简介：

简介：改进和加强新时期高校党建工作是摆在高校党组织和广大共产党员面前的重大课题。实践证明，以党的先进性建设统率党建工作全局，完善党委领导下的校长负责制，促进党建工作与学校中心工作相结合，加强基层党组织和党务干部队伍建设，是使高校党建工作走出困境，实现良性发展的路径。

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简介：党建工作进网络是新时期加强和改进学校党建与思想政治工作的现实要求。本文抓住网络平台使用与学校党建工作的结合点，从建立党建工作资源库，开辟党建讨论区，畅通党建信息渠道等方面进行了实践，探索了新时期学校党建工作的新途径，力争把学校党建工作推向一个新台阶。

简介：<正>多年来,学校积极探索农村初中为当地社会发展和经济建设服务的办学新路,创立了“课堂讲理论,校园搞实验,家庭搞应用,社会搞推广”的教育模式,真正把学校办成了社会主义建设合格人才的培养基地、农村初中教育教学改革实验基地、社会主义精神文明建设示范基地、农业新科技应用推广基地和农业优良品种的繁育基

简介：辽宁省省属高校基本建设工作会议于一九八七年十二月二十二日至二十五日在锦州工学院举行。这次会议是在省政府关怀下,省计经委和省教委联合召开的。参加会议的有省属十七所大专院校主管基建工作的副院(校)长、基建处长、教务处长。省教委主任王纯山同志、副主任郝庆堂同志、省计经委副主任李凤鸣同志、省机械委副主任贾衍仲同志、省直有关部门和锦州市有关部门负责同志出席了会议。

简介：(一)我们这次会议是在省政府领导同志亲自关怀下,省计经委和省教委联合召开的一次工作会议。这次会议虽然只开了三天半的时间,内容是很丰富的。听取了省计经委副主任李凤鸣同志,省教委主任王纯山间志的重要讲话;学习了锦州工学院和沈阳工业大学的经验,参观了锦工校舍和基建项目;讨论了实施目标管理总体承包责任制的办法;签

简介：工程问题是工作问题的变形,是一种特殊的分数应用题,反映的是工作总量、工作时间、工作效率三者之间的相依关系。它的基本特征是用单位“1”表示工作总量,用工作时间的倒数表示工作效率。由于计算的不是具体的数量,学生往往感到抽象,不易理解。因此,在教学过程中应设法沟通知识之间的联系,实现知识的转化,促使思维的变通。1.抓知识的基本点——铺垫

简介：军械工程学院电化教育中心建于1978年9月,是该院具有一定管理职能的教学单位,也是全军军械系统的声像信息中心。电教中心现有工作人员26名。其中,军人干部15名,职工9名,战士1名。有高级技术职务的3人、中级技术职务的8名。设立幻灯投影、电视制作、教育技术、有线电视等四个组。1993年开办了“石家庄艺海声像技术开发中”,负责对外科技开发与技术服务。

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简介：教育是立国之本,它关系着国家民族的未来和国力的兴衰。大学教育,处于教育体系中的最高层次,其根本任务是育人。四十年来,我国的高等教育坚持社会主义办学方向,贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养了数以百万计的各种专业人才。历史给予我们的宝贵经验是,在大学教育中,必须始终坚持教育第一,使大学生具有坚定正确的政治方向,成长为社会主义事业的可靠接班人。本文运用系统科学的理论观点和技术方法,从大学德育管理系统的整体性出发,来研究大学德育管理,力求探索现阶段我国

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简介：<正>在教育界,人们常常谈论:当前教育改革最重要的是什么?最困难的是什么?最关心的是什么?最困惑的是什么?我以为,最重要的是转变教育观念,将应试教育转变为素质教育;最困难的是实现教育队伍的优化组合;最关心的是增加教育投入,改善办学条件;最困惑的是在价值观念变化的情况下,如何实现学校教育、家庭教育、社会教育目标的一致性。八年

简介：本文从监理的角度,并结合自己几年的工程实践,阐述了工程材料的质量监理与控制,并重点介绍了钢筋、水泥、混凝土等材料质量控制的方法及要点.

简介：本文阐述房地产企业在项目投资管理过程中,从设计、招标和施工三个阶段对工程造价进行有效控制,降低成本、从而提高投资效益,达到投资目标

简介：通过对多种网架的归类分析,得出合理应用不同类型网架及常用数据.

简介：黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城哈尔滨，拥有63年的办学历史，是一所以工为主、多学科发展的全日制地方本科院校。学校有教职工1300余人，其中，专任教师821人。学校面向全国招生，有全日制本科生12700人、成人学历教育学生4000余人。

简介：多媒体教学环境是教育信息化建设的重要内容．成立于2010年5月的中国教育技术协会技术标准委员会立足于信息技术、教育技术在教学环境与教学资源建设领域的应用，推进教育技术行业的标准化、规范化和现代化。技术标准委员会联合教育技术行业产、学、研多方面的力量，经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考国内外相关标准，并在广泛征求意见的基础上制订了《多媒体教学环境工程建设规范（草案）》。为了更广泛的征求行业意见，本刊将陆续刊栽《多媒体教学环境工程建设规范》的六个分册：《供配电、网络与建筑物理环境设计规范》、《音频系统技术规范》、《视频系统技术规范》、《多媒体智能控制系统技术规范》、《数字语言学习环境设计规范》、《系统集成技术规范》。《多媒体教学环境工程建设规范》的科学和完善有待教育技术行业每一位从业者的关注，对规范有任何意见都可以反馈至技术标准委员会秘书处：010．62785590bwh@tsinghua．edu．cn。