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  • 简介:我在河北省高邑高铁站贵宾厅绘制壁画《汉光武帝刘秀礼赞图》的构思时,遇到诸如构图的历史时空非“同一性”,刘秀的“美须眉”、戎服、补色的“对比”效应、留白的妙用等一些历史文化和艺术文化方面的问题。现将我的思考和实践写出来,以就教于领导,专家和读者朋友。

  • 标签: 壁画 历史文化 艺术文化
  • 简介:摘要:在小学语文阅读教学中,构建高效课堂是一个关键点,也是广大教育工作者共同的追求。要构建小学语文高效阅读课堂,就要明确高效阅读课堂的特点。这种课堂必须是教师和学生进行高质量互动的,是生成性的,师生都能在课堂上实现智慧的增长。基于此,本文从三个层面对小学语文阅读高效课堂的构建进行分析,第一,趣味性是基础;第二,生成性是关键;第三,勤复习是保障。希望通过本文的理论研究,给实际教学工作提供一些帮助。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 语文教学
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  • 简介:正所谓"得作文者得语文,得语文者得天下",作文的重要性不言而喻。但是无数的学生却是"谈作文色变",看着作文材料,不懂立意,不懂如何结构,不懂如何选材,更不懂如何积累语言,最终只落得个"下笔千言,离题万里"的下场。且胸中有万言,却不知从何说起,于是就只能天马行空,乱写一气了。

  • 标签: 诀窍 语文 色变
  • 简介:新课程实施以来,中学教师的教学理念有了很大转变,在把学生的“学”植于教学的核心地位的同时,教师们开始关注课程建设,关注课程结构,特别是微观的课程结构,在课程实施中更多地注入了个性化的思考。但是由于教师对新课程理念把握的深度不一,内化的程度不同,

  • 标签: 微观课程 结构 历史教材 失调
  • 简介:美术作为一门视觉艺术,最大的特点在于形象性直观性。学生在高中美术课上通过教师的引导,对一些绘画作品进行观摩和赏析,提高审美能力。针对如何建构高中美术生态课堂,笔者做了以下分析。

  • 标签: 艺术生态课堂 教室色彩
  • 简介:摘要:学科建设是高校发展的核心工作,研究一流大学学科结构具有现实指导意义。本文旨在分析31所学位授权自主审核高校学科点情况,以期总结经验,并对高校学科结构调整工作提供借鉴。

  • 标签: 学科 学科结构 学位授权自主审核 分析
  • 简介:话题作文中的“话题”是谈话的中心,引发谈话的由头,从近几年各地中考的试卷可看出:话题作文就是让学生在同一个谈话中心下,叙述各自的不同生活经历,表达各自不同的生活体验,抑或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点见解等的一种作文形式,甚至可虚构故事,描述想象和联想。话题作文给了学生一个较为广泛的写作空间.具有“活、宽、广”的特点。

  • 标签: 话题作文 审题 “话题” 生活经历 生活体验 作文形式
  • 简介:【中考揭密】"喜新厌旧"是人之常情,反映到作文上,读者自然喜欢读有新奇感的文章。反过来说,那些构思老套,别人已经写过多少次的内容是无法引发阅读者的兴趣的。所以,考场作文,要想获得高分,就必须在构思上下功夫,要做到"人无我有,人有我新",追求个性的独特、新颖。要做到这一点,需研究两种作文:一是高分作文,想想看,高分作文在构思上有什么特点,它是怎么被想出来的;二是中等作文,尤其是内容在考场上撞车的中等作文。为什么你构思的内容会和别人一样,你们想到一块的原因是什么(写作文可不能"英雄所见略同"),怎样才能避免内容撞车。这个问题研究透了,你的文章离"构思新颖"就不远了。

  • 标签: 构思训练 模拟试题 写作文 考场作文 问题研究 构思新颖
  • 简介:

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  • 简介:构思,是指作家、艺术家在着手创作孕育作品过程中所进行的一系列思维活动,包括选择题材、提炼主题、安排人物和情节、探索艺术表现形式等等。在构思过程中,作家、艺术家有各自不同的习惯和方式,或睡或坐,或动或静,总之,他们用自己独特的方法构思出一篇篇精妙的作品,给后人留下了耐人寻思的佳话。

  • 标签: 艺术表现形式 思维活动 艺术家 作家 作品
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着我国现代社会科技的不断进步,教育事业的不断发展,“核心素养”一词成为了教育发展的重要目标,要提高学生的 核心素养,在小学语文的教学中非常的关键。作为新时代教育工作者,开展小学语文的教学活动时,要勇于创新,打破传统老旧的教学思想,不仅要提升学生的语文能力,还要创造全面发展的环境氛围,对小学语文课堂进行重新的建构,形成生态创新高效课堂,培养学生成为更适应将来社会发展的人才。

  • 标签: 核心素养 小学语文 高效 建构
  • 简介:阅读下面的文字,按要求作文。[题目一],一天,上帝带一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着,虽然他们每人都有把勺子,但由于勺柄太长,他们谁也无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长柄勺子。

  • 标签: 中考 话题作文 构思 语文 写作指导
  • 简介:音乐课堂教学的目标就是要面向全体,立足于学生的音乐水平实际,同时又要着眼于未来、注重发展、促进内化,使每个学生音乐素质的形成和发展形成良性的循环。要实现这一目标,出路就在于优化教学过程。下面以课件《请你唱个歌吧》为例谈谈如何运用多媒体手段,优化教学过程,实施素质教育。

  • 标签: 多媒体 音乐教学 教学手段 课件 《请你唱个歌吧》 素质教育
  • 简介:<正>艺术构思,即作家创作时对作品的整体的酝酿、设计和孕育。它是作家在自己生活积累的基础上,在创作意图的指导下,在素材整理的过程中,开掘题材、提炼情节、安排结构、组织人物关系(联系、矛盾、纠葛)、确定明确主题和艺术地表达主题的一系列形象思维活动。它直接关系到作品的成败得失。

  • 标签: 艺术构思 列夫·托尔斯泰 作家创作 文学作品 构思方式 灵感激发
  • 简介:叙事类新材料作文作为近年来初中新课改的重要作文训练样式之一,应明确材料的审题立意是难点,行文结构是重点,语言表达是关键,而“中心文体”、“语言表达”更是中考材料作文训练的基础。

  • 标签: 审题立意 构思艺术 材料作文 作文训练 语言表达 行文结构
  • 简介:一、如何理解“角度”近年来高考作文越来越强调“自选角度”。所谓“角度”,就是看事情的出发点。苏轼有诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”面对同一个事物——庐山,横、侧、远、近去看,各不相同(或峰或岭等),这就是“角度”。根据对材料的把握,选择一个常人所无法企及的角度,这是最能显示一个应试者良好思维品质和创新能力的地方。

  • 标签: 高考作文 创新能力 思维品质 应试者 高低
  • 简介:高考作文与我们平时作文很不一样。高考作文时间紧、任务重、要求高,因此就要求我们在动笔之前一定要构思好,要想好怎样开头,如何结尾,选用何材,要表达什么样的思想感情等。只有胸有成竹,才能下笔时一气呵成。

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