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中国特色社会主义理论体系的形成和发展

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浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会

  • 简介：摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念，构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位，正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系，这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。

  • 标签： 人以人为本构建社会主义和谐社会执政理念
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新时代下中学生数学学习方法

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新课标时代的数学教学方式

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把握时代脉搏加强时事教学

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时代呼唤构建新型师生关系

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语文教学必须注入时代元素

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自信的课堂

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让时代的热流温暖语文课堂
  • 作者： 黄芬丽
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：随着时代不断的发展变化，语文作为人们的交际工具、文化的载体也必然要发生相应的发展变化。新的时代、新的思想、新的通讯工具，正深刻地影响着学生的价值观和思考模式，因此语文教学必须与时俱进，课堂也应具有时代特色，接近学生生活，激发学生沟通的欲望。

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紧贴时代发展活鲜语文课堂

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从时代背景看李白诗歌风格形成的因素

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浅谈自信心的培养

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在语文教育中树人

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洒下一片自信的阳光

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给学生一份自信——浅谈赏识教育
  • 作者： 柳仕祥
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：赏识是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则的包办代替的溺爱，他是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。一句温馨的话语，一个爱抚的动作，一次表现的机会，往往就蕴含赏识，就能生动表达你的赏识。

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着手中国古典文学传承华夏传统文化

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生物教学中学生自信心的培养

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《那树》的艺术特色

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语文课堂教学讲究特色

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集思广益是基础各具特色为目标

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