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  • 简介:苏霍姆林斯基曾说:“办学校办的一种精神.一种文化。”文化是彰显学校办学特色和品位的重要平台.是学校的灵魂。每一所学校都有属于自己的文化.我校坚持“因材施教、文化育人”办学理念,用文化力引领,打造品牌.倾力建设书香校园,着力提升学校软实力。几年来。学校文化建设特色鲜明,成绩显著。

  • 标签: 学校文化建设 广元市 文化育人 中学 苏霍姆林斯基 办学特色
  • 简介:〕近年来,高三物理复习课得到了业内的广泛关注,研究其第一复习的策略有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,并结合相关实践经验,从多方面提出了高三第一物理复习的有效策略,阐述了个人看法。

  • 标签: 〔〕高三物理第一轮复习策略
  • 作者: 庞丽改
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕随着时代的变化、学生的学情的不同,教学方法和手段也应与时俱进。高考一轮复习中的翻转课堂的实践模式可多样化,共同目标是一轮复习教学效果更高效,是值得每位一线教师去求索的,让我们共同学习交流,共同为高考复习新方法不懈努力探索!
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  • 简介:〔摘要〕高考二复习,是高三学生进入高考复习最关键的阶段,传统二复习是以老师讲授为主,学生被动接受,学习积极性不高,思维不活跃,更缺乏创新。案例教学法是新课改背景下为广大教师所推崇的一种教学方法,它有着传统教学方法所不具备的优越性。在高考二专题复习中使用案例教学法,充分发挥其优势,有利于促进教学方式、学习方式的转变,提高课堂教学实效性。

  • 标签: 〔〕二轮复习案例教学优点 缺憾
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  • 简介:变齿厚蜗杆是普通蜗杆的一种变形,由于左、左两部分的导程不相等,齿厚逐渐变小或变大,利用挂增大或减少导程的大小以形成不同齿厚的方法,根据其左、右侧导程Lf和Lr分别计算挂的齿数,调整机床分别进行加工,其它操作与普通蜗杆的车削方法基本相同.

  • 标签: 变齿厚蜗杆 导程 挂轮
  • 简介:新一高考制度改革仍然面临"考试选拔的单一性与人才标准的多样性矛盾"和"不可避免的应试教育愈演愈烈现象"。针对"应试教育"带来的困惑和滋生出来的新的矛盾,本文试图主张为"高考"松绑,让高考"个性解放",并提出了"不拘一格选人才",走出新一高考制度改革困惑,走向个性解放的现代高考制度的若干思考和建议。

  • 标签: 高考制度 新一轮改革 困惑与思考
  • 简介:本文提出肺动脉和肺组织耦合波动的力学模型.得出肺动脉纵向波动引起肺组织的位移是以表面波形式传播的,表面的存在是肺动脉纵向波动的必要条件,在理论上验证了临床观察结果.

  • 标签: 肺组织 表面波 肺动脉
  • 简介:近段时间,我发现班上打游戏的人越来越多.两三百元一只的掌上机如"雨后春笋",不断涌现.有一位家长还为此找上我,要我直面陋习,"力挽狂澜"--帮帮孩子们断了这个游戏的瘾,让他们安心读书.我深感事态的严重和自己责任的重大,但又觉得十分棘手.游戏这东西,上手容易脱手难,要想彻底根除,谈何容易啊!

  • 标签: 游戏机戒毒所
  • 简介:〕词汇是构建实际语言运用能力的重要组成部分,词汇量的大小直接影响语篇阅读能力的强弱。高三英语教学进入二复习阶段之后,词汇的教与学出现了一些“盲区”。本文针对这一阶段词汇教学的常见问题,提出了“词汇嵌入式”语篇阅读教学的思想。

  • 标签: 〔〕高考英语&ldquo 词汇嵌入式&rdquo 阅读教学
  • 简介:美籍匈牙利教育家和数学家G.里亚虽然逝世多年,但他对高等和初等数学教育的建设性影响,却一直没有减弱。今天,对他的教育思想和教学理论的研究,正在世界范围内蓬蓬勃勃地展开。我国数学教育界虽然迟了一步,但在江泽涵教授等倡导下,正在急起直追。大家对里亚之所以感兴趣,他对人们之所以有魅力,又这种兴趣和魅力之所以经久不衰,原因在于他的理论符合实际,他的方法相当有效,且受益面非常之广。今天的青少年和数学教育工作者,要学好或教好数学,就难免要参考、运用他的理论和方法。

  • 标签: 波里 教育思想 教学理论 江泽涵 教育工作者 思维过程
  • 简介:温州.一座梦幻般的城市,制造了太多纪录.带给世界太多的惊讶。一提到温州。就不能不提龙港。这座拥有24.8万常驻人口、流动人口近5万的农民城,她被誉为中国印刷第一城.她的子女遍及祖国各地.她的土地富庶丰饶.她的人民幸福康乐。浩瀚博大的东海孕育了这颗璀璨的明珠.生养了聪明勤劳的龙港人。龙港人致富了家乡,没有忘记发展自己的教育。龙港有这样一句话“党有富是政策.

  • 标签: 龙港镇 温州市 教育规划 基础教育 教育投入
  • 简介:2005年3月23日~25日.省教科院专家组一行五人,赴衢州师范二附小、龙游西门小学等进行第二科研结对指导。

  • 标签: 第二轮 专家组 科研 衢州 活动 学校