简介:自主学习就是让学生真正成为教学主体,也就是让学生积极主动地参与教学活动,积极主动地进行学习认识和学习实践活动。因此,笔者重点在课前预习、课堂自主学习以及课后作业上进行突破,帮助学生学会自主学习,以此来达到提高教学效果的目的。
简介:摘要良好的评价对人会起激励作用。处于人生形成发展期的中学生,特别渴望得到别人的赞美,尤其是来自老师的赞美。因此教师在教学过程中不仅要重视终结性评价,更应该重视过程性评价,一句良好的评价对孩子或许会受益终生,评价也要及时、适度、真诚。恰当的评价会提高我们的教学实效。
简介:近年来,多媒体技术在全球迅速兴起并蓬勃发展,计算机已普遍应用于我国国民经济与社会生活的各个角落,并对人们的思想、行为、生活等带来巨大的影响.
简介:
简介:物理概念在高中物理教学中非常重要。本文主要从物理概念的重要性,物理概念的特点,形成物理概念的途径进行了分析,旨在帮助学生理解物理概念。
简介:人格的形成和发展很大程度上受到教育环境的影响,教师更是担负着重要的责任.作为教师,应当以敬业、热情、平等的态度,创造和谐、融洽的教学氛围和教学环境.使学生在愉悦的心情中学习知识,形成健康的人格,从而更好地体现教育的目的.
简介:摘要:随着科技进步和信息化技术的发展,中职数学教学正面临着前所未有的改革契机。传统的数学教学呈现形式以黑板为载体,通过教师板书及课程讲解的形式来完成。但是中职学生不仅要掌握基础数学知识,同时还要接触和学习具有一定专业特色的技能,为即将迈入社会做好准备。那么这种身份的特殊性也就决定了数学学科教学不仅要实现知识的掌握,对于学生其他方面的能力提升也提出了相应要求。本文针对当前国内中职院校数学教学中普遍存在的问题进行分析,并结合教学实践,为数学学科的教学手段与方式改进提出可执行方案,为教师教学提供参考依据。
简介:摘要当前,我军的教育事业已取得飞速发展,在授课过程中运用信息化手段来进一步诠释知识点,已成为当今教育改革和新课程信息化建设的主要内容。但是,在人们寄予厚望并大力倡导实施时,发现信息化手段的使用未能达到预期的效果。为此,本文通过对我军信息化技术运用的现状和出现的问题进行调研分析,并针对具体现象提出相应地对策,为提升课堂教学的有效性、提高教学质量提供意见。
简介:摘要在竞争日趋白热化的今天,教学质量的提高已成为学校走向成功的关键,教学质量是一所学校的生命线,“以质取胜”是使学校立于不败之地的法宝。
简介:《全日制义务教育语文课程标准》指出,朗读和默读是阅读教学中最经常、最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。阅读教学注重朗读训练,不但有利于学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感,而且有利学生对知识的理解和记忆,进而不断提高理解能力和表达能力。因此,注重阅读教学中的朗读训练是非常必要的。
简介:要提高教学质量就要运用科学的教学方法,本文就如何实施科学的教学方法谈了几点看法。
简介:教师的天职就是要按照党的教育方针,提高教学质量,培养和造就国家需要的社会主义建设人才.如何培养人才,提高教学质量,作者认为必须从教学思想、教学内容、教学方法和教学规律这四个方面去实现.
简介:摘要对学生的正确评价,能鼓励学生扬长避短,能让教师在正确评价学生的同时采取有针对性的策略,让学生事半功倍地在文化素质、思想品德等多方面全面发展,从而提高教育教学质量。
简介:摘要:学生兴趣的培养对提高体育教学质量起到至关重要的作用,注重激发学生学习动机,调动学生学习的积极性和主动性,适当安排竞赛活动,通过卓有成效的手段将学生学习的兴趣正确引导到教学大纲所规定的知识轨道上,真正提高课堂效率。
自主学习——提高教学质量的有效手段
过程性评价是提高教学实效的手段之一
采用现代化教学手段提高教学质量
运用现代化教学手段 提高教学质量
提高物理教学质量的重要途径之一:加强概念教学
人格尊重——提高教学质量的一个重要内涵
朗读,提高语文教学质量的重要手段
探索中职数学的教学手段与方式,提高教学质量
提高教学质量的重要途径——转化“学困生”
运用信息化手段提高教学质量效果问题研究
如何提高教学质量
朗读是提高阅读教学质量的重要手段
分层教学,提高教学质量
提高教学质量的途径
提高教学质量的探讨
设计语境,提高教学质量
正确评价提高教学质量
培养兴趣提高教学质量