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论寓批评于情感教育之中

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兴趣教育与物理教学

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浅析小说阅读与鉴赏的技巧
  • 作者： 王守耀
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：从本质上看，小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。抓住小说的三要素，理解小说所描述的环境、情节和人物；填补小说虚构世界的空白，获得独特的审美体验；进行理性思考分析，作出审美判断。除三个要素外，要强调各要素之间的联系，要从整体上把握一篇小说的特点。

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把握诗词鉴赏步骤教会学生鉴赏诗词

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巧用批评事半功倍

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关于批评的思考

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化学教育与培养学生环保意识

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将数学教育提升为文化教育

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古诗阅读鉴赏技巧

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送别诗的鉴赏

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情感教育与数学课堂教学

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家庭教育的现状及其教育对策

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“惩戒教育”何去何从？

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