简介：伴随着一阵寻找钥匙的碰撞声,门开了。妈妈拖着沉重的脚步进来了,完全没有早晨出门时的轻快。还未等我开口,妈妈已说:"唉!今天真是糟糕透了,感觉像是雨后的天气闷得能憋死人。"原来早上妈妈穿戴整齐、神采飞扬地准备出席公司会议。谁知在楼门口遇到邻居阿姨,阿姨热情地说:"早上好!哎!我看你今天气色

简介：首先,作为一个职教工作者,要意识到案例中＂始终没有送出的羽绒服＂和＂一路奔跑的孩子＂这两件事情都应该是不正常的现象。不去碰触学生敏感的心灵只是一种无奈的方法,或者说是一种临时使用的方法,并不能真正让孩子得到保护？因为教师努力不让孩子受到伤害,那又怎么保证孩子不受到其他人的伤害？

简介：【摘要】在学龄前期，性教育对于幼儿身心健康发展以及健全人格的形成都具有十分重要的意义，在此期间接受的性教育，会为其成年后的认知与价值观打下基础。针对幼儿“性教育”仍旧敏感的教育观念，为了让幼儿建立一个正确的“性价值观”，首当其冲的任务就是给“性教育”脱敏。“脱敏”是一个循序渐进的过程，针对学龄前期幼儿的特点，成人应利用游戏等教育手段，将“性教育”常态化，创设出一个良好的、轻松的学习环境，使幼儿了解自身的生理特征，并形成正确的“性价值观”。

简介：日前,一本小学生性教育课本引发社会关注,也让儿童性教育这个敏感话题,再次被推到风口浪尖。话题始于杭州一位小学生家长在微博上的吐槽,称学校发放的《小学生性健康教育读本》尺度太大,并晒出含有'男女生殖器官相关介绍'。此后,在一片争议声中,涉事小学收回了读本,但同时也表示,性教育课程在中小学开展很有必要,将来会在合适时机继续推进相关课程。

简介：摘要在本文中，笔者将结合自己的经验，采用心理学家琼斯的系统脱敏法理论，即分步骤、分阶段、逐渐转移等梯度方式，将幼儿入园的第一周分为三阶段，按照了解孩子——走进孩子——亲近孩子的思路，从时间的递增、家人的逐渐脱离，教师的积极措施等方面进行阐述，缓解幼儿的分离焦虑，逐步实现家园的梯度衔接。

简介： 摘要：求助者小红（化名），初中生，思维正常，因考试焦虑导致食欲不振，考前失眠，注意力不集中，记忆有所减退，情绪不稳定。持续时间二个多月，诊断为一般心理问题。采用系统脱敏法对求助者进行了帮助，经过五次咨询后，求助者焦虑情绪明显缓解，求助者的应对考试焦虑情绪能力明显提高，能更好地适应考试。

简介：摘要：一名住宿中职生，因不能在餐厅闻到烹饪鸡的气味，以方便面为主食，严重影响到生活、学习，萌生退学想法，心理咨询师和家长协同，经过6次的心理咨询，运用系统脱敏疗法帮助学生克服对鸡的恐惧心理，取得了较好的效果，三个月后随访，求助者对鸡的恐惧症状基本消失，回归正常学习、生活。

简介：演讲焦虑是影响演讲效果的一个重要因素。减轻英语演讲焦虑能帮助学生提升自信,有效提高英语演讲水平。本文试图将心理学的焦虑干预手段应用于英语演讲教学,并基于英语演讲课堂实践,研究系统脱敏和认知重构对于减轻大学生英语演讲焦虑的作用。研究结果表明,经过一学期的培训,学生演讲焦虑值有明显下降,系统脱敏和认知重构训练能够有效减轻学生英语演讲焦虑的情况。

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