简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
校本课程开发与探索
创新──新课程语文教育的灵魂
新课程背景下的学校道德教育
课程教学是心理健康教育的主渠道
结合高中数学学科特点开展思想教育
浅谈阅读教育的多元化
关于生态化语文美育教育的探讨
教育信息化对教师的要求
新课程标准下的中学化学素质教育
浅谈高中生物新课程中的情感教育
新课程背景下语文教学与素质教育的关系
浅谈教育科学研究在新课程改革中和作用
将数学教育提升为文化教育
教育叙事同样是教育成果
运用现代化教育技术优化语文阅读教学
家庭教育的现状及其教育对策
浅谈中学语文教育的情感教育
“惩戒教育”何去何从?
在学科教育中怎样实施素质教育
聋高中政治课校本化课题结题研究报告