首页 > 《学习方法报》 > 2012年28期 > 教育叙事同样是教育成果

教育叙事同样是教育成果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojnxp8nmdr/3020537

作者贺惠东

机构地区陕西延长县第二中学贺惠东

出处《学习方法报》 2012年28期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蔡成. 同样是孩子.教育学,2008-12.
2赵春. 同样是女孩.人口学,2007-02.
3风铃草. 同样是夸张.汉语,2003-10.
4王依. 同样是流年.教育学,2013-01.
5王文英. 同样是比赛,效果迥异.教育学,2006-04.
6赵枫. 个性，同样是能够管理的.政治经济学,2006-02.
7张洁. 同样是一颗心.职业技术教育学,2013-01.
8陈其淦. 同样是实践操作为何效果迥异.教育学,2002-02.
9柴俊勇. 民营经济同样是我们党的执政基础.国民经济,2018-06.
10张宁芷. 同样是梦意义却异——蝴蝶与甲虫的比较.教育学,2015-01.

来源期刊

学习方法报

学习方法报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部