简介：《教育信息报》2005年10月18日第4版（通讯员徐炜平）以“教师患病人数不断增多。医生呼吁应为教师减压”为题，报道了舟山市定海区教育局对所属小学在职和退休教师进行健康体检的情况。
简介： 临床心理学的主要研究领域是协调人与人之间的关系,防治个体在群体生活中的不符合群体规则的变态行为,保证群体生活顺利进行.因此,群体既是临床心理学的发展基础,也是医治个体变态行为的手段.……
简介：
简介：为平衡学校间的生源,促使学校均衡发展,教育行政部门采取了许多相关政策.然而,这些政策的执行结果没有完全达到政策追求的目标,在某些方面有失真现象.本研究从对学校生源均衡系列政策的分析入手,审视其失真的方面,并对规避政策的失真做了一些总结性分析.
负重前行中的思索——教师患病人数不断增多 医生呼吁应为教师减压
临床心理学中的群体治疗及方法
试谈心理咨询与治疗的本土化问题
大学生常见抑郁症的分类、表现及治疗办法
心理治疗方法在学校心理咨询与辅导中的应用
学校生源均衡缺失现象研究——叩问:治疗"择校"顽症背后的正义诉求
