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高效课堂的几例障碍与诊断

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从“消除障碍”入手，激发写作兴趣

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物理解题常见障碍的分析与对策

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浅谈学习高中物理的心理障碍

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分析高一学生学习物理的心理障碍

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浅谈后进生的心理障碍及教育策略

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如何实施数学教学反思

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高中政治学生学习心理障碍分析及对策

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分析高一学生学习物理的心理障碍时凤丽

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课堂上实施素质教育

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新课标下如何实施化学教学

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实施分层教学促进和谐发展
  • 作者： 王启林
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：一直以来，分层教学，作为我校办学特色的教学模式，在各年级广泛开展，大面积提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。这里笔者结合学校实际和自己的教学实践，谈一谈分层教学在初中语文教学实践中的具体运用。

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高中物理学习中常见思维障碍及矫正李广文

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语文课上如何实施目标教学
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