简介:〔摘要〕要想全面提高初中思想品德教学质量,就必须以教师为主导,学生为主体。每当学生在课堂上出现不利于教学活动因素时,只有通过说理激励、暗示告诫、讲故事启发、把学生课中表现和课本内容巧妙结合等课堂艺术调节,才能让学生的思想高度集中,使课堂的教与学双边活动活跃起来,形成有效契机。
简介:〔摘要〕新课程将素养的形成与发展放到了语文教学的重要位置。在这个前提下,新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,并强调“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应当有助于这种学习方式的形成”。
简介:为更好地了解教育领导者与追随者之间相互影响的内在过程,以教师工作价值观为调节变量,分析探讨教师知觉的校长道德领导对其工作投入的影响。研究发现:校长道德领导量表包含德行修养、以人为本、替身领导和反思性实践观四个维度;校长道德领导的“替身领导”和“反思性实践观”能够预测教师工作投入整体及其各纬度包括“活力”“奉献”“专注”;教师工作价值观中“物质报酬”“利他奉献”“安全稳定”维度对中小学校长道德领导和教师工作投入之间的关系有调节作用。这些研究发现提示学校领导者要兼顾合理的物质报酬与鼓励利他奉献精神,而保障教师岗位安全稳定则是对教师专业尊重及营造和谐信任气氛的重要内容,在此氛围下,校长推行替身领导和反思性实践观的领导方式,将有助于凝聚向心力、鼓舞教师以良知行事并回归到学校教育的本质上来。
简介:〔摘要〕信息时代的办公自动化系统的实施为企业管理知识资源提供了良好的平台,信息时代企业建立以知识管理为核心的办公自动化系统有利于帮助企业建立知识管理的体系,从而促使企业进化成学习型企业和创新型企业。
简介:〕本文结合笔者实践教学经验,在文章先分析了中职电气自动化理论教学与实训教学含义,之后分别探讨了电气自动化的理论教学和实训教学。