合格证书。会议印发的《关于进一步强化新课程改革工作的意见》对教研人员也提出了“五个一”要求，即每学年每人联系一所学校，使其教育教学质量明显提高；读一部教育专业论著；发表一篇教育教学专业论文；主持或参与一项教改实验；上好一节研讨课或作一场专题报告，并以此作为年终考核教科研人员的重要条件。

简介：<正>位于四川南部的沪县,总面积2145平方公里,辖35个乡镇,总人口142万,农业人口132万,人均耕地0.6亩,是一个素以“川南鱼米之乡”著称的农业大县.1994年,全县国民生产总值20.5892亿元,比上年增长19.89%,财政收入1.0552亿元,增长16.28%,农民人均纯收入为1018元,扣除物价因素实际增长16%.改革开放以来,沪县着力抓好教育工作,有效地进行农村教育综合改革,1993年实现高标准扫盲,1995年12月又在全省百万人口的大县中,率先实现“普九”,成为名副其实重视教育的大县.

简介：<正>中国的教育陷入了困境。这一严峻的现实,使有识之士们心急如焚。“国家应大力增加教育经费投入”、“必须发动全社会力量集资办学”的呼声不绝于耳。人们在思索着,中国的教育究竟该走哪条路?我们地处秦、晋、豫三省交界的山西省芮城县里,看到了一条农村学校摆脱困境的路子——发展校园经济,他们虽然尚属起步阶段,但却显露出广阔的发展前景。

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简介：当今教育形势日新月异，如何能够与时俱进，使我们偏远山区教育跟上时代的步伐，让大山里的孩子也能感悟到现代教育技术的气息，从小培养他们适应祖国需要的素质，作为一所学校的校长办学理念十分重要。

简介：9月下旬，根据省市课题管理的要求，常山县教科室按照工作安排，分别在宋畈小学、球川小学和常山一中举行了课题研讨活动，对10月份近40个结题的课题进行了交流。

简介：近年来，我县不断引深农村教育综合改革，特别是从2002年开始，学习外地经验，结合本地实际，排除一切困难，大胆探索，改革以初中单一办学模式为重点的初中分流教育，率先在全市启动了初二后分流教育工作，实施三年来，不仅实验工作进展顺利，巩固了“普九”成果，而且加速了人才培养，全面提高了学生素质，为全面建设小康社会输送了合格的劳动者和后备军。