简介：

简介：【摘要】一直在提倡素质教育，素质教育实际上是实现“全人发展”的教育。“人”字的撇代表“知识能力”，捺代表“德行素养”，两者构成了全面发展的人。

简介：《全日制义务教育化学课程标准》(实验稿)中要求：“在纸笔测验中注重考核学生解决实际问题的能力。”考核重点“应放在分析和解决实际问题的背景中去评价，从知识的整体联系上去考核”。纸笔测试的前提是命题，而命题思路就是谋划上述重点的过程，过去认为命题思路是教师行为，不宜对学生公开，从现代教育理念分析，让学生感知命题思路，是探究性学习的一项重要内容。

简介：那些身居高位，功亏一篑者，谁不是“智”高一等，“慧”低一筹？智与慧就像一对孪生兄弟，在许多场合不离不弃，共生共荣。其实智与慧并不完全是一回事，智是智，慧是慧，智若通达，方称为慧。

简介：音乐教育本质上是一种情感和审美教育,而音乐教育的过程就是引导学生自觉进行审美体验的过程。高中音乐鉴赏应当以体验式教学为核心,帮助学生创设各种体验式情境,引领学生焕发审美情感,促进学生美感的不断产生和发展,从而形成基本的情感意向和审美情趣。

简介：【于漪课堂】《聪明人和奴才和傻子》教学片段师：我们再看第三场对话。第三场是聪明人对奴才。对话非常简单。奴才这时候怎么样呀？是不是像开始见到聪明人那时的心情呀？

简介：着眼于“现场”的品德课堂要调用好儿童“生活现场”的资源，组织好儿童“学习现场”的活动，以促发和建构儿童“心灵的现场”。在具体教学中，通过邀约、建构和触发“现场”，引导和生成儿童的学习。

简介：

简介：音乐课程本身的特性与学生个性发展的差异,使初中音乐课程实践具有了开展随机通达教学的可能。笔者结合长期的教学实践,拟通过挖掘学生的主观能动精神、提供多维切入学习的情境、加强学习实践的合作探究三个方面就随机通达教学在初中音乐教学中的运用展开探索,从而提高初中音乐教学的效率。

简介：与古希腊理性传统哲学不同的是,克尔凯郭尔拒绝理性的绝对统治。在他看来,和理性相比,信仰才是人更为深层的需要,信仰才是人存在的真理。信仰虽然高于理性,但通向信仰的道路也是有章可循的。本文就试图站在文本的基础上揭示克尔凯郭尔通达信仰真理的方法。

简介：全神贯注地读完《周国平论教育》这本书,我成了拥护周先生教育思想的＂粉丝＂。粉丝们追求偶像,因为偶像有吸引力。周国平先生吸引我的地方到底是什么？我想,是他通达的教育智慧。周国平先生论及的教育问题具有普遍性,但他的观点却不像普通人那样狭隘,具有一种通达的智慧。＂通＂是一种开通,周先生学贯中西,引经据典,教育视界之辽阔令人钦佩;＂达＂是一种洞达,周先生的教育理念,立足于对人生与人性的思考,一眼望穿教育的本质和使命。

简介：摘要：在当今社会，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观、人生观和世界观的培育。德育作为教育的重要组成部分，越来越受到学校管理者的关注。德育管理不仅关乎学生的个体发展，更影响着整个社会的道德风尚。因此，如何推进学校的德育管理，使其走向实效，成为了教育工作者面临的重要课题。本文将探讨学校德育管理的有效路径，旨在为教育实践提供有益的借鉴。

简介：目前,在大学生和谐人格的塑造与培养方面,仍面临着诸多矛盾和困惑。为更好地开展大学生和谐人格的培养与塑造,可从'以‘博雅通达’为和谐人格结构的基本标准'、'培养和塑造大学生和谐人格过程中的突出矛盾,对大学生人格缺失现象及成因的调查与研究'和'培养大学生和谐人格的对策与选择'三大方面入手,来明确大学生和谐人格培养的目标、原则、途径和方法。

简介：摘要：新时代下，“红色影视”作为爱国主义教育的一个重要手段，应处理好“破”与“立”的关系：着力打破红色影视“一课”立场，建立“学科之间”的融通；打破红色影视“一时”在线，设立“刚柔相济”的纵横；打破红色影视“一地”限制，架立“网格互联”的场域；打破红色影视“一写”模式，创立“互联网+”实践，厚植新时代学生的爱国主义情怀。

简介：【摘要】《道德与法治》是一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会发展性的综合课程。《道德与法治》课与学生的日常生活息息相关，紧密联系。“教育即生活”，德育课应该回归生活，在生活化的场景中，塑造学生美好品德。

简介：徐政夫先生最早是大学教师,之后因缘际会,进入了艺术品经营行业。天生好奇、兴趣广泛的个性使得他不拘泥于经营一种艺术,而是玩转于各种艺术之间。世界性的眼光,使得他能够敏锐地发现国际艺术品市场的发展动向,弹性地调整经营策略,并且每次调整都能获得成功且引发不小的风潮。在台湾整个艺术品市场处于低迷的状态下,他依然游刃有余,获得几亿身家。可贵的是,在个人艺术品经营红火的同时,他仍积极促进台湾整个艺术品市场的发展。他策划筹建了收藏家的团体“清玩雅集”和古董商的团体“聚英雅集”,并促进两个团体的交流和融合,靠团体的共同力量推动整个艺术品市场的发展。徐政夫不但是个艺术品经营者,还是个讲求生活美学,将艺术融入生活的人。他着手打造了艺术与生活合一的现实家园,在古典的苏州园林重现了明代文人生活的精致品味。虽然徐政夫投身艺术二十多年,为整个艺术市场作出非凡贡献并拥有举足轻重的地位,但他对未来的艺术道路仍有期许,他的一个个艺术的理念和创意不断为艺术市场增添着美丽色彩。

简介：'教治融合'即社区教育与社区治理融合,是'政教合一'、终身教育与学习型社会建设等思想理论现代化与农村化的重要路径。调查发现,基于农村社区实际的'教治融合'主要包括组织机构上的融合,农村建设项目上的融合与因临时需要的自由融合三种形式,每种形式都有其自身优势与不足。为提升'教治融合'的效率,研究认为农村社区'教治融合'的有效实施需要深入思考'教'与'治'的主与辅、名与实、融与分以及保障条件等四个方面的问题。

简介：中国压力型行政体制下,城市社区治理体系现代化进程困难重重。就如何破解城市社区的发展难题,用反问的形式追寻阻碍城市社区现代治理体系建立的原因、克服的途径和未来的出路不失为一种有效方法。

简介：随着教育改革的不断深入，新课标的实施对于提升学生的语文素养提出了新的挑战和要求。本文旨在深入剖析新课标下“语言文字积累与梳理”的内涵与价值，探讨其在教学实践中的具体应用及对学生语文素养提升的重要作用。在此基础上，提出了一系列创新的教学策略，本文认为“语言文字积累与梳理”不仅是语文学习的基础，更是核心素养的重要组成，对于学生的全面发展具有重要意义。

简介：按照新修订的《民办教育促进法》,西安翻译学院构建“四位一体”现代大学运行机制,健全现代大学制度和治理模式。整合校内教学资源,凝练学科专业特色,开展校院两级运行体制改革。从应用型专业链群打造、“双师型”教师队伍建设、实践教学和校企合作、“融入式”创新创业教育方面探讨了学校应用型人才培养模式。