简介：经过不懈的努力和认真的准备，《医学教育管理》终于与读者见面了，感谢一切为本刊诞生做出贡献的同道们!

简介：本文对医学教育管理学的发展历程作了简要回顾,对如何加强医学教育管理学学科建设提出了建议：一是构建科学系统的学科理论体系;二是加强学科队伍建设;三是积极开展研究工作,不断完善学科体系;四是推进学术交流,加强国际合作;五是组织力量,出版专著。

简介：随着近年来医学教育事业的快速发展,医学教育管理学科受到越来越多的关注。本文基于元视角,展示了对医学教育管理学科的发展背景、内涵、学科属性的认识,对医学教育管理学科建设进行了思考,提出了学科理论系统化、学科体系规范化、学科队伍专业化、学科研究体系化等建议,期待医学教育与医学教育管理学科的日臻发展和完善。

简介：岳麓区是一个“以城带乡”的新城区，也是传统的科教大区。近年来，在省、市政府正确领导和上级各部门悉心指导下，我区以建设教育强区为目标，全面促进教育均衡发展，取得了显著成效。

简介：整合医学是为了解决医学发展过程中专科划分过细、知识碎片化带来的诊疗局限性问题。整合医学是从人的整体出发,将医学各领域最先进的知识理论和临床各专科最有效的实践经验加以有机整合,并根据社会、环境、心理的现实修整,使之成为更加符合人体健康和疾病治疗的新医学体系。整合医学在大学教学和医学实践中,涉及到临床课程、相关学科、预防保健、传统医学、网络大数据、人文关怀、管理机制于一体,而且还在不断地探索之中。

简介：道德发展这一术语,毋庸置疑,是与皮亚杰和柯尔伯格的道德认识发展学说联系在一起的。这一学说描述了道德认识结构不变序列的普遍发展过程。在皮亚杰关于儿童道德判断的开创性研究基础上,柯尔伯格用他的毕生精力把这一学说精心构造并扩建成为一个包括心理学、哲学、伦理学和教育学等理论思维在内的庞大的研究综合体。本文拟对这一综合体研究中的若干重要问题作一番简要的评述,敬请(?)批评指正。

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简介：教育学原理是教育学的重要学科，其教学目的是让学生能够更全面地掌握所学的理论知识，把握教育学的整体内涵，对教育有更深刻的认识，以便在今后的实践中展示出更强的能力。文章针对教育学原理学科发展的需求，提出了几条教育学原理改革的途径。

简介：摘要：教育学原理学科是教育专业学生重要公共课程，也是师范类学校课程体系的重要组成部分。教育学原理学科作为一门研究如何传承人类宝贵文化知识资源的重要学科，在教育发展史上占有举足轻重的地位，但是目前教育学原理学科在发展过程中还存在着一些不足，影响了教学效果，本文即针对教育学原理学科的发展需求及改革方法进行研究和讨论。

简介：摘要： 目前，我国的教育在不断改革完善， 差异是客观存在的，学生的差异也是方方面面的，要想让学生更大方向的发展，激发其潜能，一种或多种相似的教育方式肯定满足不了全部学生的差异需求。从教育学和心理学两个方面探讨了分层教学的必然性、科学性和可行性。

简介：教育学和德育论的研究对象和学科基础问题刍议南京师范大学檀传宝一赫尔巴特以前的教育学主要是处于“教育经验”和“教育思想”阶段［１］。在这一漫长历史阶段中，虽然教育学的前科学史料汗牛充栋，但是由于人类整体文明的制约，作为科学体系形态的教育学尚未出现。如果...

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

简介：对于稿件的题材要求：论著、综述、述评、讲座、简报和书信。有关文章的篇幅长度要求：论著和综述：5000~6000字；述评与讲座：3000字左右；简报与书信：500~1000字。具体要求如下：一、文稿来稿力求科学实用，能反映该学术领域的最新进展与水平。条理清晰、题文相符、文字简明。二、题名（中英文）力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，英文题名不宜超过15个实词。中、英文题名含义须一致，尽量不用简称、缩略语、药物商品名等不规范名词。

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队为我们的审稿专家与作者群。该刊为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛—首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构,国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队

简介：《医学教育管理》(CN10-1335/G4,ISSN2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。原名《医院院长论坛——首都医科大学学报(社会科学版)》,2015年2月正式更名为《医学教育管理》,目前为双月刊。该刊本着"学者办刊、学术立刊"的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医

简介：摘要：近年来，我国经济飞速发展，社会主义市场经济一片欣欣向荣，人民生活水平逐渐提高，改革开放进程不断加快，这些有力的加快了我国制造行业的发展，对于只要行业来说，焊接技术有着至关重要的作用，焊接技术作为一种新兴技术，近年来发展较快，被应用的范围和领域较为广泛，尤其是制造业中。所以，笔者将在下文中对我国焊接技术的发展现状做概述，并预测焊接技术未来的发展前景，只有这样才能不断促进我国焊接技术的发展。

简介：摘要：随着教育质量的不断提高，教育管理学科建设面临着新的机遇和挑战。针对于目前诸多情况，需要对教育管理学科进行有效的分析探讨，才能够真正引导教育学科的发展，促使诸多工作者在工作进行的过程中有效进行完善。本文从教育管理的定义、内容、发展现状等方面入手，分析了高质量背景下教育管理学科建设面临的机遇和挑战，并提出了一些可行的应对策略和建议。

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