简介:院校设置基准是院校设置的关键问题之一。我国院校设置基准经历了晚清时期从无到有、北洋政府时期从高到低、南京国民政府时期从质性规定到量化规定、中华人民共和国时期从缺失到完善的过程。我国院校设置基准的历史变迁表明:院校设置基准是院校设置中最重要的一般性制度,是院校设置规范化的重要举措;院校设置基准应保持适当的高度;院校设置基准尽可能量化、细化。
简介: 在掷骰子实验中,点数7出现的次数总是0,因为骰子上根本没有这个点数,所以点数7不会出现."掷得的点数是7"这件事是不可能发生的.在每次实验中一定不会发生的事件称为不可能事件.……
简介:本文主要介绍化简矩阵的一个方法,即基准二阶子式变换法。它是在矩阵的初等变换的基础上,归纳总结出来的。这一方法自始至终,绝不用到除法,运算次数少,实为化简矩阵的一个普遍方法。
简介:在空间大地测量以及工程建设中常涉及到不同的二维坐标之间的相互转换。传统坐标转换方式通常采用四参数转换模型。本文首先在高斯一牛顿法的基础上将二维基准转换联合模型转化为线性模型,然后采用拟合推估法求解。运用无缝二维基准转换模型进行坐标转换,联合处理求解转换参数与非公共点的转换。最后模拟仿真,结果表明该方法比传统二维坐标转换模型和整体最小二乘基准转换模型精度更高。
简介:
简介:在生产、生活和科学实验中,常常需要确定物体的位置.例如,船舶在大海中的位置,飞机在高空中的位置,人造地球卫星在太空中的位置,球迷在看台上所坐的位置等等.怎样确定物体的位置呢?有多种方法,在本章中,虽然也介绍了用方位角来确定物体的位置,用经度、纬度来确定地球表面上各点的位置等.但主要介绍的是用平面直角坐标系来确定平面上点的位置.
简介:课时一平面直角坐标系(1)。内容提要1.在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,简称直角坐标系.水平的数轴叫做x轴或横轴(向右为正方向),铅直的数轴叫做y轴(或纵轴)(向上为正方向).
简介:1.如图所示是小明家与周边环境的示意图,对小明家来说:
简介: 生活中的事件可分为两种情况,确定事件和不确定事件,有关事件问题近年来在中考中的考查内容主要是事件的分类及确定随机事件可能性的大小,现列举几例分析如下,供同学们参考.……
简介:在日常生活中,我们常常需要确定某些地点的位置.例如,你要写一封信给你的朋友,得知道他在哪个城市,哪条街,多少号;到电影院看电影,要根据票上的排数和号数,才能找到自己的位置;一艘客轮在大海中遇难,发出呼救的信号,别人需要知道轮船所在的经度和纬度,才能及时地来营救.
简介:中国经济正处在转型升级的关键时刻,同时又面临“四期叠加”挑战,即全球利率上行长周期、中美贸易摩擦关键期、“中等收入陷阱”跨越期,以及经济从高速增长到高质量发展的转换期。在新的增长动能形成前,中国经济发展的长期不确定性依然存在.
简介:机床夹具的精度分析,是为了使机床夹具定位装置具有足够的精度来保证被加工工件的本工序加工精度要求。定位精度分析的要点是遵循一定方法和步骤来正确绘制出基准位移误差图。
简介:北师大版教材上关于确定事件和不确定事件的相关定义:必然事件:一定发生的事情;不可能事件:一定不会发生的事情.必然事件和不可能事件都是确定事件.不确定事件:无法确定会不会发生的事情,又叫做随机事件.
简介:如何分析生活中不确定事件发生的可能性大小呢?请看下文。《体验不确定现象》一章学完之后,张老师召集七(7)班和七(10)班“数学兴趣小组”全体成员,利用课外活动时间,对几个问题进行专题研究。
简介:将自然数如下规律排列,问2009在哪行哪列?
简介:今天我在作业本上看到这样一道题:有两根同样长的绳子,第一根剪去它的3/4,第二根剪去它的3/4米,问哪根绳子剩下的部分长?
我国院校设置基准的历史演进
体验确定事件与不确定事件
矩阵的基准二阶子式变换法
基于无缝二维基准转换模型研究
浅谈机械加工中定位基准的选择原则
位置的确定
可能还是确定
确定位置
不确定性中的确定性
绘制基准位移误差图的方法与技巧
关于“确定事件与不确定事件”的几个问题
揭秘“不确定现象”
确定2009的位置
“无法确定”的背后
性别的确定