简介：〔摘要〕作者在以往新课改实践中，尝

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简介：素质教育是新世纪教育发展的主流，几年来，淅川县城关镇冬青小学从基本建设人手，把加强教师队伍的建设、科研兴教、教育教学管理作为重点来抓，明确“着眼素质，面向全体，培养特长，办出特色”的办学目标，走出了一条适合自己发展的路子。

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简介：〔摘要〕培养学生的数学探索能力，是一项系统的工程，它包含了许多方面，以下是我在教学实践中，培养学生数学探索能力的几点尝试，它包括培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面。改革数学教学，把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环，实在是必要、重要和紧迫。

简介：“走基层送教”是省教科院党员服务我省学校教育改革和教师专业发展的优良传统。11月28-29日，省教科院党支部一行在季芳书记和王健敏副院长带领下，赴淳安姜家镇中心小学和鸠坑乡中心小学送教。

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简介：苏霍姆林斯基的名字和教育思想体系对中国教育界影响巨大。这位世界著名教育家教育信念崇高，教育实践丰富，教育著作等身，虽英年早逝，但留下了50多部教育专著、600多篇论文和1500多篇寓言故事。他的著作语言既通俗易懂又富有深刻哲理，被称为“活的教育学”“学校生活的百科全书”，深受读者喜爱。苏霍姆林斯基的绝大多数著作已被翻译成中文出版，数量超过40种。

简介：本文阐述了垄断的高教体制，是大学生就业难的根本障碍，学校“自主办学”、“学生主体”和“产、学、研结合”新体制，是保障科教强国的基本条件。

简介：在推进素质教育的今天，情感德育已受到越来越多的关注，英语教学应该与情感德育相结合。情感德育的运用，能陶冶学生的情操，激发学生的学习动机，提高学习效率，促进英语教学。在英语教学中如何注重情感教学，更好地为教学服务，是值得每个英语教师思考的问题。笔者认为应从以下三个方面着手。

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简介：开学伊始，省教育厅韩平副厅长在“走亲连心”活动中，来到台州市黄岩区西部山区的农村学校——宁溪镇中心小学，在与基层教师座谈中了解到学校正在开展的“山水育人”特色办学的教育改进行动中，遇到了瓶颈突破问题，急需专家引领。韩厅长回省后，马上与省教科院联系落实。

简介：早晨第一节课踏进教室,见黑板上早读课的内容仍"历历在目",做为班主任,我是不允许这种事情存在的.我决定利用这个机会"小题大作"一下.我"严肃"着我的面部表情,劳卫干部见状乖乖地走上讲台想来"越俎代庖",被我制止.我问:"该谁值日?"她说:"杨凡."我说:"那好,让我们等待."

简介：中国的高等教育应当走综合化道路。但是在走综合化道路时存在很多不足：认识上的片面、管理上的强迫、操作上的误区、素质上的欠缺。本文在分析以上不足的基础上，阐述了高等教育应当遵循教育发展规律，坚持学科建设综合化、教师素质综合化、教育手段综合化。

简介：让我们一起来看2张关于我区教育科研近几年发展概况的图表：

简介：传统学习成绩报告单的主要功能是报告分数,较难全面反映学生的学习情况,也较难促进学生学习的改进。与新课改相适应的学习成绩报告单不应仅仅提供学生一次考试的学习成绩,还应反映和关注学生的学习过程;承载的信息应既服务于学生的学习,又服务于教师的教学决策和家长对孩子一段时间来学习情况的全面了解。本文探讨了以促进学生学习改进为宗旨的学习成绩报告单的一种设计方法。

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简介：泸州市江阳区属欠发达地区，教育经费十分拮据，教育基础设施、设备欠帐多，教育发展缓慢。如何创造性地选择具有推动发展功能的机制，是教育发展的关键。我区经过长期的实践探索，实施科研兴教战略，提高了教师素质，提高了办学水平和教育效益。