简介：摘要：自噬是细胞基本的代谢过程，它能降解细胞内的蛋白质和细胞器，以最有效的方式重复利用这些成分，来维持细胞的生存和组织自稳。自噬可能是真核细胞清除入侵病原微生物的最原始的天然免疫方式。近年来，已有大量的研究表明自噬参与固有免疫和适应性免疫应答途径。在先天免疫反应中,异质自噬能直接去除细胞内病原体,同时激活包括TLRS和NLRS在内的PRRS,以触发其信号转导途径,并促进神经细胞激活、细胞因子分泌和吞噬。在适应性免疫反应中,自噬反应对T淋巴细胞的平衡、功能和分化、B淋巴细胞的存活和发育以及浆细胞的存活有重要影响。

简介：摘要: 基础病原微生物实验中会接触到很多病原微生物，具有一定的安全风险，极易引发安全问题。对基层病原微生物实验室进行安全管理，能够防止病原微生物对工作人员造成危害。但是在当前基层病原微生物中却存在诸多安全管理问题，如工作人员安全意识不足，安全管理制度形式化等。为了能够解决上述问题本文专门针对基层病原微生物实验室生物安全管理对策进行研究，以供各界同仁参考。

简介：摘要：结合当下形势，以传染病疾病谱的变化为切入点，从教学内容、校本教材、教学方法三方面进行改革，提高教学效果，培养符合新时期要求的护理工作者。

简介：摘要：目的：探讨互动式教学模式在病原微生物实验教学中的应用效果，为提高实验教学质量提供理论和实践依据。方法：本研究选取2022年9月至2023年9月在进行病原微生物实验教学的78名学生为研究对象，采用对比法进行实验。将学生分为实验组和对照组，实验组采用互动式教学模式进行实验教学，对照组采用传统教学模式进行实验教学。在实验后对两组学生进行成绩和教学满意度调查，收集数据进行统计分析。结果：经过实验教学后，实验组学生的成绩明显优于对照组，教学满意度也较高。实验组学生在实验操作能力、实验数据分析能力和团队合作能力等方面均表现出较大提升。结论：互动式教学模式在病原微生物实验教学中取得了良好的应用效果，能够有效提高学生的实验操作能力和综合素质。

简介：摘要：本文旨在深入探讨将思政元素全面、系统地融入《病原微生物与免疫学》这一重要医学基础课程中的策略与实践方法。通过详细分析思政元素在该课程中的潜在价值与意义，提出了一系列具体可行的教学改革方案，旨在实现专业知识讲授与思想道德教育的深度融合，培养具有高尚医德、深厚科学素养、强烈社会责任感和创新精神的药学人才。本文从理论到实践，从课程设计到教学实施，全面阐述了思政元素融入到专业课堂的各个环节，为后续教学改革后的课程建设提供了丰富的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：开展课程思政教育有助于塑造与培养学生正确价值观导向，提高科学认知能力。本文以高校病原微生物学为例，以课程思政为背景探索了该课程设计方案，并通过教学过程对此方案进行了检验。教学效果显示，课程思政下高校病原微生物教学设计具有良好的教学效果，对于提升专业素养、科学认知能力、情感认知深度有着积极作用。

简介：笔者从培养学生熟练的专业操作技能出发,构建与行业相结合的微生物检测教学内容,对微生物检测技术课程的教学方法进行改革和实践。实践结果证明直观演示教学法取得了良好效果。

简介：

简介：摘要：微生物中包括细菌以及病毒等，它被用到多个领域，比如食品领域、医药领域，有着广泛的用途。微生物发酵主要是通过微生物代谢的方式，使其可以达到人类的需求。文章对微生物在制药领域上面的应用进行了探讨，以期为有关人士提供参考。

简介：摘要：微生物作为一种在日常生活中非常常见的生物，在很久之前就已经被人们运用与生活之中。在人们的日常生活中，尤其是食品行业，应用微生物进行发酵的技术已经被运用的炉火纯青。微生物发酵技术不仅仅只能运用在食品发酵中，在医疗与药品行业同样重要作用，比如青霉素这一具有历史转折性作用的药物，就是通过微生物发酵技术获得。通过探讨微生物发酵技术，将其运用与药品研制工作中，研究以微生物发酵制药技术，带动药品行业的发展，为全人类带来福祉。

简介：摘要：这些年来食品问题屡禁不止，因此备受关注，无论是对食品加工或是储存、销售，都很有可能因为微生物而导致的食品变质，对食用者的身体健康造成不良影响。基于此，本文主要讨论了微生物检测技术在食品检验中的应用，以供相关工作人员参考。

简介：基于《微生物技术》课程的实践性、技术性特点，改革重知识、轻技能的课程教学模式，形成以岗位为主导、能力为本位的课程模式，从教学内容重构、教学方法、教学实施、考核评价等方面对高职生物技术及应用专业课程进行改革，取得良好效果。

简介：地球上每年都要死亡大量动植物，千万年过去了，这些动植物的遗体到哪里去了呢？其实是被分解掉了，是被什么分解了呢？

简介：英国女王将架子举到眼前,对着窗户进来的亮光。她刚把眼睛对准镜片,突然“啊”地惊呼一声,镜子差一点儿失手落地——

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简介：【摘要】在现阶段社会经济的发展状况下，人们的生活水平逐渐提高，对食品健康问题的重视程度也不断提升。国民食品安全问题一直是社会各界的面临的首要问题。因此，为了保障国民的身体健康状态，要把食品微生物检测技术作为重要的内容，贯彻落实在食品安全保护的举措方面，要有针对性的对不同的食品进行不同的检测，体现其科学性和合理性，不仅要重视技术上创新与提升，还要关注食品检测相关工作人员的水平与能力，提升其专业素质，积极采取先进的检测技术，促使食品微生物检测的准确性，符合国家食品安全卫生标准，保障国民生活。

简介：摘要：微生物检测课程思政教学设计探索，对微生物检测课程思政教学设计提出了一些想法。微生物检测课程作为一门专业核心课程，其具有很强的理论性、应用性和操作性。在新的课改完成后，这门课程早已实现理实一体化教学模式。随着课程思政要求的不断落实，全体专业课教师都在认真思考如何将知识的传授与学生世界观、价值观的养成相结合，并逐步形成密集型与全方位并存、渗透型与一体化互进的全新教育模式。

简介：对霜霉菌的生物学特性进行了系统研究。结果表明：该菌的孢子囊萌发的适宜温度为15-20℃,最适温度18℃;孢子囊萌发需较高的湿度,湿度低于95%时孢子囊不萌发;可溶性淀粉对孢子囊的萌发有强烈的促进作用,用可溶性淀粉溶液处理孢子囊3h后,其萌发率由原来的37.7%提高到90.9%;低温处理孢子囊,会降低霜霉菌孢子囊的萌发力,处理时间越长,孢子囊的萌发力越低。恒温条件下,在10-20℃范围内随着温度的升高,霜霉菌侵染能力增强;保湿时间低于2h,霜霉菌不能侵染豚草,说明湿度条件是影响三裂叶豚草发病与否的重要因素。

简介：在人类赖以生存的大千世界里,有一个个体微小而家族十分庞大的微生物王国,它们种类繁多,数量巨大。其中有不少能分解有机毒物或污水中的有害物质,能使污水得到净化。许多国家都倡导用微生物来处理废水,有的还找到了净化污水的廉价方法。英国科学家在马的粪便里发现了一种奇特微生物,不仅可除去污水中的沉积物,还能产生能量,使水温升到80℃,杀死