简介:
简介:在一节语文课上,我发现一个学生低着头,正专心致志地画着什么。我一边读着课文,一边靠近他,看到他在画一幅卡通画。他有所察觉,忙乱地将语文课本遮盖在未画完的画上,脸上泛起红晕,眼睛不时地斜视着我.一副不知所措的神情。我走到他的桌边,用手指在他的桌面上轻轻地敲了两下,又读着课文回到了讲台前。
简介:函数的微分、差分与泛函的变分构成数学分析的一个系统内容,微分方程、差分方程与泛函的变分法都是对运动(变化)的研究而发生的,都来源于实践。本文结合物理问题,阐述和论证该研究系统中的一些基本思想和方法,旨在把理论知识更科学有效地服务实际。
简介:普通话是现代汉民族的共同语,方言是形成共同语的基础.一个民族由于各种原因形成了许多种方言.普通话与现代汉语各种方言相互间存在着不少差异.如普通话语音和北京语音,普通话和各地方方言,特别是和安徽各方言之间存在着很大差异,通过对它们在语音、词汇、语法方法的对比研究,找出相对应的规律,我们就可以有的放矢地进行普通话语音训练,提高我们普通话测试水平.
简介:2002年,全省有近60万学生参加中考,其中40%的学生升入高中。因此,中考首先就应发挥其鉴定与选拔的功能。教育行政部门又要求中考同时发挥其鲜明的导向作用,即中考应有利于引导教学减轻学生过重的课业负担、有利于促进新课程的实施。为此,我们对物理学科的中考试题制定了以下评价标准:
简介:利用安徽省第二次全国农业普查资料,以《全面小康社会统计监测指标体系》的主要内容为依据,对安徽省新农村建设进程进行研究,展示新农村建设的成果,以明确目前安徽省在新农村建设进程中的定位,以顺利开展全省下一步的新农村建设工作,并最终实现安徽省社会主义新农村建设的宏伟目标。
简介:〔摘要〕分项教学是根据新课程的要求来进行教学的一种形式,是一种全新的教学模式;本文阐述了在教学过程中如何进行分项教学以及分项教学产生的效果。
简介:初中毕业升学考试是学生结束义务教育阶段学习的一次重要考试,它既是对学生学习水平的一次测试,又是对初中三年学科教学的一次终结性评价。历年的中考情况表明。考生的能力水平差异较大,两极分化明显,今年,我省初中升学考试的形式仍然实行四考合一(普高招生、职业高中招生、中专招生、成人中专招生),同时,在新课程改革在全国部分地区实验的形势下,
简介:新课改倡导让学生动起来,让课堂活起来,这样有助于学生积极主动地参与学习活动。可是学生真的动起来后,却又产生了这样的情形——课堂气氛热闹,学生学习情绪高涨,学习纪律却难于控制,教学目标难于达成。
简介:<正>教学中,教师能否把分数作为激发学生自尊自信和激励学生不断进取的积极评价手段呢?我在自己的思品课
简介:2002年安徽省中考历史学科继续实行开卷考试,并进一步加大了改革力度,在去年基础上,不但允许考生带课本进入考场,而且可以带任何辅导材料进入考场。这是一项大胆的尝试,充分体现了素质教育的要求,不仅对命题,更重要的是对我省初中历史教与学提出了更高的要求,有利于改变目前历史学科偏重孤立知识记忆的现状,向社会表明历史学科应当也能培养并考查学生的高层次的认知技能与能力。
简介:2002年的初中升学考试,我省政治学科第二次实行开卷考试,这是适应素质教育,深化课堂教学改革的重大措施。在去年实行开卷考试之后,全省初中政治教师根据开卷考试的指向,积极探索课堂教学新的模式和方法,改变了过去那种教条条、考条条的做法,使课堂教学着眼于提高学生运用所学理论分析问题、解决问题的能力。从学生的学习状况来看,大多数学生都改变了死记硬背的机械学法,
简介:文章介绍了安徽省公务员考录面试工作的概况,论述了考录工作存在的命题设置不科学,面试形式比较单一,缺乏专职面试考官队伍三方面问题.
简介:根据教育部《关于初中毕业升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)的要求和省教育厅《关于2002年初中升学考试有关问题的通知》文件精神,2002年安徽省初中升学考试英语试题在改革的基础上,坚持以大纲为纲,以省教育厅选用的教材为依据,严格按照教育部颁发的《九年义务教育全日制初中英语教学大纲(试用修订版)》和《2002年安徽省初中英语升学考试纲要》命题要求,
简介:利用C-D生产函数的索洛余值法,通过Eviews6软件对安徽省旅游产业增长要素贡献测算。结果表明,2006-2015年,资本贡献率、劳动贡献率、全要素生产率对安徽省旅游产业增长的平均贡献分别为62.54%、25.62%、11.84%。资本贡献持续增长是安徽省旅游产业增长的主要动力,劳动贡献率和全要素生产率的贡献相对较低,总体上呈现逐年下降趋势,安徽省旅游发展方式还停留在粗放型阶段。因此,必须通过旅游产业供给侧结构性改革,提高全要素生产率的贡献率,与旅游需求侧动力形成合力,推动安徽省旅游产业持续发展。
简介:本文通过对安徽省湿地生态旅游资源进行分析,探讨安徽省湿地生态旅游资源的开发思路,对发展安徽省湿地生态旅游具有重要的现实意义.
简介:以安徽省八所高职院校的乒乓球教师为样本,通过对他们的年龄及性别、学历与职称、专业、教学评价等四个方面进行随机问卷调查结果进行分析,可以看出,高职院校乒乓球教师师资队伍建设亟待加强,教师专项能力需要定期培养、定期培训和进修,需要建立合理的考核与奖惩制度,完善教师的招聘与引进机制。
简介:〔摘要〕培养学生口语表达能力,养成良好的说话习惯,是素质教育的一个重要方面。课前五分钟说话训练,不仅提高了学生的口头表达能力,发展了学生的思维,而且为作文教学打下了扎实的基础,是一种较好的语言训练形式。
安徽外贸:“入世”关口话短长
多一分宽容
物理问题与数学分析——谈微分、差分与变分
再给5分钟
普通话与安徽方言对比浅探
2002年安徽省中考物理试卷评价报告
安徽省新农村建设进程的成就
浅谈初中体育分项教学
2002年安徽省中考数学试卷分析报告
教学需要“一分钟”
不打2分·赠光荣花·激励评语
数学课堂的“黄金40分钟”
安徽省2002年中考历史考试评价报告
安徽省2002年中考政治考试评价报告
完善安徽省公务员考录面试工作的思考
安徽省2002年中考英语考试评价报告
基于索洛余值法的安徽省旅游产业增长要素贡献分析
安徽省湿地生态旅游资源的特点及开发初探
安徽部分高职院校乒乓球教师综合素质现状调查与对策研究
小学语文课前5分钟口语训练初探